其它的语言知识可以自学，比如什么是名词，什么是动词。小学英语教学越来越重视音标教学，这是好事。小学英语老师不讲音标，到了初中老师说那是小学应该语法知识，所以也不讲。小孩子，你教他们什么，他们就会什么。就算口语好，没有教学能力，以及和孩子打交道的耐心，学生也学不到什么东西。
小学英语口语辅导班作用大吗？
《谢邀》口语辅导班作用大不大，并不是一句话能说清楚。有的在培训班进步确实很快，有的一点进步都没有。在培训班学习，主要还是要看自已的适应能力，再一个就是老师的教学学方法。进培训辅导班教学的老师，不比正规学校。有的辅导班是社会上的闲散人员，只是懂得英语，辅导班就把人请来教学 。就算口语好，没有教学能力，以及和孩子打交道的耐心，学生也学不到什么东西。
什么APP适合小学生学习英语？
推荐三个自用的，主攻词汇、口语、听力三大块。已经用了快一年了，打卡将近两百天了。首先学习英语肯定要能吸引孩子注意力，这两个APP的图标很可爱，能够吸引孩子注意力。一个是背单词增加词汇量的，叫做墨墨背单词，是一个可爱猫头鹰的标志。里面采用艾宾浩斯遗忘曲线帮助记忆，词汇分类多，从小学到研究生的都有。其中我觉得最好的一点是可以设置每日背诵的词汇量，然后每天提醒你打卡，有一次我忘记打卡了，居然收到了录音电话来提醒我打卡，这一点非常好，可以帮助督促学习。
还有一个是练口语的，叫做英语趣配音，是一个卡通绿色鹦鹉的标志。练好口语真的很重要，这个APP里面就有各种文章还有动画配音等，每一句都会打分，帮你分析问题，也挺不错的。最后推荐一个练习听力的APP，但这个对于小学生可能还有点困难，叫做“每日听力”。这个就比较简洁明了，里面全是干货，各种优秀的文章视频还有英文歌单，涉及金融文学心理，各种类型适应的英文都有，可以边看视频边跟读，也可以自己读文章或者杂志，里面也会根据难度分类，可以试试看，慢慢多加练习，拿来磨耳朵，听力自然就会提升了。
想请教各位，孩子从小学英语口语有意义吗？
1.对于大部分正常的孩子来说，学前班弊大于利，提前浪费童年快乐成长时光会使孩子有疲倦和厌烦情绪；2.英语会随着中国的强大和中国人精神及地位的提升越来越弱势；3.英语就是一个语言而已，本身不像物理化学生物一样能直接创造科技发明和提升生产力，奴性崇拜会随着认知的觉醒而趋于理智；4.随着智能翻译产品和软件的开发，外语学习会逐渐减少，除非少数人研究和专业使用，一般人没有必要再细学；5.最关键的，极大耽误了青少年本该用于逻辑思维、身体锻炼、技能学习熟练的好时光，损害影响了真正理工科技人才的培养！。
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