只要家长想偷懒，孩子保障就会钻管理的空子，最终让生活秩序乱了套，既而影响孩子的情绪，从而使孩子在学习上的心情也受到影响。谢谢您的邀请！如果孩子的作业你不会不懂，你就看看书写的怎么样认真吗？如果满意签个名字和时间就可以了！如果你有能力就给孩子认真地检查一下，发现有错误的题，可以告诉孩子有错题，让他自己检查改错！或者告诉孩子范围，让他自己检查改错！这样做可以培养孩子从小做什么都要认真仔细，粗心大意是致命的！高考时差一分也去不了自己喜欢的学校！孩子是自己的，父母就应该管！不能只望老师，老师没有那么大精力，他有几十个孩子要管理！……！。
家长给初中生的家庭作业签字，该签什么？
谢谢您的邀请！如果孩子的作业你不会不懂，你就看看书写的怎么样认真吗？如果满意签个名字和时间就可以了！如果你有能力就给孩子认真地检查一下，发现有错误的题，可以告诉孩子有错题，让他自己检查改错！或者告诉孩子范围，让他自己检查改错！这样做可以培养孩子从小做什么都要认真仔细，粗心大意是致命的！高考时差一分也去不了自己喜欢的学校！孩子是自己的，父母就应该管！不能只望老师，老师没有那么大精力，他还有几十个孩子要管理！……！。
听写不过关的孩子我该不该通知家长让他给孩子听？
我个人感觉，有必要告诉家长。我们一直提倡家园共育，教育不是老师一个人的事，家长应参与进来，共同促进孩子的进步。作为老师，我们有时候讲错知识了，还要及时给孩子纠正过来呢。其实，我们每天听写的生字词也不多，你如果把握不好字音和字形，翻翻书、查查字典，这样也花不了多少时间，而且还能保证给孩子改正确。同时在辅导孩子认记时也就正确了。
小学生家长要在家给孩子预习复习之后且要签字，还要各种语音打卡，如何看待这种情况？
现在当学生家长真不容易，尤其是小学生家长，快赶上半个老师了，凡是与孩子学习有关的事，啥心都得操。为什么现在家长难当呢？我看就属这对孩子课外学习辅导最让家长头痛了。明明不懂教育专业，还非得干与教育有关的事，自然心有余而力不足了。小学生家长课外当辅导员免为其难，去当编外老师，因为这是应该履行的职责。当我说辅导孩子课外学习是家长应尽的职责时，可能会有些家长不爱听了，学习上的事不归学校老师管吗？为什么我们当家长还要操那么多心？你别说，凡是孩子课外学习辅导与管理的事还真就得家长操心，这主要是由孩子自我管理能力弱，自律意识差所决定的。
对于孩子课外预习复习这样的学习任务，家长如果不上心，孩子可能就会边学边忘，最终基础打不牵不说，还有可能过度玩耍而不愿意写作业。尽管有相当一部分家长在辅导孩子学习上面免为其难，但你还必须要学习怎样当好这个编外老师。关于课外作业中涉及到语音打卡，这种作业是最近几年才兴起的，属于可有可无的。要说最让家长感觉到麻烦的作业，恰就是孩子的语音打卡，不仅要花时间去练，还得往班级群里上传，可以说是费时费力。
这种作业有多大作用呢？在我看来，纯粹是走形式的作业，因为有些东西根本不需要费这么多时间，在家长和孩子亲子互动的过程中，自然而然地就可以完成了。但这里也会产生负作用，如果有不少孩子面对这种浪费时间的语音作业，很容易当成是任务，为了完成任务而去学习，完全背离了学习的主旨。但是这种作业家长又没有办法不让孩子去做，否则，老师就会在班级群通报，你说为难不？家长需要给孩子课外作业签字，这本身就是履行管理与监督孩子课外学习的有效措施，家长不能推掉这份责任。
针对老师要求家长必须要给孩子作业签字，这种要求本身是合理的，因为对于小学生来说，在学习方面的自我管理能力相对较弱。且孩子们又恰处于玩伴期，每天为了能有更多时间玩耍，很容易应付或糊弄作业。光图快，肯定会容易出现作业错误，如果家长不检查，不监督，就会让孩子慢慢养成胡乱写作业的坏习惯。之所以老师让家长签字，恰是为了监督家长能够确实对孩子学习负起责任来。
如果家长不认真检查孩子作业完成的细节就签了字，等到孩子作业交上去，老师批评完发回来，上面错误较多，当家长的脸上是不是很难堪啊。因此，对于家长给孩子作业签字这事，家长不需要心里不痛快。结束语：可以负责任地讲，凡是对孩子教育特别重视的家长，在孩子小学阶段是很累的。因为不仅要忙于上班工作，回到家里还有做饭做家务，更要辅导孩子学习，或者陪孩子阅读，或户外活动等。
最累的实际上还体现在培养孩子良好生活与学习习惯上面，因为生活节奏每天都是相对固定的，家长每天要和孩子重复这种节奏。只要家长想偷懒，孩子保障就会钻管理的空子，最终让生活秩序乱了套，既而影响孩子的情绪，从而使孩子在学习上的心情也受到影响。但是对有心的家长来说，小学阶段用三年时间去抓好习惯养成的基础，到了四年级后明显就轻松多了，因为孩子自我管理能力提高了。
文章TAG：如何给孩子报听写 孩子的听写本如何签字
