高中语文阅读理解，主要包括文学类文本阅读、论述类文本阅读和实用类文本阅读。阅读理解，严格意义上来说，可以分为古代文阅读和现代文阅读两大部分。?欢迎您来到“老穆说语文”问答领地，老穆将用最大的热忱和最好的回答来回馈您！?老穆解析高中语文阅读理解，广义上来说，分为古代文阅读和现代文阅读两项；狭义而言，指的是文学类文本阅读、论述类文本阅读和实用类文本阅读三项。
高中语文阅读理解怎么答题？
所谓阅读题一般就是指阅读版块里的简答题、论述题和探究题。只要能针对不同的考点，归纳出简答题的概括方法、论述题得分析角度、探究题思路，就能得高分。第一：简答题，以实用类文本中人物传记为例概括传主的性格特征是人物传记中概括题的高频考点，概括方法是：1. 找形容词找出文本中解释、说明性的语句，并且找出句子中的说明性情的形容词，这些形容词就是答案。
如：“在学术界，他的严谨和认真是出名的”，那么“严谨”、“认真”就是传主的性格特征。2．找评价语句找出其他相关人物对传主的评价，也能体现传主的性格特征。.3．从背景、事件出发理清传主在什么背景下，做了哪些事情，然后概括每一件事情所反映出来的性格品质，这也是有效答案。4．不放过相关链接仔细阅读文本后面的相关链接，因为链接的内容是对文本中没有涉及或很少涉及到的传主其他方面的补充介绍，一定有相关的说明性语句。
5．不忘举出事例如果题干中出现“结合文本加以分析”的字样，就要在概括的性情、品质之后，举出在文本中能体现性情、品质的事例。6.一定要分点作答第二：论述题，仍以实用类文本中人物传记为例分析传主取得成就的原因是常见考查内容，要从两方面入手分析：1.主观的一面：包括性格、品质、工作或者治学态度、方法。2.客观的一面：包括家庭、社会影响、老师的引导、朋友的帮助、政府与社会的支持、团队的协作等。
逐条筛选作答，答案会很全面，囊括采分点。第三：探究题是就文本中传主思想、行为做出评价。答题思路是：1.表明观点态度；2.从文本中找出能支撑你观点态度的事例，至少两个；3.联系现实：在现实生活中找出能支撑你观点态度的现象，至少两个；4.指出现实意义。最后：需要重点强调的是：学生要举一反三，把每一个考点的概括方法、分析角度，答题步骤，做好笔记，熟记于心，就一定能够有效提高阅读题的分数。
高中语文练阅读理解，有用吗？
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