个人认为，一二年级的学生做课后作业是非常有必要的，要进行课堂知识的复习巩固，一二年级的孩子要练习书写，养成独立认真完成作业的好习惯。虽然一些地方已经规定小学一二年级不布置书面作业，我认为应该布置作业。现在的老师也在大比拼，为了班上的成绩不落于其他班，布置太多的作业，让孩子的童真丧失。
小学一二年级该不该布置书面作业？
感谢邀请。虽然一些地方已经规定小学一二年级不布置书面作业，但是我认为应该布置作业。一二年级的孩子刚刚进入学校进行正规学习，学习习惯的培养很重要，这些学习习惯中就包括独立认真完成作业的习惯。如果一二年级的孩子仅是靠老师在课堂上有限的时间里教他们读书认字，课后不进行练习，那大部分孩子是很难掌握所学知识的。
比如孩子的书写要从小抓起，课堂上老师要教孩子认字，书写等，老师有教学任务要完成，要有一定的教学进度，不可能在课堂上完成孩子应该做的所有事，就要放到课后，这可是老师布置的作业。个人认为，一二年级的学生做课后作业是非常有必要的，要进行课堂知识的复习巩固，一二年级的孩子还要练习书写，养成独立认真完成作业的好习惯。
对于教育部要求小学一二年级不布置书面作业，你有什么看法？
完全支持。国家明确规定，禁止小学一二年级布置家庭作业。小学一年级，学习任务都很轻、学习的内容少，根本没有必要布置家庭作业。但是现在的家长们都在大比拼，都怕输在起跑线上，一定要把孩子的成绩搞到100分，99分都丢人。现在的老师也在大比拼，为了班上的成绩不落于其他班，布置太多的作业，让孩子的童真丧失。科学表明：高智商的人就占4%。
学习能力=智商 良好习惯 学习兴趣。如果每一个父母都要求自己的子女都必须考上重点大学本身就违背了人的发展规律。每年中国出生人口1500万左右，每年的985高校招生就15万，比例1%。211(含985)45万左右，比例为3%。平心静气的想想，我们最需要什么⊙∀⊙？个人认为，一个健康的身体比什么都重要，高尚的品格与良好习惯的培养是非常重要的；孩子的“爱商”的培养是最重要的。
现在国家规定小学一二年级不允许布置家庭作业，一二年级真不该留作业吗？
谢谢邀请！其实什么事情我想都不能走极端。全国上千万的一二年级学生，就因为视频里几个孩子写作业鸡飞狗跳的，就都不留作业，合适吗？ 一二年级学生主要就是通过练习达到巩固熟练的目的，小学生本来注意力集中时间就不长，学的快，忘的快，如果再不留作业，那以后的课还能不能进行？那就真的应了小时候老师说的那句话，熊瞎子掰苞米，夹一个，丢一个。
国家也不是说不留作业，而是要适度，既要达到巩固目的，又不能过分太多。现在试卷太多了，教师应该根据情况，挑选经典题型合理布置作业，而不是一说作业就是多少页到多少页，或者一个生字写一页，这样的布置作业肯定不行。所以无论教师还是学生做事都要动脑用心，教师不能涂省事就泛泛留作业，同样学生根据教师要求也应该保质保量完成作业。
小孩二年级，老师布置双休家庭作业，让把“数学书上做过的题目39页到41页抄写一遍”，科学吗？
不科学，这位家长完全可以把这份作业放在一边，寻找更为科学的做题方式。也可以自己去找一些题，为孩子来布置作业。但是在这儿有一点你需要注意的，就是首先要明确孩子现在的学习状态和学习能力，把握住适合于孩子的题目，不要让孩子过高或过低的进行练习，这些对孩子的学习都是没有什么帮助的，适合的才是最好的，家长的辅导肯定比老师的辅导更有效果。
您需要多读一些教育学和心理学方面的课本，同时要学习一下小学阶段的课程标准，了解孩子所在年级学习的课程标准的要求，这样的话您可以有的放矢了解这门课程的前后学习内容的连贯性，以及知识的层次性，帮助孩子不断的提高自己的学习能力和学习知识的能力。第三，你要和班主任或者任课老师做好沟通，让老师认可的这种教学方式和思维方式，不要让老师产生这样那样的想法，影响了您的孩子更高质量的学习与发展，如果因此而造成了孩子学习或学业上的不足，你要有充分的心理准备和能力，帮助孩子恢复到正常的状态下。
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