学生出事,校长跑不了;如果老师出事,校长也逃不了。校长因为没有做好工作而受到批评;检查出毛病,校长挨板子;政治任务没完成好,校长要受处分;有人抱怨,校长日子不好过,等等。校长成了挡火砖,责任无处可推卸。被处罚也是常有的事。第四,校长只是一个经理,一个服务员。校长要记住,不要把自己当官员,否则,和一个好校长就没机会了。

老师怎样做才能当上校长?

老师怎样做才能当上校长

校长是一个学校的灵魂。在教学教研,学校管理和校园文化建设中起到主导作用。想当一名合格的校长必须具备以下条件。首先具有丰富的教学经验,了解教学规律熟悉各学段的知识结构。工作中能够灵活的指导教学工作。正确引导学校的教学教研工作良性发展,具有教学带头人的作用?第二具有丰富的管理经验。对于学校的日常管理要游刃而余,德,智,体,美,劳全面发展。

真确指挥学校的教学工作。对待上级的各种工作完能正确领会认真执行。对各职能部门要协调好关系和工作顺序。第三要有博大的胸怀。对待同事要做到关心关怀。对待执不同政见的教师要能充分理解,不打击不报复。能够灵活的调节老师们之间的人事关系,保证教师队伍的团结。做事公平公正,不贪图名利,不拉帮结派。关心一线教师及他们所想,要为教师解决生活工作中的困难,解决他们的后顾之忧。

当校长可能会有哪些好处?

当校长可能会有哪些好处

笔者当过八年副校长,九年校长,说说我的体会。01 要说当校长有哪些好处,我觉得主要有以下几点。1、感觉事业更有成就。校长是学校的中心,从内到外都比较受人尊重,在面子上,似乎优于普通老师。到了外面,更容易受到别人的尊重。2、更能更容易实现自己的教育理念,将自己的所想变成实际,从而实现自我价值,实践教育理想。

3、更能锻炼自己的能力。笔者当校长九年来,感觉个人有很多方面得到了锻炼和成长。一是考虑问题更加周全周密,二是处理关系更加老道,顾及全面。三是个人的心胸更加豁达,再也不会为一些小鸡毛蒜皮的小事而生气,学会了容忍和宽容。4、对于有些人而言,当校长可能有一些个人物质好处。但这只是部分校长,对一个正直的校长而言,这些都不在考量之内。

02 说了当校长的好处,我也想借此机会,说说当校长的苦衷。1、当校长容易受夹板气。上面将工作重压下来,下面老师怨声载道,校长一方面要完成上面交给的任务,另一方面,还要,避免老师有怨言,工作很难做。加上教师待遇不高,而上面对质量、活动等方面的要求很高,学校工作必须通过老师来完成,很多时候,校长在上面受领导的气死人,在学校受老师的气,里外不是人。

2、当校长工作压力挺大。安全压力,教学压力,活动压力,迎检压力,还有各种政治事务压力,都落在校长身上,每一样都不能懈怠,每一样不都不能出差错。笔者当校长,每天早上不到五点钟就醒了,睡眠严重不足,头发掉的厉害,这跟长期的工作压力关系很大。3、当校长是学校最劳心的人。最累莫过于心累,繁杂的事务,沉重的压力,让很多校长都喘不过气了。

都想着如何解脱,笔者近三年来,每年都提出辞职,但是就是没有获批。毫不夸张的说,当一年校长,要老三年的人。借用我原来的校长说的一句话,校长就像种田牛,工作搞得好,老套着额头不让你下火线,等拉不动了的时候,就是卸磨杀驴。4、当校长事务繁杂,很少能静下心来,注重保身体,注意锻炼和保养,很多场合,为了应酬,不得不喝酒,结果,很多校长喝出了毛病,吃坏了身体。

5、当校长是最容易受到处分的群体之一。学生出事,校长跑不掉;老师出事,校长也逃不掉;工作没搞好,校长受批评;迎检出岔子,校长挨板子;政治任务没完成好,校长受处分;有人告状,校长不好过,等等,校长成了抵火砖,责任无处可以推卸,受处分也是经常的事。综上所述,校长表面看起来很光鲜,实际上的付出是常人所难以理解。

什么样的教师最适合当校长?

