高三，高一高二的课本和练习册要文理分科。下面我来具体分析一下。我想说清楚我们对高三复习的期待。初三每科都有很多配套题，学生根本没时间管作业本上的习题。2从高一到高三，已经过了一两轮高考。由于高考大纲规定的考点每年都在变，练习本上的练习题原则上已经过时，没有新意。
你们高三用的什么复习资料？
高三复习用什么资料呢？相信很多正准备进入高三的同学会十分关注！下面我就来具体分析分析我要明确高三复习我们所期待的目标是什么？有了明确的目标我们才好做事呀！高三复习是分阶段的，大致可以分三个阶段第一阶段是一轮复习，时间大概一个学期，在这个阶段。我们复习的重点是整个高中阶段本学科的全部知识，意在把每个知识点，每个考点都复习到，以期知识没有遗漏！那么此阶段我们所需要的就是一本能包括整个高中阶段本学科知识，且系统整理了各个知识点的资料，比如，三维设计，步步高，等第二阶段是二轮复习，在这个阶段重点在于知识框架的梳理，知识的网格化，重难点知识的总结。
高一高二的教科书和练习册，高三还能不能用上呢？
到了高三，高一高二的课本练习册要分文理科来看待。1.课本理科课本内容对于高三复习来说比较重要，但实际上学生再根据章节进行一二轮复习时，相当一部分学生会脱离课本，只根据资料上总结的内容进行复习，课本内容很少翻阅，这其实是错误的，教师在上课时候会一直强调重视课本内容，要从课本找出新意，才能把握考点，但效果不明显。
文科课本内容很重要，学生在高考一二轮复习过程中，绝对要抓住课本，理解课本内容的知识点，再根据资料理清各知识点间的联系。所以，从实际高考复习过程中来看，文科高考考点内容相对比较多，涉猎到的课本内容明显，甚至答题时候要引用课本上的原话，课本知识点细节覆盖广，基础识记性内容多，资料上的习题都是以课本内容引申扩展，在高考复习中，文科复习往往会抓住课本内容，如历史政治地理理科课本在高考复习的时候，由于理科高考知识点在课本上不明显，知识点几乎都是在学习过程中引申探究来的，所配套的高考复习资料仅仅是对引申而来的知识点进行总结和归纳，加之由于资料上比课本上的内容更加详尽全面，同时，也由于时间的关系，理科生基本上将课本搁置一边，仅仅依照资料进行复习，不太重视课本，如理科物理。
2.练习册根据实际情况，无论文理，由于高三复习的基础知识点容量大，任务繁多，高考各科复习的相关资料非常多，有高考考点的基础练习题和专项知识训练题，还有老师的课外作业和月考练习。初三每科都有很多配套题，学生根本没时间管作业本上的习题。2从高一到高三，已经过了一两轮高考。由于高考大纲规定的考点每年都在变，练习本上的练习题原则上已经过时，没有新意。
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