最起码要熟悉高考题，对高考题有个初步的了解，才不会生疏。高考试题具有很强的权威性、代表性和导向性。高考题遵循稳中求变，变中求新，新中求新的原则。从往年的高考题中了解高考题的规律和特点，可以帮助考生高效备考。做高考题，一定要抱着实事求是的态度，按照高考的要求，在有限的时间内定量完成，绝不能只是略读。
临近高考，做高考真题有用吗？又怎么用好历年高考真题呢？
临近高考做真题当然有用，并且效果很突出，如果你把近几年的高考题进行对比，还会发现题型稳定几乎不变，甚至还能从中找出每年必考题和出现次数多的题，这些试题所考知识点是基本稳定的，通过对近几年高考试题的分析对比，明确常考知识点，有利于你确定复习重点，把握准确的复习方向，复习效率就会明显提高。高考真题具有很高的权威性代表性和导向性，高考命题遵循稳中有变，变中求新，新中求活的原则，从往年高考题中能够体会到高考的命题规律和命题特色，从而能帮助考生高效备考，做高考真题必须本着实事求是得态度，按高考要求限时定量完成，绝不能走马观花 浅尝就止。
要在限时定量做题中找出自己的知识盲点和能力方法等方面的缺陷，针对不足吸取经验，积极改进，争取下次进行限时定量训练时表现更加出色，这样你的训练才是积极有效的。不限时定量做高考真题，或对照答案做题，就不能发现你真正存在哪些问题，这种没有问题风平浪静的做题，恰好是温柔的陷阱，没有问题是你没有发现问题并解决问题，因此，学习中没有问题就是最大的问题。
怎么利用好高考真题？
利用高考真题做练习最起码的是熟悉了高考题型，对高考题型有个初步的了解，不至于眼生手生。第二，在认真做题的过程中，不会的题，无从下手的题，一般来讲就是自己的知识漏洞，这题涉及的知识或是干脆不会，或是这部分知识掌握的不好不熟，以致见一道题不能想到用这些知识来解决这题。通过做高考真题，检验自己的知识漏洞，亡羊补牢，发现漏洞，采取措施弥补漏洞。
第三，最错的题又分为两种情况，1上述的知识上的欠缺。2自己审题能力欠缺，思维有误区。在做题的过程中，有意识有目的的依据高考真题进行审题思维的训练，学会判断分析题目指向的知识点，题目中隐藏的条件等等。第四，在做真题的过程中，练习合理分配考试时间，学会对试题的取舍。如高考满分750分，700分就是相当的高分，有可能冲击清华北大了。
也就是说，总分里有50分是基本上得不到的。对于大部分考生来说，根据自己的能力，有一些题是必须放弃的，把考试时间留给那些可能做出来的题。在做高考真题的学习过程中，发现难题在试卷中分布的规律，以及难题对应的知识点等等，考场上对这类题果断学会放弃，不做无谓的考场时间浪费。考场如战场，知己知彼，百战不殆。做高考真题，在做题中，归纳总结发现，就是要达到知己知彼的目的。
高考最后一个月，应不应该做高考押题卷？怎样能快速提高成绩？
高考的确很近了，但是，题主小同学目前这种焦躁忙乱的心态正是高考的大忌。根据你的描述，如果我没猜错，你当下的状态应该是这样的每天看起来忙忙碌碌，但是，晚上躺下来，细思自己一天的学习，却感觉什么收获都没有，大脑混沌，内心空虚。于是，看着别人，自己越来越焦虑不安，越来越不自信。不过，你也不用太紧张，许多人在大考前都会出现这种状况。
现在，问题的关键不是做不做押题卷，而是你的备考没有规划，无序就会造成不安。因此，我的建议是首先，你要知道学校老师给同学们做的备考计划。课堂是备考的主体时间，而这些时间大多是老师在主导，所以，你有必要知道，老师对于未来40天的复习计划，比如，一周练习几套模拟卷，课堂上还要重点讲哪类题型，要安排学生对哪些知识点的强化等等。
老师的计划是未来40天备考。这样在课堂上，就可以有的放矢，提前准备，提高效率，让老师的讲解与自己的需求相协调。第二，整理你的时间表，找出所有你可以利用的时间。高考前，分秒必争。现在你白天的大部分时间都在上课，也就是上面说的，老师负责时间的运用。所以你要分析除了老师主导的时间，你还能挤出多少零散的时间，比如自习、课间、饭前、饭后、睡前等等。
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