第一节课，不要讲知识点！新老师上第一节课，需要讲的以下三点！第一，立规矩。他经常说的话就是“课本上都有的知识你自己去看就能学会，不需要我这个老师去教你，我教你的是课本上没有的！”他讲的是围绕课本知识讲历史实事，讲历史故事，讲的栩栩如生，有时像评书，有时像单口相声。
如何讲好一堂课？
讲好一堂课，需要精心的准备。第一，老师必须要有自信，声音要洪亮。穿着得体大方，给人历练的感觉。老师的自信给感染学生。老师在讲台上自信满满，才能调动学生更多的积极性。老师的自信是讲好一堂课的基础。第二，精心研究教材。把要讲的内容吃透，要清楚哪些是重点讲解的，哪些是可以忽略的。做到对要讲的知识烂熟于胸。比如，讲语文，可以背诵很长的课本没有要求背的课文。
这需要老师要功夫。第三，精心设计教学过程。精彩的导语是必不可少的。导语的精彩程度直接影响了整堂课的活跃指数和氛围。教学过程要循序渐进，每个新的知识点要从易到难，要注意和学生的互动，提问和学生之间的讨论必不可少。精彩的板书是亮点，老师的字迹不要求多么好看，但是一定要清楚和有条理，让学生一目了然。主板书要有层次，副板书不应喧宾夺主。
第四，要精心研究学情。研究学生的具体的情况。学生的具体学情是老师教学设计的主要参考依据。老师要清楚班里的学生有多少能接受今天要讲的知识，老师的哪些设问能够激起学生的回答欲望。第五，精心组织课堂。讲课的过程既是传授知识，更是课堂的管理。老师应该更多的走下讲台。老师还要时刻关注班里学生的听课状态。对那些没有认真听讲的学生要及时提醒。
支教第一节课讲什么好？
对于“支教第一节课讲什么好”这个问题，我的回答具体如下:第一，支教的第一节课，你与班里的学生都比较陌生。首先要做的就是要拉进你与学生们的距离，第一节课不需要讲课本知识，毕竟他们还不了解你。那么，就需要你第一节课介绍一下自己，具体包括自己的求学经历、毕业于哪所学校、自己是哪里人等。第二，在介绍自己的基础上，就与学生们建立了初步的认识，他们开始对你有了简单的了解。
那么，接下来就需要你讲一下鼓励和激发学生们努力学习，一起合作学习的信心。对他们进行思想上的引导，这有助于调动学生的积极性，以及学生之间互帮互助。第三，在前两步的基础上，学生们对你的了解有了更深的了解，以及他们对以后学习的精神有了鼓舞。那么，下一步就需要你讲解一下接下来的学习过程中，让同学们熟悉学习奖惩制度和班级相关的学习、卫生纪律，让同学们明确应该怎么样做和不能做什么。
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