无论起因为何，借读都是迫不得已的选择。为孩子办借读的家长其初心都是为了孩子有学上或是改善原有的学习状况，除家庭迁徙之外，绝大部分借读都是因为孩子的学习出了问题。借读大部分发生在高中，原因是中考失利但孩子有潜力可挖，家长和孩子都不愿意放弃，所以选择一个好的学习环境再拼搏三年，一般情况都是考取普通高中的选择重点高中。
借读的利弊是什么？
无论起因为何，借读都是迫不得已的选择。为孩子办借读的家长其初心都是为了孩子有学上或是改善原有的学习状况，除家庭迁徙之外，绝大部分借读都是因为孩子的学习出了问题。借读大部分发生在高中，原因是中考失利但孩子还有潜力可挖，家长和孩子都不愿意放弃，所以选择一个好的学习环境再拼搏三年，一般情况都是考取普通高中的选择重点高中。
这种选择多数结局都还不错，基本上能考上本科，好的能考入一本院校，还有逆袭考上211的（极少数）。从这个角度看，借读对于助力孩子成长还不失为一个良策。也有失败的例子。孩子的成绩普高都没能录上，本来孩子想上五年制大专出来工作的，可家长觉着失面子就找关系联系到了一所重点高中，孩子性格本来非常内向，重点高中里大部分是强中手，即便有些中考失利借读的学生也差不到哪里，结果孩子一直是年级垫底，三年的压力下孩子基本快崩溃了，最终正规大专都没考取。
这个事例说明，借读虽好但一定要看适不适合自己家孩子的实际情况。如果孩子学习比较自觉或是已经觉悟且中考成绩差不太多，那就到重点高中搏一搏，如果孩子比较弱且自主学习能力差，那就不要勉强，因为现在的高中不仅拼汗水，更拼智商和自主学习能力，有一句话非常形象：不怕别人比你聪明，就怕比你聪明的还比你努力。而重点高中这样的学生比比皆是，试想一下，在这样的环境里一旦孩子各方面都跟不上是一件多么可怕的事。
孩子成长的形式有多种多样，在孩子青少年时因为各种原因掉队了，家长不要过于焦虑（因为焦虑会坏事儿），更不要为了所谓的面子过分苛责孩子或是不顾孩子实力赶鸭子上架，而应该和孩子一起找原因想对策，至少可以让孩子在成绩不行的现实下（有一些孩子天生不善于读书）性格、修养和为人处事的能力都不差，再鼓励孩子学个一技之长，要知道家长的理解与支持可以让孩子成长为最好的自己。
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