1,杨超的986题有人用过吗这本书怎么样啊是考研用的

我是2015考研,数学一。杨超的书没有用过,这里个人建议基础提升的话还是配合着课本看汤家凤的基础视频,提高阶段可以看李永乐的复习全书或者张宇的《高等数学18讲》,最后冲刺可以看看张宇的最后8套卷。数学基础的提高还是要多看书多做基础题,书上的公式定理是最基础的东西,掌握好了,其他都是万变不离其宗的。
是杨超的书,这老师挺好的,986题是他推荐的我已经到手了,这本986题还不错吧,适合基础和强化阶段用,挺不错的
是杨超的书,这本书挺好的,同学一直在用,我也用着,还不错。

杨超的986题有人用过吗这本书怎么样啊是考研用的

2,关于年数总和法

计算公式: 逐年递减分数的分子代表固定资产尚可使用的年数;分母代表使用年数的逐年数字之总和,假定使用年限为n年,分母即为1+2+3+……+n=n(n+1)÷2,相关计算公式如下: 年折旧率=尚可使用年数/年数总和×100% 年折旧额=(固定资产原值-预计残值)×年折旧率 月折旧率=年折旧率/12 月折旧额=(固定资产原值-预计净残值)× 月折旧率 采用年数总和法计提固定资产折旧,体现了会计的谨慎性原则
这道题其实涉及两个方面,一是年数总和法下每年的折旧额的计算,而是按年数总和法计算的“年”和按公历年度计算的“年”不一致的情况下,怎么按公历年度计算年折旧额。其实不难理解,你先按年数总和法计算每年折旧额,然后考虑,3月购入的,即年数总和法的第一年,是公历年度的2002年3月-2003年2月,那么按公历年度2002年的折旧,就是年数总和法中2002年3月-12月这9个月的折旧,那2002年折旧就是年数总和法第一年折旧*9/12了。 年数总和法和双倍余额递减法,都会有折旧计算年度和公历年度不统一的情况,按上述思路考虑就行了。

关于年数总和法

3,考研数学结果不对过程能给几分

考研数学的评分是按步骤来给分的,只要考生一步一步的按步骤来做题目,老师会按步骤来给分。 步骤写到什么程度,在答案中都是给出详细的评分标准的。 最后答案错了,前面的步骤都是对的,那么直扣掉最后的答案分数,一般会扣掉2倒分左右。 故考试的时候,不会写的题目,应该尽量的写上过程和公式,一般都是会有公式分数的。
按照教育部高教司下发的《考研数学评分标准》要求是分步给分,即考生如果某个步骤错,则下面的步骤不再给分,但实际上…… \r\n我的硕士师兄中多人作为青年数学教师参加辽宁的考研数学阅卷工作。我问过他们,如果有人过程写得比较像对的,结果也正确,是否会详细看中间过程?举个例子,要是过程里有两次符号写错导致结果正确是否仍给满分?他的答案是肯定的!当然就我了解到的北京、上海、山东、辽宁……各地的实际判分尺度相差很大,还得看你是考到哪个地区。
以下个人建议,仅供参考。 数学:(数字表示顺序) 1.课本(高数同济第五版,线代同济第三版,概率浙大版)---2.陈文灯《考研复习指南》(只看高数和概率部分,本人觉得陈的线代部分不好)---线代部分,李永乐《线代讲义》---3.对“2.”进行第二遍(然后再第三遍,此时注意融汇贯通,不懂的,千万不能再搁着,找同学弄明白)---4.<李永乐全真400题>(考前50天左右开始做)---5.找出弱项,进行最后强化。
你好, 非常高兴可以为你解答问题。 考研数学结果不对可以按对了几部给分, 具体多少按本题分

