幼儿对于“危险”是没有概念的，因为没有经历过，更没有承担过后果，所以对家长朋友们来说很严重的事情对他们来说估计跟吃饭睡觉一样平常……为了保护孩子不受伤害，我们必须防患于未然，不然事情发生时我们不一定能承受得了后果！例如要让孩子多看看一些类似拐卖儿童的视频，看完可以告诉他如果我们遇到这种情况要怎么做？好多孩子对玩具吃的东西没有免疫能力，被什么吸引住了就有可能会自己走丢，对待这种问题我们最好让他亲身经历一次（注意可以找孩子感觉陌生但我们认识的朋友帮忙），这样可以让他一次就记住教训，不过不要过分，适当吓一下就行，不然容易给孩子留下心理阴影！反正我们能想到的尽量都给孩子说，让他多看我们家长多给予讲解，久而久之孩子的自我保护意识就会增强！。
如何提高幼儿的自我保护能力？
幼儿对于“危险”是没有概念的，因为没有经历过，更没有承担过后果，所以对家长朋友们来说很严重的事情对他们来说估计跟吃饭睡觉一样平常……为了保护孩子不受伤害，我们必须防患于未然，不然事情发生时我们不一定能承受得了后果！例如要让孩子多看看一些类似拐卖儿童的视频，看完可以告诉他如果我们遇到这种情况要怎么做？好多孩子对玩具吃的东西没有免疫能力，被什么吸引住了就有可能会自己走丢，对待这种问题我们最好让他亲身经历一次（注意可以找孩子感觉陌生但我们认识的朋友帮忙），这样可以让他一次就记住教训，不过不要过分，适当吓一下就行，不然容易给孩子留下心理阴影！反正我们能想到的尽量都给孩子说，让他多看我们家长多给予讲解，久而久之孩子的自我保护意识就会增强！。
如何增强孩子的安全意识和自我保护能力？
01安全第一比如，孩子很有可能会因为好奇好玩，而在商场里疯跑乱窜。这个时候，告诉孩子“可以玩可以逛，但安全第一，要让妈妈能看见你，你也看得见妈妈。”这时候，孩子接收到的信息，就不只是“不能乱跑”的禁令，而是“和跑着玩高兴相比，安全更重要”，要在保证安全的前提下去玩。这种表述方式，就是在传达“安全第一”。
这样孩子就渐渐具备了“安全第一”的意识。02预防为主比如，孩子玩平衡车的时候会需要戴安全护具（头盔、护膝、护肘等），我们是否有些时候会因为怕麻烦，而不再坚持每次都给孩子戴护具？公园划船时，明明有儿童用的安全背心，却没有给孩子穿，或给孩子穿了，自己却没有穿？还有哪些时候，我们忽略了“言传身教”的作用，存在着一些侥幸心理，没有坚持采取一些“预防为主”的安全措施？是的，大人的“言传身教”，做好示范，就是在给孩子传达“预防为主”的安全意识。
03遵守交通规则风险虽然不能绝对避免，但“遵守规则”是我们可控的部分，告诉孩子“遵守规则，做好你需要做的。”过马路走斑马线、天桥或地下通道，不闯红灯，不翻越隔离栏。注意要走人行道，靠右行。不在马路上、停放车辆周围玩耍，行走或骑车时不看手机、不听音乐，不在机动车道骑车。不坐无客运资质的车辆（如农用车、三轮车等），不坐超速、超载、酒驾、毒驾、疲劳驾的车辆，发现立即报警。
04遵守公共秩序上下楼梯不拥挤不打闹。乘自动扶梯抓好扶手，留意前方，注意脚下。遇到人流拥挤要镇定，注意躲避，避免摔跤，不逆人流行走。05积极寻求帮助除了告诉孩子在学校可以请老师帮助，在商场可以找工作人员等，还可以在平时，多问孩子：“你需要帮助吗？”；“你想要爸爸帮你，还是妈妈？”多让孩子自己思考一下，练习主动请求的意识。
文章TAG：浅谈如何提高幼儿的自我保护能力 小班幼儿生活自理能力的现状研究
