我看了几个回答:我误解了你的“……怎么写人物介绍”!没有老师会要求学生写出人物的体貌特征。内在品格主要包括:思想、修养、品质、气质、心理...人物的成长环境:经济条件、文化氛围、教育、人际关系...在我们掌握了这些知识点之后,要写好一篇关于人物的作文应该怎么做呢?同学们别急,穆老师为大家分析如下。感兴趣的同学可以继续往下看!老穆的招数如下:1。注重观察和思考;2.根据人物描写手法的相关知识点进行写作;3.根据中心事件塑造人物;4.运用“表现手法”塑造人物形象;1.用“以小见大”的手法写人物;2.用“先扬后抑”的手法写人物;3.用象征手法书写汉字;5.根据文章要求写出人物。加油!如果觉得不错,记得关注“老穆说中文”,给个赞!。

100个人物外貌描述的佳句尽收囊中,写作介绍人物时再也不怕词穷了!描写头发的:这是一头乌亮浓厚的美发,像黑色的瀑布从头顶倾泻而下,它不柔软,妩媚,但健美,洒脱,有一种极朴素而自然的魅力。

怎样写好描写人物的作文?

怎样写好描写人物的作文

?欢迎来到“老穆说语文”问答领地,老穆将用最大的热忱和最好的回答来回馈您!? 老穆解析穆老师认为,涉及到“描写人物的作文”,无外乎“记人类记叙文”和“叙事类记叙文”。不论是哪一类,都跟“人”有关系。我们先来回顾一下,人物描写的手法有哪些?人物描写可以分为正面描写、侧面描写和人物细节描写。正面描写:外貌、动作、神态、语言、心理侧面描写:以旁面写正面、以对面写正面、以反面写正面人物细节描写:外貌细节描写、动作细节描写、语言细节描写、心理细节描写、神态细节描写当然,描写人物的手法还有很多,但这些都是次要的,比如修辞手法(比拟、对比、夸张……)、白描工笔……??我们要想写活一个人,光写外在肯定是不行的,还要关注人物的内在和成长环境。

人物内在主要有:思想、修养、品质、气质、心理……人物成长环境:经济条件、文化氛围、受教育情况、人际关系……我们在掌握了这些知识点以后,该如何做才能够写好描写人物的作文呢?同学们,不要着急,穆老师为大家分析如下,感兴趣的同学可以接着往下看!老穆支招一、重在观察与思考二、根据人物描写手法相关知识点去写三、根据中心事件去塑造人物形象四、使用“表现手法”塑造人物形象〖1〗使用“以小见大”的手法去写人物〖2〗采用“欲扬先抑”的手法去写人物〖3〗运用“象征的手法”去写人物五、根据文章所要表达主题需要塑造人物形象六、设置次要人物来凸显主要人物七、人物形象的塑造要具有真实性亲爱的同学们,你们明白了吗?加油哦! ☃️如果您觉得不错,记得关注“老穆说语文”,并点个赞哦!☃️。

小学生应该怎样写人物介绍?

小学生应该怎样写人物介绍

我看了几个回答:把你的"…怎样写人物介绍"给误解了!没有哪一位老师会让学生专门去写人物外貌特征。描写外貌是为介绍人物具体行为的这一中心服务的。写人物介绍的文章在小学初始学习作文的时候,首先应学习怎样写.记叙文,记叙文就是记人记事的文章,记叙文有四大要素:时间,地点,人物,事件(起因与结果)。具体的写作方法应根据自己确定的中心思想进而去选择你要写作的材料。

那么可选择按事件发生的先后顺序写,按事件的情况采取倒叙的方法写,也可按中间采取回忆的方法予以插叙的方法写。当然,这种以人写人,平铺直叙显的枯燥无味,味同嚼蜡,不能吸引读者,那就要学会准确地应用形容词,表示动态的词语,穿插于字里行间,这样的描写会显显得生动,形象。介绍人的文章也就是记人的文章,要把作者的情感,议论融入其中,让读者随着作者的感情变化,让读者真正读懂作者的写作目的是什么,也就是文章的中心思想!如"介绍一位同学"。

若介绍聪明,爱学习,团结同学,帮助同学的事,"她那忽闪的大眼睛黑白分明,透着聪明,慈爱的光芒……若介绍这位同学不爱学习,又常和同学吵架,那应该写"他那圆圆的大眼睛有点怕人,透着鄙夷的目光……"所以,描写外貌是为中心思想服务的,不是无原则的描写!这里应注意:描写外貌不可多写,它仅是文章开篇的引叙,写多了,那叫喧宾夺主,失去了主次之分。

如何写好介绍电影的文章,有人看那种?

如何写好介绍电影的文章,有人看那种

如何写好介绍电影的文章,有人看的那种?直接进入回答环节:好多人都说首先要简单介绍,然后说明电影的时间、来历、演员阵容什么的,其实我倒是觉得选题更重要,因为只有你选择了对的电影,才能在一开始就能吸引观众的眼球呀!接下来就是影片简介了(分基本介绍和剧情介绍),这个简介部分很重要,因为在观众的心里,就是要在没看到影片之前更迅速更直接的了解这部影片,既然是简介就不要拖沓冗长的长篇大论,要精益求精,里面包含了该影片上映时间、有谁执导、主要演员、是否根据某小说或真实故事改编等等。

利用简短的篇幅就能把影片的精华体现出来。第三点,插图的作用,我看过挺多的介绍电影的文章,好多都忽视了插图的作用,其实插图是比文字更直观的表达方式,读者在阅读完介绍后,脑海里应该有了整个电影的大概故事脉络,这个时候恰到好处的配上几幅插图,尤其是精彩部分的和体现主人公形象的图片出现,是不是更加有吸引力了?第四点、锦上添花。

值得一提的是,其实不值一提!最近看到很多介绍人简历的文案,总有一句“值得一提”。他(她)今年50多岁了,所以我不明白。50岁以上,甚至快60岁了还有必要用“值得一提”吗?是想表达什么,强调年轻,还是说明职位的重要性?


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