如何提高初中生的语文阅读能力？
语文的学习是一种积累的过程。在这个过程中有许多需要注意的地方，比如对字词的理解和一些修辞手法的运用这些都是需要在整个学生生涯中不断积累锻炼的，这个过程需要不断积累，不能一曝十寒也不会一蹴而就。想要提高语文的阅读能力，多积累名著的阅读量是十分有效，并且有用的。这里说的名著是指一些古今中外的经典名著，一般来说，语文教科书后都会有教育部推荐的名著必读。
不要求每个学生对每部名著都读，但最好都要了解一些。一方面可以提高自己的知识储备量，另一方面也能锻炼自己的阅读能力。名著的选择要慎重，不要去读一些鸡汤类文章，比如读者或者格言之类的杂志，这样的文章不是说不好，但要是想提高自己的阅读能力就要先从名著开始。在阅读名著的过程中，需要揣摩作者想通过文章表达的思想。
体会作者写文章的内容以及含义，在这个阅读的过程中不断地去思考，带着问题去读，这样会对自己的阅读能力有很大的提高。对于一些文言文经典，需要多学习古代字词的含义，内容，以及用法，同时也多去背诵朗读一些优秀的诗词歌赋，既能陶冶自己的情趣，也能提高自己的文化内涵。做任何事，坚持都是十分必要的。提高自己的阅读能力也是这样，这会是一个不断努力提高的过程，需要坚持。
初二学生如何通过阅读提高语文成绩？
谢谢邀请，我来回答这个问题。阅读要坚持经常。很多同学的阅读只是想起来就读几天，想不起来就放下。时断时续，有的同学读一本小说，读一章、两章就放下了。一部长篇，有的同学读了几个月才读完，有的根本就没读完。这样下去就不会产生阅读兴趣，收获自然也不大。阅读要讲究方法。很多的书可以泛读，比如很多小说，泛读一遍就有很多收获。
还有一些书需要精读，比如优美的散文、严谨的议论文、优秀的演讲稿、文言文，文言诗歌等，都需要精读。阅读的好处在哪里呢？阅读可以陶冶性情，开阔视野，积累知识。当然，阅读更可以提高语文成绩。阅读作品之后，头脑中就有语言和知识积累，说话的时候自然就会滔滔不绝，逻辑清楚，反应敏捷。而且，经典的书，标点符号正确，语言规范，有特色，布局谋篇等写法技巧性强，词汇也很丰富，这些都可以提高你的能力，尤其是阅读和写作能力。
要学会记读书笔记。有的读书笔记可以摘抄精彩的文章片段；有的读书笔记可以积累字词和文学知识、作家作品知识；有的读书笔记可以写评注、写读后感等等。这些方法都有利于语文成绩的大幅度提高。要选择好书和对自己有用的书来读。虽然说开卷有益，但是读书是必须要选择的。很多经典的文学名著、历史著作、哲学著作、文言文名篇都可以认真阅读，每天的新闻等，也要浏览。
至于言情小说、武侠小说之类的可以不看。凶杀暴力、黄色小说等书刊就更不能去看。要看老师推荐的书，看教材推荐的名著。要合理利用时间。不能上数学课也看名著，我建议你平时可以读点新闻和散文、文言文、古代诗词等，周六、周日看一看中篇小说之类，寒暑假集中读长篇名著。不要耽误主业，阅读要有计划，要规划好时间。初中学生，还是以学习课程为主，阅读为辅。
一个初中生，怎样提高语文的阅读和写作水平？
谢谢！怎样培养初中学生的阅读能力和写作能力？怎样培养中学生的阅读能力！关于阅读一诃，并不是说，读一读就行的问题。学生在阅读文章前，首先要理解作者是在什么环境下写的，作者写作的目标是什么，作者的内心世界是什么！只有了解了作者的写作内心世界极环境影响，学生在阅读时，就会读出情感。阅读理解能力的提高，也会使学生的对问题的重点熟悉更快，投入更深，更能使学生产生兴趣爱好。
学生在阅读时，前提默读了解其内容，后可以郎读。读出文章的情感，读出文章的精彩，读出表情，读出自己人生的精彩。怎样提高写作！阅读多了，看的文章多了，有一定的因素来提高写作。谚语日:读书破万卷，下笔如有神。是有一定道理的。写作时首先看清题目，把题目理解清楚。不要先盲目下笔。在理解题目的要求后，在心中竖一框架，确定中心思想。
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