如何写教案呢？教案分两种，详案和简案。⑥写教案要认真、仔细，书写优美。我觉得写教案很有必要，特别是年轻教师。就是教学多年的熟悉教材，也不应照搬以往教案。详细教案，基本包括课堂教学的全过程及步骤：每节课都是如此。⑤教案强调，课文段意要求学生自读自习总结概括，老师不可明示。
老师为什么要写教案？
我觉得写教案很有必要，特别是年轻教师。一是可以熟悉教材，充分了解要上课的内容和流程。二是做好充分的准备。俗话说得好:不打无准备之仗。只有提前备好课，进入课堂才能把握好课堂教学，要是不做准备就进入课堂，往往就会手忙脚乱，或者脚踩西瓜皮，滑到哪里是哪里。当然，这个写教案也要一分为二，年老的教师，经验丰富，可以写简案，刚刚入门的老师就必须写详案。
身为老师，你如何写教案？怎么要求学生做笔记？
身为老师，如何写教案，怎样要求学生做笔记，是每一位老师第一个必须重视的问答。如何写教案呢？教案分两种，详案和简案。详细教案，基本包括课堂教学的全过程及步骤：每节课都是如此。教学目的和方法，新课导语，引入新课，背景介绍，范读（朗读）课文，字词教学，分段、概括段意，板书设计等等。①先写导语，引入新课，导语不要长，尽量简练精辟，目的是吸引、集中学生对新课文的注意力。
③范读（朗读）课文，是老师自己主要教学魅力的展示。写教案时应标示出：针对课文的题材特点，选用相应的朗读风格。哪一段适宜高昂，哪一段宜于低诉，抑扬顿挫，语语心发，声声带情。优美诵读可以集中学生注意力，可以激发学生学习语文的兴趣。④课文里的生字词，板书出来，正音辨义，组词释义。如学文言文，必须将本文出现的主要实词、虚词板书出来。
文言虚实词分列，释义，再将义项理清，再举例子以示证明。本课出现的文言句式，讲清讲明，再以其它文言课文里相似句式，归类排队，以反复加深才能牢记。⑤教案强调，课文段意要求学生自读自习总结概括，老师不可明示。⑥写教案要认真、仔细，书写优美。板书更是如此，给学生作好榜样。简单教案：可根据课文难易度，教材生熟度，可选简单教案，把握整体，教材熟稔，以1.2、3、4为序，提纲契领式标示、掌握知识点、重点和难点，围绕三点展开教学，适当拓展，总结主题即可，但是，课文三点不可疏忽、漠视，要求学生必须掌握。
仙人球为什么越长越高，本来是球球，现在是柱柱？
仙人球为什么越长越高？本来是球球，现在是柱柱？仙人球，是仙人掌科的植物，外形圆圆滚滚的似一个球。仙人掌科的植物长得多种多样，有的是球形，如仙人球、彩球等；有的是柱形，如仙人柱、量天尺、火龙果等；有的茎叶是片状的，如蟹爪兰、假昙花等；有的长得跟树木一样，比如叶仙。那么，为什么仙人球会越长越高？本来是仙人球，却长生了仙人柱？1，造成这种现象，最主要的原因应该是缺光了，然后水肥管理却很到位。
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