级部主任、教研组长、备课组长是每个学校各自制定一个标准，发放补贴，一般来说级部主任和班主任一个待遇，教研组长次之，备课组长再次之。备课组长算是一个学校最基层的干部了。备课组长在我们学校的职称评审中也有加分项，并且是和教研组长相同的加分，按年限每年多少分累加。
为什么有人说做备课组长很难？
谢老师邀请，我未当过备课组长，没有这方面的体会，但我知道：在学校当一名领导很难，当一名中层以下干部更难。备课组长作为制定教学方案的牵头人，手中没权，不象企业，管理者决定了的事必须照办，否则叫你下岗。教师都是国家干部身份，吃的是国家饭，有些人就是清高，不听领导安排，自行其事，只要不犯错，谅你也奈何不了他，对编写教案各有各的思路和想法，很难形成统一意见。
你们学校的备课组长待遇是怎么样的呢？
在一个学校里担任一些职务大小就算是个领导了，从高到低依次是：校长、副校长、主任、副主任、级部主任、教研组长、备课组长。备课组长算是一个学校最基层的干部了。在待遇方面，我们当地是，校长、副校长、主任、副主任的职务补贴由教育局统一执行一个标准，在工资单上就显示出来了。级部主任、教研组长、备课组长是每个学校各自制定一个标准，发放补贴，一般来说级部主任和班主任一个待遇，教研组长次之，备课组长再次之。
很多老师积极争取当学校的领导干部，特别是男教师的愿望更强烈一些。我想大多是为了体现自己的价值，大小是个官，能展现自己的才能，在外观面子上也被人能高看一等。备课组长虽然不是大领导，但是在学校也是重要的基层干部，他们要组织自己学科、自己级部的老师集体备课，检查组员的备课情况，组织组员提供公开课、展示课、复习课，要配合教研组长进行统一的单元测试、期中期末考试以及阅卷等工作。
备课组长在我们学校的职称评审中也有加分项，并且是和教研组长相同的加分，按年限每年多少分累加。很多优秀的备课组长在教学中得到了锻炼，他们参加了讲课比赛，获得了业务荣誉，也有的工作突出，在年终考核评比中获得优秀。这些荣誉都有利于今后的职称晋升。所以，在学校只要愿意承担任务，愿意付出，总有回报的。所有的机遇都是给有准备的人准备的。
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