如果从目前的发展前景来看，有以下推荐：1、中国音乐学院最好的1大专业（推荐人数从高到低排名）以下是中国音乐学院学长学姐实名推荐的比较好的专业，且就业和口碑都不错。我大概知道你想表达什么意思，因为音乐学院的校考要求一般都会有“车尔尼以上水平练习曲”，“贝多芬奏鸣曲”这种字眼，但那只要求你弹一首，能弹一首不代表拥有弹全套的能力，也就不具备你说的“肖练水平”和“贝奏水准”。
音乐学院什么专业最重要？
没有所谓的好与坏，有没有什么重要不重要。都是音乐文化生活的不同学科，走进音乐的不同出发点。要看你自己擅长和爱好，如果真的要用好坏比较的话，或许有两个方面可以参考，一是了解国内各大音乐院校各自较强的专业，比如我所了解的西安院中国院的民乐；武汉院的作曲，音乐学；当然没有提到的系并不是说不好，只是非要做比较做出的很个人化认识，部署院校中央上海等各自系实力一般较平均；二是可以从专业的应用角度考虑。
如果从目前的发展前景来看，有以下推荐：1、中国音乐学院最好的1大专业（推荐人数从高到低排名）以下是中国音乐学院学长学姐实名推荐的比较好的专业，且就业和口碑都不错。音乐表演推荐指数:4.7(12人推荐)2、中国音乐学院双一流建设学科名单音乐与舞蹈学3、中国音乐学院最好的学科专业名单北京市重点学科：音乐学国家级特色专业建设点：音乐学、作曲北京市特色专业建设点：音乐学。
音乐学院的钢琴表演专业都是什么水平？
谢谢邀请比如肖练级别，该如何解读这个词？是能弹几首肖练？还是能弹全套肖练？还是没有全弹但是技术水平已经在肖练难度以上？这都还停留在技术层面，都还没有谈到音乐处理的问题。现在我们只考虑技术层面的问题，那“肖练水平”能代表什么呢？只能代表一个人肖练弹的好。不能代表他李斯特弹得好，不能代表他车尔尼弹得好，甚至不能代表他哈农都弹过。
能把李斯特弹得飞起，碰到车尔尼就弹不清白的这种人很普遍。贝奏是同理。上面谈论练习曲，练习曲好歹能根据技术难度划分等级，奏鸣曲怎么分呢？也看难度吗？如果以难度划分贝奏显然是站在金字塔顶端的，以贝奏作为起步标准是不是显得太自信了。从另一个角度说，如果一个人能完成贝多芬全部的32首奏鸣曲，并且还弹得很好得话，那这个人已经拥有职业钢琴家的敲门砖了，32首全部完成可是个庞大的任务。
我大概知道你想表达什么意思，因为音乐学院的校考要求一般都会有“车尔尼以上水平练习曲”，“贝多芬奏鸣曲”这种字眼，但那只要求你弹一首，能弹一首不代表拥有弹全套的能力，也就不具备你说的“肖练水平”和“贝奏水准”。我们同学之间也并不是以谁能弹什么曲子来决定水平如何的，人各有擅长的方面，有的人技术好但是音乐的处理不好，有的人能把曲子处理的极其细腻，但是弹不了高难度的东西，还有人技术和处理都不好，但是理论好想法好，这也是水平的展现。
音乐学院的作曲专业都学些什么？没有考上音乐学院的如何系统的自学作曲？有什么书是一定要看的？
音乐学院的作曲专业要学的东西还是很多的，这里以中央音乐学院作曲系为例，从官网上可以查到，该系开设有作曲、和声、 作品分析、复调、配器、视唱练耳等6个方向的作曲与作曲技术理论的选修必修课程，教学内容覆盖面还是很广的，其他音乐学院的课程估计也差不多。如果你没有考上音乐学院，作为一个非专业系学生，如果只是想单靠个人进行系统的自学，可想而知，这个难度 还是相当大的，所以这边建议你可以单独选择某个感兴趣的方向（比如说“管弦乐配器”），在某一方面进行深入的研究学习，这样可以大大的减少学习难度和成本。
平时学习的话，看书和自己练习是一方面，如果认识在这方面的专业人才，多向他人请教交流，这样 学习效率肯定会大大提高，成长进步也会快的多。最后说下一定要看的书，个人觉得看一些入门的书就可以了，就随便推荐个《音乐和声基础》吧。现在是网络社会，很多东西可以从网上找到学习的材料，建议可以找一些相关方向的视频教程，或者一些名师教学视频。
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