所以答题技巧可以从以下两个方面着手:1、读懂诗歌：考生要学会运用语法结构来划分句子的主要成分，如主语（═）、谓语（）、宾语（﹏）、状语；再弄懂对象做了什么，或具有什么属性；并借助注释，译出诗词的大意。2、运用公式：通常情况下，考生可借助公式来解题，公式的陈述方式如下：③ ② ①=怎样写 写什么 为何写，或③ ② ①=手法 （对象 特征） （表达作用 人物感情）。
语文到底应该学什么？
?欢迎来到“老穆说语文”问答领地，老穆将用最大的热忱和最好的回答来回馈您！? 老穆解析我们从小学一年级起，就开始学习语文这门学科，有的学生到了高三，竟然还不知道何谓语文？它是如何由来的？穆老师认为，如果你想真正学好语文，提高语文素养，必须先了解这些。如下图：如何学好语文？牢记以下八个字：听、说、读、写、思、悟、记、练?一、〖听〗有态度地听聆听大自然的声音，听取老师的教诲，听父母及长辈的经验之谈……?二、〖说〗有目的地说?三、〖读〗有感情地读?四、〖写〗有效率地写?五、〖思〗有方向地思比如思考作文如何写，要一环扣一环，从源头到成文。
高三语文有什么好的学习方法？
因为阅读的提高是靠平时的积累，所以我主要讲一讲作文和诗词的提高。作文的提高——写议论文的技巧1、快速构思——天下武功唯快不破，怎么在考试的有限时间快速构思议论文呢？“六字联珠”助你快速构思高考议论文——“点”、“正”、“反”、“深”、“联”、“总”2、议论的技巧——“六脉神剑”助你论证充分议论文说理六字诀 ：明、揭、谈、析、提、论。
这是议论文说理常见的六个角度：明是非、揭本质、谈意义、析原因、提方法、论影响。写作者可以根据说理的需要，围绕中心论点选择若干角度展开议论，把道理讲明白，讲深刻。以上是作文的提高技巧，鉴于篇幅原因不能展示例文，如果想得到例文可以私信发送“作文”。诗词鉴赏的提高——“鉴”要读懂诗歌 “赏”要弄懂手法高考语文考试大纲对古诗词鉴赏提出了“鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧”等能力要求，目的是要考生读懂诗歌。
古诗词鉴赏，可分“鉴”“赏”两部分，“鉴”要读懂诗歌，“赏”要弄懂手法。古诗词鉴赏的相关考点主要集中在四个方面：（1）为何写，即字词的妙处、手法的作用、思想感情、作者的观点和态度等；（2）写什么，即诗词中所涉及的对象及其特征；（3）怎样写，指运用了何种艺术手法；（4）语言的风格特点。所以答题技巧可以从以下两个方面着手:1、读懂诗歌：考生要学会运用语法结构来划分句子的主要成分，如主语（═）、谓语（ ）、宾语（﹏）、状语；再弄懂对象做了什么，或具有什么属性；并借助注释，译出诗词的大意。
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