考研数学结果不对过程能给几分

4,初一数学计算题200道带答案带过程

23+(-73)
(1)23+(-73) (2)(-84)+(-49) (3)7+(-2.04) (4)4.23+(-7.57) (5)(-7/3)+(-7/6) (6)9/4+(-3/2) (7)3.75+(2.25)+5/4 (8)-3.75+(+5/4)+(-1.5) (9)(-17/4)+(-10/3)+(+13/3)+(11/3) (10)(-1.8)+(+0.2)+(-1.7)+(0.1)+(+1.8)+(+1.4) (11)(+1.3)-(+17/7) (12)(-2)-(+2/3) (13)|(-7.2)-(-6.3)+(1.1)| (14)|(-5/4)-(-3/4)|-|1-5/4-|-3/4|) (15)(-2/199)*(-7/6-3/2+8/3) (16)4a)*(-3b)*(5c)*1/6 1. 3/7 × 49/9 - 4/3 2. 8/9 × 15/36 + 1/27 3. 12× 5/6 – 2/9 ×3 4. 8× 5/4 + 1/4 5. 6÷ 3/8 – 3/8 ÷6 6. 4/7 × 5/9 + 3/7 × 5/9 7. 5/2 -( 3/2 + 4/5 ) 8. 7/8 + ( 1/8 + 1/9 ) 9. 9 × 5/6 + 5/6 10. 3/4 × 8/9 - 1/3 0.12χ+1.8×0.9=7.2 (9-5χ)×0.3=1.02 6.4χ-χ=28+4.4 11. 7 × 5/49 + 3/14 12. 6 ×( 1/2 + 2/3 ) 13. 8 × 4/5 + 8 × 11/5 14. 31 × 5/6 – 5/6 15. 9/7 - ( 2/7 – 10/21 ) 16. 5/9 × 18 – 14 × 2/7 17. 4/5 × 25/16 + 2/3 × 3/4 18. 14 × 8/7 – 5/6 × 12/15 19. 17/32 – 3/4 × 9/24 20. 3 × 2/9 + 1/3 21. 5/7 × 3/25 + 3/7 22. 3/14 ×× 2/3 + 1/6 23. 1/5 × 2/3 + 5/6 24. 9/22 + 1/11 ÷ 1/2 25. 5/3 × 11/5 + 4/3 26. 45 × 2/3 + 1/3 × 15 27. 7/19 + 12/19 × 5/6 28. 1/4 + 3/4 ÷ 2/3 29. 8/7 × 21/16 + 1/2 30. 101 × 1/5 – 1/5 × 21 31.50+160÷40 (58+370)÷(64-45) 32.120-144÷18+35 33.347+45×2-4160÷52 34(58+37)÷(64-9×5) 35.95÷(64-45) 36.178-145÷5×6+42 420+580-64×21÷28 37.812-700÷(9+31×11) (136+64)×(65-345÷23) 38.85+14×(14+208÷26) 39.(284+16)×(512-8208÷18) 40.120-36×4÷18+35 41.(58+37)÷(64-9×5) 42.(6.8-6.8×0.55)÷8.5 43.0.12× 4.8÷0.12×4.8 44.(3.2×1.5+2.5)÷1.6 (2)3.2×(1.5+2.5)÷1.6 45.6-1.6÷4= 5.38+7.85-5.37= 46.7.2÷0.8-1.2×5= 6-1.19×3-0.43= 47.6.5×(4.8-1.2×4)= 0.68×1.9+0.32×1.9 48.10.15-10.75×0.4-5.7 49.5.8×(3.87-0.13)+4.2×3.74 50.32.52-(6+9.728÷3.2)×2.5 51.-5+58+13+90+78-(-56)+50 52.-7*2-57/(3 53.(-7)*2/(1/3)+79/(3+6/4) 54.123+456+789+98/(-4) 55.369/33-(-54-31/15.5) 56.39+{3x[42/2x(3x8)]} 57.9x8x7/5x(4+6) 58.11x22/(4+12/2) 59.94+(-60)/10 1.计算题:(10′×5=50′) (1)3.28-4.76+1 - ; (2)2.75-2 -3 +1 ; (3)42÷(-1 )-1 ÷(-0.125); (4)(-48) ÷82-(-25) ÷(-6)2; (5)- +( )×(-2.4). 2.计算题:(10′×5=50′) (1)-23÷1 ×(-1 )2÷(1 )2; (2)-14-(2-0.5)× ×[( )2-( )3]; (3)-1 ×[1-3×(- )2]-( )2×(-2)3÷(- )3 (4)(0.12+0.32) ÷ [-22+(-3)2-3 × ]; (5)-6.24×32+31.2×(-2)3+(-0.51) ×624. 【素质优化训练】 1.填空题: (1)如是 ,那么ac 0;如果 ,那么ac 0; (2)若 ,则abc= ; -a2b2c2= ; (3)已知a,b互为相反数,c,d互为倒数,x的绝对值等于2,那么x2-(a+b)+cdx= . 2.计算: (1)-32- (2){1+[ ]×(-2)4}÷(- ); (3)5-3×{-2+4×[-3×(-2)2-(-4) ÷(-1)3]-7}. -|98|+76+(-87)]*23[56+(-75)-(7)]-(8+4+3) 5+21*8/2-6-59 68/21-8-11*8+61 -2/9-7/9-56 4.6-(-3/4+1.6-4-3/4) 1/2+3+5/6-7/12 [2/3-4-1/4*(-0.4)]/1/3+2 22+(-4)+(-2)+4*3 -2*8-8*1/2+8/1/8 (2/3+1/2)/(-1/12)*(-12) (-28)/(-6+4)+(-1) 2/(-2)+0/7-(-8)*(-2) (1/4-5/6+1/3+2/3)/1/2 18-6/(-3)*(-2) (5+3/8*8/30/(-2)-3 (-84)/2*(-3)/(-6) 1/2*(-4/15)/2/3 -3x+2y-5x-7y

