不过，只要掌握了全国卷数学的各种题型，也就把握住了全国卷命题的灵魂。"诗句，是在什么时候，什么地方写的？《长恨歌》，为什么不叫短恨歌？孩子们都答不上来，其实这些都是高中语文教材上的知识点。每一年国家教育部考试中心都会发出一份考试大纲出来，多研究研究考试大纲和往年的高考数学试卷，慢慢地你就会发现有什么特点了。
全国3卷数学考查的特点是什么？
每一年国家教育部考试中心都会发出一份考试大纲出来，多研究研究考试大纲和往年的高考数学试卷，慢慢地你就会发现有什么特点了。以2018年全国卷数学3卷为例分析如下：先从整体分析，2018年高考数学命题严格依据考试大纲，聚焦学科主干内容，重视基础知识，突出关键能力的考查，强调逻辑推理等理性思维能力，重视数学应用，关注创新意识，渗透数文化.试题体现考主干、考能力、考素养，重思维、重应用、重创新的指导思想.试卷稳中求新，在保持结构总体稳定的基础上，科学灵活地确定试题的内容和顺序;合理控整体难度，并根据文理科考生数学素养的综合要求调整文理科同题比例，为新一轮高考数学不分文理科的改革进行了积极的探索。
关于全国三卷数学，试卷结构和题型具有一定的稳定性和连续性，每个题型考查的知识点、考査方法、考查角度、思维方法等相对固定，但近两年国家对选拔人才的要求也更高了，题目更侧重基础性，题目也较灵活。不过，只要掌握了全国卷数学的各种题型，也就把握住了全国卷命题的灵魂。下面是一些教学思考与建议(1)需要进一步落实教材加加强数学语言，数学符号，数学基本计算教学；(2)培养学生严密的逻辑推理能力，培养学生理性思考问题的习惯。
备考2019高考，对于考全国卷三的考生来说，有什么刷题资料推荐吗？
千万不要再沉迷于疯狂的刷题之中了，刷题是解决不了高考根本问题的。“基础不牢，继动山摇。”这种打赌式的押宝式的题海大战，必然会，弄得学生焦头烂额，疲惫不堪，头昏脑胀，不解决任何问题。根据高考考纲的基本要求和高考命题的指导思想，指导思想指导原则，对于高三即将迎接高考的考生来说，千万不能舍本逐末，疯狂刷题。
一定要立即回归基础，回归课本回归课本，回归提高自己分析问题，解决问题的能力和技巧。一切的课外知识都是建立在教材之上，都是来源于课本之中，因此，进入高考冲刺阶段的考生，必须要选择正确的学习方法，学习技巧和学习途径。认真领会课本上知识点的内涵和实质，多角度多层次全方位的分析知识点所反映的问题和逻辑关系，带着思考，带着思维，带着头脑去学习。
必须认真的，牢牢抓住课本，抓住教材。我们要相信任何权威的强大的课外的教辅资料，绝对不能代替教材，代替课本的权威性。必须上课认真听讲，独立完成课后作业，要把教材上的知识融会贯通，形成强大的知识体系，要消化吸收，并学会灵活运用，举一反三。如果能把课内，课堂上，教材上的知识的知识融会贯通，熟谙于心，对此基础上适当的刷题，拓宽自己的知识视野，增长自己对题型的见识，也无可厚非。
但是如果要把侧重点放在课外的刷题上，整日整夜的沉溺于题海战术，抱着押题的心态，侥幸的心理，就大错特错了。譬如，我给我的学生出的语文题；杜甫为什么会写"朱门酒肉臭，路有冻死骨。"诗句，是在什么时候，什么地方写的？《长恨歌》，为什么不叫短恨歌？孩子们都答不上来，其实这些都是高中语文教材上的知识点。因此要正确的处理对教材知识的学习领会和课外书籍及刷题的辩证关系。
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