什么样的教师最适合当校长

什么样的教师才能当校长?一,不想教书的教师。二,会溜须拍马,趋炎附势的教师。三,有背景,有后台的教师。四,想着如何升官发财的教师。五,能在台上高谈阔论,台下会拉拢,善于搞好人际关系,八面玲珑的口才好的教师。总之,情商高于智商且具备这些特点的教师才合适当校长。反之,真正有才华,有良心,有爱心,能体恤老师和学生的正直优秀教师却不能当校长。

怎样才能一步步成为一名校长?

谢谢邀请!一位好校长就是一所好学校。校长之于学校的发展至关重要,对于学生的成长至关重要。现在校长的来源大多数从教育内部选拔,教育专家的话说,教育家治校。那么怎样才能一步步成为一名校长呢?一是教学的拔尖者。要想成为一名校长,首先成为一名教学拔尖者。成为教子的行家里手,才能让上级领导发现你,教学是你的专业,一个连专业都做不好的人,领导怎能放心把学校交给你?教学搞不好,也不能服众。

二十八年前,我刚参加工作,我校的校长是从其他单位转过来的,一些老教师就常在背后说他,连教学都不会教,还当校长?教学是学校的生命线,一个不懂教学的校长,是不称职的。二要成为品德高尚的人。学高为师,身正为范。立德树人,培养道德高尚的学生,是学校的使命。要成为一名校长,要用高尚的品德引领教师,从而示范学生。

参加工作以来,受七名校长领导,最佩服的一位校长具有这样的特点:身正,公平、无私,以德服人,得到全体教师的拥护,学校得到快速发展。三要尽快学会管理。校长也要懂管理,学校管理学是每个有志于成为校长的人的必修课。在学校,校长这一职位,为管理岗位。有些教师走上校长岗位,不懂管理,学校人、事、物理不顺,走了弯路,影响了学校发展。

如何当好老师?如何当好校长?

如何当好老师与当好校长,把这两个问放一块儿还真不好同时回答。一位好老师会影响学生的一生努力向上。要当好老师,首先,是道德层面,要加强自我修养,只有老师自己是爱国的、善良的、乐观的、真诚的、友爱的、守法的、遵纪的、正直的、无私的、勤奋的、节俭的等,如此,这样的老师教出来的学生也是这般。其次,是知识层面,要有渊博的知识储备,只要老师是博学的、勤奋的、好问的、善思的、合作的、高效的等,如此,这样的老师教出来的学生也是这般。

第三,是职业特点层面,要不断学习新的教育方法,不断更新教育理念,不断正确掌握不同年龄学生的心理变化规律,因材施教,有的放矢,使教育效果更好。当然,老师还必须无私奉献,牢固树立‘’春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干‘’的职业理念。如此,当好老师定会成为现实。有一位好校长才会有一所好学习。首先,一位好校长必须是一位好老师,必须具备好老师的一切基本素质,否则,难以服众。

其次,校长是管理者,必须努力提高管理水平、治校水平、政策水平、法治水平、财务管理水平、社交水平等,如此,校长才会成为好校长。第三,好校长需要接受组织的长期教育与培养,更需要接受组织的监督。第四,校长只是管理者,服务员,校长切记不要把自己当做‘’官‘’,否则,将与好校长无缘。当学生最希望的是遇到一位好老师,这将受益终生。

一个普通教师怎么样才可以快速当上校长?

术业有专攻,一般情况下,教学能力比较突出的老师,想当领导不是一件容易的事情。这年头,当校长不是一件容易的事,操心的事情特别多,安全教育、特色教育、各种检查、考试、评比,没点真本事,还真当不好领导。在中国是一个人情的社会,在自己专业能力不错的情况下,还有高人照顾,自然会走的更快。也就是说,你首先得教学、管理、人际关系相处的能力不是很差,然后在各种外力因素下,你可以在所谓的官场走的更快。

相信大家会用三个字来理解对外力的理解。这三个字放之四海而皆准,就是你懂的。从普通教师到中层管理人员,再到副校长、校长,这是必经之路,也就是说,从年龄上来说,至少要40年才能到中年。而且在历史聘用过程中,如果出现过安全事故和德育方面的事件,会被一票否决。打铁还需自身硬。如果你能力出众,即使你有各种背景,在真正需要强硬人才的时候,你也会在各种PK中胜出。


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