5,初一数学上册计算题带答案

2x+17=35 
3x-64=11 
12+8x=52 
0.8x-4.2=2.2 
2x+5=10 
3x-15=75 
4x+4o=320 
3x+77=122 
5x-1.6=0.6 
6x-4=20 
10x-0.6=2.4 
500-12x=140 
1) 66x+17y=3967 
25x+y=1200 
答案:x=48 y=47 
(2) 18x+23y=2303 
74x-y=1998 
答案:x=27 y=79 
(3) 44x+90y=7796 
44x+y=3476 
答案:x=79 y=48 
(4) 76x-66y=4082 
30x-y=2940 
答案:x=98 y=51 
(5) 67x+54y=8546 
71x-y=5680 
答案:x=80 y=59 
(6) 42x-95y=-1410 
21x-y=1575 
答案:x=75 y=48 
(7) 47x-40y=853 
34x-y=2006 
答案:x=59 y=48 
(8) 19x-32y=-1786 
75x+y=4950 
答案:x=66 y=95 
(9) 97x+24y=7202 
58x-y=2900 
答案:x=50 y=98 
(10) 42x+85y=6362 
63x-y=1638 
答案:x=26 y=62 
(11) 85x-92y=-2518 
27x-y=486 
答案:x=18 y=44 
(12) 79x+40y=2419 
56x-y=1176 
答案:x=21 y=19 
(13) 80x-87y=2156 
22x-y=880 
答案:x=40 y=12 
(14) 32x+62y=5134 
57x+y=2850 
答案:x=50 y=57 
(15) 83x-49y=82 
59x+y=2183 
答案:x=37 y=61 
(16) 91x+70y=5845 
95x-y=4275 
答案:x=45 y=25 
(17) 29x+44y=5281 
88x-y=3608 
答案:x=41 y=93 
(18) 25x-95y=-4355 
40x-y=2000 
答案:x=50 y=59 
(19) 54x+68y=3284 
78x+y=1404 
答案:x=18 y=34 
(20) 70x+13y=3520 
52x+y=2132 
答案:x=41 y=50 
(21) 48x-54y=-3186 
24x+y=1080 
答案:x=45 y=99 
(22) 36x+77y=7619 
47x-y=799 
答案:x=17 y=91 
(23) 13x-42y=-2717 
31x-y=1333 
答案:x=43 y=78 
(24) 28x+28y=3332 
52x-y=4628 
答案:x=89 y=30 
(25) 62x-98y=-2564 
46x-y=2024 
答案:x=44 y=54 
(26) 79x-76y=-4388 
26x-y=832 
答案:x=32 y=91 
(27) 63x-40y=-821 
42x-y=546 
答案:x=13 y=41 
(28) 69x-96y=-1209 
42x+y=3822 
答案:x=91 y=78 
(29) 85x+67y=7338 
11x+y=308 
答案:x=28 y=74 
(30) 78x+74y=12928 
14x+y=1218 
答案:x=87 y=83 
(31) 39x+42y=5331 
59x-y=5841 
答案:x=99 y=35 
(32) 29x+18y=1916 
58x+y=2320 
答案:x=40 y=42 
(33) 40x+31y=6043 
45x-y=3555 
答案:x=79 y=93 
(34) 47x+50y=8598 
45x+y=3780 
答案:x=84 y=93 
