做好学校的宣传工作，首先要有一种底线意识。这样的体制和性质决定了公务员的工作创新创造空间相对狭窄，自主创新创造的地方不多，绝大多数的公务员的工作都是按部就班，按职尽责，按规而为。要说公务员工作的创新创造主要是依据社会时政的发展变化，以及上级领导和机关的指示要求，结合本地、本单位和本行业的实际情况，在法律和政策允许的框架内，可以有目的、有限度的进行创新创造，如互联网络的利用、行政许可的便利化、民生领域的放管服、市场监管的宽与严等等。
公务员的工作有哪些“创新与创造”？
我国公务员现行的组织体制是一级抓一级，下级对上级负责；其工作模式主要分领导和被领导两种，领导是单位工作的决策者、指引者和管理者；而被领导的公务员则是单位或岗位工作的践行者、执行者和落实者，其工作对单位直接领导负责。这样的体制和性质决定了公务员的工作创新创造空间相对狭窄，自主创新创造的地方不多，绝大多数的公务员的工作都是按部就班，按职尽责，按规而为。
要说公务员工作的创新创造主要是依据社会时政的发展变化，以及上级领导和机关的指示要求，结合本地、本单位和本行业的实际情况，在法律和政策允许的框架内，可以有目的、有限度的进行创新创造，如互联网络的利用、行政许可的便利化、民生领域的放管服、市场监管的宽与严等等。以组织或部门的集体形式进行的创新创造，体现的是组织智慧和集体意志，这类创新创造的力度和范围相对较多，而且成功的系数也比较大，执行起来也较为顺畅。
如果你是一名学生干部，如何做好学校宣传工作，如何创新宣传手段？
做好学校的宣传工作，首先要有一种底线意识。也就说不能随便的胡说八道，不能违反政治法律，伦理道德，这是做宣传工作的基本要求，也是你第 2 个问题的基础，而为了所谓的新而突破底线。做好学校的宣传工作，要明白两类人的想法和要求。首先学校层面要了解大家喜欢看什么，我们学校要明确传达什么样的？其次要分析宣传的对象，他们的喜好。
文章TAG：干部工作有哪些创新 领导干部工作创新的三个关键
