教师如何增强自身职业责任感？
一个教师必须记住自己的使命，牢记习近平总书记的话：教师要时刻铭记教育人的使命，甘当人梯，甘当铺路石，以人格魅力引导学生心灵，以学术造诣开启学生的智慧之门。教师重要，就在于教师的工作是塑造灵魂、塑造生命、塑造人的工作。教师是人类灵魂的工程师，承担着神圣的使命。其次要掌握教师工作的特点：具有创造性、长期性和社会性的特点。
这些特点决定了教育是一项极其复杂的劳动，需要用整个身心竭尽全力投入。教师不仅是在塑造学生的心灵，塑造人的生命，也是在塑造未来社会的形象，创造未来社会的品质。第三要树立“四有”好老师标准，这是习总书记为教师提出来的四条标准：要有理想信念、要有道德情操、要有扎实学识、要有仁爱之心。同时还提出老师要做学生的四个“引路人”：做学生锤炼品格的引路人，做学生学习知识的引路人，做学生创新思维的引路人，做学生奉献祖国的引路人。
如何在课堂教学中加强社会责任感的教育？
一、为什么要提高学生社会责任感学生是祖国的未来，怎能让花朵在这样的环境下成长，所以提高全民社会责任感刻不容缓，社会责任感提升了，人们的环保意识等其他潜意识都会随之得到提升，最终建成和谐社会。二、如何提升全民社会责任感提高全民社会责任感，最好的方法就是从教育入手。化学又是所有学科中与生活联系最紧密的，化学品使用不慎就会对环境造成破坏。
所以作为化学教师，在日常的化学教学中，有必要进行道德教育的渗透，这正是我们在日常教学中应深度改进的方面。我们要把社会责任感教育融入化学教学中，向学生逐步渗透这种意识，课堂上通过设计教学环节，改变教学策略，课下鼓励学生参与研究性活动，增强化学与生活的联系，提高学生社会责任感。进而通过普及教育，提高全民社会责任感。
以下是本人通过分析总结，并结合平时教学实践中的一些体验，浅谈化学教学如何渗透社会责任感教育。三、进行社会责任感教育的具体做法1.教科书的运用与改革教科书是根据课程标准编写的，是国家官方材料，学生有效学习的工具。现行的教科书很少有关于社会责任感的板块，但是它有丰富多彩的栏目，如果能在这些栏目中增加社会责任感教育内容，学生就能在日常使用中得到情感的内化，社会责任感也会在学习中慢慢渗透。
文章TAG：如何增强教师责任感 增强教师廉洁从教意识