(35) 45x-30y=-1455 
29x-y=725 
答案:x=25 y=86 
(36) 11x-43y=-1361 
47x+y=799 
答案:x=17 y=36 
(37) 33x+59y=3254 
94x+y=1034 
答案:x=11 y=49 
(38) 89x-74y=-2735 
68x+y=1020 
答案:x=15 y=55 
(39) 94x+71y=7517 
78x+y=3822 
答案:x=49 y=41 
(40) 28x-62y=-4934 
46x+y=552 
答案:x=12 y=85 
(41) 75x+43y=8472 
17x-y=1394 
答案:x=82 y=54 
(42) 41x-38y=-1180 
29x+y=1450 
答案:x=50 y=85 
(43) 22x-59y=824 
63x+y=4725 
答案:x=75 y=14 
(44) 95x-56y=-401 
90x+y=1530 
答案:x=17 y=36 
(45) 93x-52y=-852 
29x+y=464 
答案:x=16 y=45 
(46) 93x+12y=8823 
54x+y=4914 
答案:x=91 y=30 
(47) 21x-63y=84 
20x+y=1880 
答案:x=94 y=30 
(48) 48x+93y=9756 
38x-y=950 
答案:x=25 y=92 
(49) 99x-67y=4011 
75x-y=5475 
答案:x=73 y=48 
(50) 83x+64y=9291 
90x-y=3690 
答案:x=41 y=92 
3X+18=52 x=34/3 
4Y+11=22 y=11/4 
3X*9=5 x=5/27 
8Z/6=48 z=36 
3X+7=59 x=52/3 
4Y-69=81 y=75/4 
8X*6=5 x=5/48 
7Z/9=4 y=63/7 
15X+8-5X=54 x=4.6 
5Y*5=27 y=27/40 
8x+2=10 x=1 
x*8=88 x=11 
y-90=1 y=91 
2x-98=2 x=50 
6x*6=12 x=1/3 
5-6=5x x=-1/5 
6*x=42 x=7 
55-y=33 y=22 
11*3x=60 x=20/11 
8-y=2 y=-6 
1.x+2=3 
2.x+32=33 
3.x+6=18 
4.4+x=47 
5.19-x=8 
6.98-x=13 
7.66-x=10 
8.5x=10 
9.3x=27 
10.7x=7 
11.8x=8 
12.9x=9 
13.10x=100 
14.66x=660 
15.7x=49 
16.2x=4 
17.3x=9 
18.4x=16 
19.5x=25 
20.6x=36 
21.8x=64 
22.9x=81 
23.10x=100 
24.11x=121 
25.12x=144 
26.13x=169 
27.14x=196 
28.15x=225 
29.16x=256 
30.17x=289 
31.18x=324 
32.19x=361 
33.20x=400 
31.21x=441 
32.22x=484 
33.111x=12321 
34.1111x=1234321 
35.11111x=123454321 
36.111111x=12345654321 
37.46/x=23 
38.64/x=8 
39.99/x=11 
40.1235467564x=0 
41.2x+1= -2+x 
42.4x-3(20-x)=3 
43..-2(x-1)=4 
44.3X+189=521 
45.4Y+119=22 5 
46.3X+77=59 
47.4Y-6985=81 
48.X=0.1 
49.5X=55.5 
50.Y=50-85 
答案给你。。就这些了不好意思

