这就是最基本的时间观念吧！二、合理安排和利用时间。一、时间观念。所以，孩子写作业时磨磨蹭蹭的，不一定是没有时间观念，很有可能是遇到不会的问题了。首先很感谢您的邀请，小孩对时间的概念是模糊的，怎样珍惜时间得大人培养。否则，盼下课、盼放学，当然会觉得时间过得慢。
怎样才能让孩子懂得珍惜时间？
首先很感谢您的邀请，小孩对时间的概念是模糊的，怎样珍惜时间还得大人培养。一、时间观念。比如孩子刚上幼儿园，就得让他知道每周一至周五是去幼儿园上学的时间，然后每天需要几点起床，几点休息。这就是最基本的时间观念吧！二、合理安排和利用时间。比如刚上小学的孩子，需要做家庭作业，这个首先家长根据作业量，然后在规定的时间范围让孩子独立完成。
初二的孩子没时间观念，让写学习就不高兴，该怎样教育呢?求指教？
还是那句话：孩子不是厌学才不会，而是不会才厌学。没有哪个孩子愿意考倒数第一的，学不会了，就自暴自弃了，也就学不下去了。今天带了一个初一孩子写作业，疫情期间的网课也上了，开学后的数学测验考了22分，孩子大人都失去信心了。今天我看了看，基础是差了点。我先帮他制定了一个目标：期末考试数学争取过60分，行不行？孩子一听数学过60，挺高兴的。
然后制定计划：拿本练习册，一节一节地做题，只做基础题，基础题都做会了，60分就没问题了。今天一共做了三节，错题也订正会了，共用了一个半小时，关键是啥呢？我说做了一个半小时了，孩子来了句，今天时间咋过得这么快呀！你看，当孩子不会的问题解决了，他就不惧怕做题了，而且还愿意做题了，才会觉得时间过得快了。否则，盼下课、盼放学，当然会觉得时间过得慢。
所以，孩子写作业时磨磨蹭蹭的，不一定是没有时间观念，很有可能是遇到不会的问题了。这时，家长就要跟孩子沟通沟通，看看孩子的具体问题在哪，孩子需要哪方面的帮助，看能否帮上忙。如果孩子学习上问题不大，只是学习习惯不好，家长就把手机关了，拿本书，陪着孩子一起学习，身教重于言传，因为言传真的不好使，我发现现在的孩子，不管怎么跟他说学习多么多么重要，他都听不进去，说多了，还会觉得家长磨叽，确实，孩子身边的诱惑太多了。
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