6,考研数学三有多难

考研数学的难度只是相对而言的,一般认为数学一最难,数学二其次,数学三最简单。数三的考试大纲是最少的。 考研数学三大纲是考研数学三(科目代码303)的考试纲要,包括微积分、线性代数、概率论与数理统计。均要求理解概念,掌握表示法,会建立应用问题的函数关系。 数学三考试大纲及相关要求: 微积分 函数、极限、连续 考试要求 1.理解函数的概念,掌握函数的表示法,会建立应用问题的函数关系。 2.了解函数的有界性、单调性、周期性和奇偶性。 3.理解复合函数及分段函数的概念,了解反函数及隐函数的概念。 4.掌握基本初等函数的性质及其图形,了解初等函数的概念。 5.理解极限的概念,理解函数左极限和右极限的概念以及极限函数存在与左极限、右极限之间的关系。 6.了解极限的性质与极限存在的两个准则,掌握极限的四则运算法则,掌握利用两个重要极限求极限的方法。 7.理解无穷小量、无穷大量的概念,掌握无穷小量的比较方法,会用等价无穷小求极限。 8.理解函数连续性的概念(含左连续与右连续),会判别函数间断点的类型。 9.了解连续函数的性质和初等函数的连续性,理解闭区间上连续函数的性质(有界性、最大值和最小值定理、介值定理),并会应用这些性质。 一元函数微分学 考试要求 1.理解导数的概念及可导性与连续性之间的关系,了解导数的几何意义与经济意义(含边际与弹性的概念),会求平面曲线的切线方程和法线方程。 2.掌握基本初等函数的导数公式.导数的四则运算法则及复合函数的求导法则,会求分段函数的导数 会求反函数与隐函数的导数。 3.了解高阶导数的概念,会求简单函数的高阶导数, 4.了解微分的概念,导数与微分之间的关系以及一阶微分形式的不变性,会求函数的微分。 5.理解并会用罗尔(Rolle)定理、拉格朗日( Lagrange)中值定理和泰勒定理,了解并会用柯西(Cauchy)中值定理。 6.掌握用洛必达法则求未定式极限的方法。 7.掌握函数单调性的判别方法,了解函数极值的概念,掌握函数极值、最大值和最小值的求法及其应用。 8.会用导数判断函数图形的凹凸性,会求函数图形的拐点以及水平、铅直和斜渐近线,会描绘函数的图形。 一元函数积分学 考试要求 1.理解原函数与不定积分的概念,掌握不定积分的基本性质和基本积分公式,掌握不定积分的换元积分法和分部积分法。 2.了解定积分的概念和基本性质,了解定积分中值定理,理解积分上限的函数并会求它的导数,掌握牛顿—莱布尼茨公式以及定积分的换元积分法和分部积分法。 3.会利用定积分计算平面图形的面积.旋转体的体积和函数的平均值,会利用定积分求解简单的经济应用问题, 4.理解反常积分的概念,了解反常积分收敛的比较判别法,会计算反常积分, 多元函数微积分学 考试要求 1.了解多元函数的概念,了解二元函数的几何意义。 2.了解二元函数的极限与连续的概念,了解有界闭区域上二元连续函数的性质。 3.了解多元函数偏导数与全微分的概念,会求多元复合函数一阶、二阶偏导数,会求全微分,了解隐函数存在定理,会求多元隐函数的偏导数。 4.了解多元函数极值和条件极值的概念,掌握多元函数极值存在的必要条件,了解二元函数极值存在的充分条件,会求二元函数的极值,会用拉格朗日乘数法求条件极值,会求简单多元函数的最大值和最小值,并会解决简单的应用问题。 5.理解二重积分的概念,了解二重积分的与基本性质,了解二重积分的中值定理,掌握二重积分的计算方法(直角坐标.极坐标),了解无界区域上较简单的反常二重积分并会计算。 无穷级数 考试要求 1.理解常数项级数收敛、发散以及收敛级数的和的概念,掌握级数的基本性质及收敛的必要条件。 2.掌握几何级数与p级数的收敛和发散的条件。 3.掌握正项级数收敛性的比较判别法、比值判别法、根值判别法,会用积分判别法。 4.掌握交错级数的莱布尼茨判别法。 5.了解任意项级数绝对收敛与条件收敛的概念以及绝对收敛与收敛的关系。 6.理解幂级数收敛半径的概念,并掌握幂级数的收敛半径、收敛区间及收敛域的求法。 7.了解幂级数在其收敛区间内的基本性质(和函数的连续性、逐项求导和逐项积分),会求一些幂级数在收敛区间内的和函数,并会由此求出某些数项级数的和。 8.掌握 e的x次方,sin x,cos x,ln(1+x)及(1+x)的a次方的麦克劳林(Maclaurin)展开式,会用它们将一些简单函数间接展开为幂级数。 常微分方程与差分方程 考试要求 1.了解微分方程及其阶、解、通解、初始条件和特解等概念。 2.掌握变量可分离的微分方程。齐次微分方程和一阶线性微分方程的求解方法。 3.理解线性微分方程解的性质及解的结构。 4.掌握二阶常系数齐次线性微分方程的解法,并会解某些高于二阶的常系数齐次线性微分方程。 5.会解自由项为多项式、指数函数、正弦函数、余弦函数以及他们的和与积的二阶常系数非齐次线性微分方程。 6.了解差分与差分方程及其通解与特解等概念。 7.了解一阶常系数线性差分方程的求解方法。 8.会用微分方程求解简单的经济应用问题。 线性代数 行列式 考试内容:行列式的概念和基本性质行列式按行(列)展开定理 考试要求 1.了解行列式的概念,掌握行列式的性质。 2.会应用行列式的性质和行列式按行(列)展开定理计算行列式。 矩阵 考试要求 1.理解矩阵的概念,了解单位矩阵、数量矩阵、对角矩阵、三角矩阵的定义及性质,了解对称矩阵、反对称矩阵及正交矩阵等的定义和性质。 2.掌握矩阵的线性运算、乘法、转置以及它们的运算规律,了解方阵的幂与方阵乘积的行列式的性质。 3.理解逆矩阵的概念,掌握逆矩阵的性质以及矩阵可逆的充分必要条件,理解伴随矩阵的概念,会用伴随矩阵求逆矩阵。 4.了解矩阵的初等变换和初等矩阵及矩阵等价的概念,理解矩阵的秩的概念,掌握用初等变换求矩阵的逆矩阵和秩的方法。 5.了解分块矩阵的概念,掌握分块矩阵的运算法则。 向量 考试要求 1.了解向量的概念,掌握向量的加法和数乘运算法则。 2.理解向量的线性组合与线性表示、向量组线性相关、线性无关等概念,掌握向量组线性相关、线性无关的有关性质及判别法。 3.理解向量组的极大线性无关组的概念,会求向量组的极大线性无关组及秩。 4.理解向量组等价的概念,理解矩阵的秩与其行(列)向量组的秩之间的关系。 5.了解内积的概念。掌握线性无关向量组正交规范化的施密特(Schmidt)方法。 线性方程组 考试要求 1.会用克莱姆法则解线性方程组。 2.掌握非齐次线性方程组有解和无解的判定方法。 3.理解齐次线性方程组的基础解系的概念,掌握齐次线性方程组的基础解系和通解的求法。 4.理解非齐次线性方程组解的结构及通解的概念。 5.掌握用初等行变换求解线性方程组的方法。 矩阵的特征值和特征向量 考试要求 1.理解矩阵的特征值、特征向量的概念,掌握矩阵特征值的性质,掌握求矩阵特征值和特征向量的方法。 2.理解矩阵相似的概念,掌握相似矩阵的性质,了解矩阵可相似对角化的充分必要条件,掌握将矩阵化为相似对角矩阵的方法。 3.掌握实对称矩阵的特征值和特征向量的性质。 二次型 考试要求 1.掌握二次型及其矩阵表示,了解二次型秩的概念,了解合同变换与合同矩阵的概念,了解二次型的标准形、规范形的概念以及惯性定理。 2.掌握用正交变换化二次型为标准形的方法,会用配方法化二次型为标准形。 3.理解正定二次型。正定矩阵的概念,并掌握其判别法, 概率统计 随机事件和概率 考试要求 1.了解样本空间(基本事件空间)的概念,理解随机事件的概念,掌握事件的关系及运算。 2.理解概率、条件概率的概念,掌握概率的基本性质,会计算古典型概率和几何型概率,掌握概率的加法公式、减法公式、乘法公式、全概率公式以及贝叶斯(Bayes)公式等。 3.理解事件的独立性的概念,掌握用事件独立性进行概率计算;理解独立重复试验的概念,掌握计算有关事件概率的方法。 随机变量及其分布 考试要求 1.理解随机变量的概念,理解分布函数的概念及性质,会计算与随机变量相联系的事件的概率。 2.理解离散型随机变量及其概率分布的概念,掌握0-1分布、二项分布 、几何分布、超几何分布、泊松(Poisson)分布及其应用。 3.掌握泊松定理的结论和应用条件,会用泊松分布近似表示二项分布。 4.理解连续型随机变量及其概率密度的概念,掌握均匀分布 、正态分布 、指数分布及其应用。 5.会求随机变量函数的分布。 多维随机变量及其分布 考试要求 1.理解多维随机变量的分布函数的概念和基本性质。 2.理解二维离散型随机变量的概率分布和二维连续型随机变量的概率密度、掌握二维随机变量的边缘分布和条件分布。 3.理解随机变量的独立性和不相关性的概念,掌握随机变量相互独立的条件,理解随机变量的不相关性与独立性的关系。 4.掌握二维均匀分布和二维正态分布 ,理解其中参数的概率意义。 5.会根据两个随机变量的联合分布求其函数的分布,会根据多个相互独立随机变量的联合分布求其函数的分布。 随机变量的数字特征 考试要求 1.理解随机变量数字特征(数学期望、方差、标准差、矩、协方差、相关系数)的概念,会运用数字特征的基本性质,并掌握常用分布的数字特征。 2.会求随机变量函数的数学期望。 3.了解切比雪夫不等式。 大数定律和中心极限定理 考试要求 1.了解切比雪夫大数定律、伯努利大数定律和辛钦大数定律(独立同分布随机变量序列的大数定律)。 2.了解棣莫弗—拉普拉斯中心极限定理(二项分布以正态分布为极限分布)、列维—林德伯格中心极限定理(独立同分布随机变量序列的中心极限定理),并会用相关定理近似计算有关随机事件的概率。 数理统计的基本概念 考试要求 1.了解总体、简单随机样本、统计量、样本均值、样本方差及样本矩的概念。 2.了解产生 变量、 变量和 变量的典型模式;了解标准正态分布、t分布、F分布和分布得上侧 分位数,会查相应的数值表。 3.掌握正态总体的样本均值、样本方差、样本矩的抽样分布。 4.了解经验分布函数的概念和性质。 参数估计 考试内容:点估计的概念 估计量与估计值 矩估计法 最大似然估计法。 考试要求 1.了解参数的点估计、估计量与估计值的概念。 2.掌握矩估计法(一阶矩、二阶矩)和最大似然估计法。
考研数学一和数学三的难度是不相上下的,为什么这么说呢? 1、数一考察知识点多,而数三的题目难度要更高一些 有些同学会感觉数学一难是因为数学一所考察的知识点会更多一些。在大纲中,数一要求掌握285个知识点,数三只要求掌握173个知识点,就这要求同学要熟练掌握更多的知识点。 而数学三相对于数学一,所要求掌握的知识点虽然少但是考察的深度要更深一些,也就是说虽然知识点少但要做到熟练运用,懂得举一反三。 2、数一和数三考察内容的侧重点不同 数学一与数学三所考察的内容虽然都是高等数学、线性代数、概率论与数理统计这三部分,并且所占比例都是为56%、22%和22%,但是侧重点以及一些要求掌握的知识点是不同的,这也就造成数一和数三有一定的难度差。 数一的考试重点在无穷级数、曲线、曲面积分上,是每年必考,而且经常以解答题的形式来考查;数三要求掌握经济应用问题,也基本上是每年必考,2015年以解答题的形式考查了边际成本和弹性的问题,2014年以填空题的形式考查了边际收益的问题,2013年以解答题的形式考查了边际利润的问题。 除了重点知识的不同外,一些要求掌握的知识点也是不同的。 在高等数学中,数学一考查空间解析几何、多元函数积分学(二重积分以外)、微积分的物理应用,数三是不考的;数三考察微积分的经济学应用,数一不考。 在概率论与数理统计中,数学一的考试范围比数学三略大,主要增加了参数估计部分的考点,包括估计量的评选标准、区间估计以及后续的假设检验。 综上所述 数学一和数学三的难度差是相对的,有些同学会认为数学一难,是因为数学一要求掌握的知识点多;而有些同学认为数学三难,是因为数学三的题目考察更偏,更有深度。所以说数学一和数学三的难度是不相上下的。
有很多专业不考数学的,你的选择也还是不少的: 1.考研不考数学的专业 汉语言文学(文学语言学文字学 ) 历史 哲学 新闻学 传播学 播音主持 采访编辑 管理类方面(企业管理 金融管理 工商管理要考数学;行政管理看情况而定) 图书管理学 劳动与社会保障 工业设计 服装设计 装潢设计(看学校而定) 园林设计(主要看农业学校而定) 艺术类(声乐、美术、体育) 医学类(看学校而定) 心理学(由学校而定 在应用心理学中 需要考统计学,不过有高中数学基础就能应付) 社会学 法律 生物科学(由学校而定) 英语(科技英语有的学校要考) 民族学 宗教学 公共管理 政治 地质
如果你认为一件事很难那么你真的很难做好 上了大学应该知道自学才是最重要的吧 大家不都是从没学到正在学然后到学完最后到学好的吗? 要相信只要努力没有做不到的事 我支持你!
考金融学的人还真多。看来金融学确实是个香饽饽。 怎么形容呢,微积分还好。就概率论难。
考研数学到底难不难?为什么有的满分,有的学生只考几分?

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