没兴趣或兴趣不大是地理知识不好的主要原因。但是有些人学不了地理。原因是什么？地理是一门实践性很强的学科，学好地理的重要性不言而喻。我们的教育需要培养一个真正的学霸，不仅成绩好，而且不依赖他人的鼓励和支持，能够自动自发地爱上学习，享受学习，乐于为自己的梦想努力。任何时候，他都有很高的自我价值认同。无论外界环境的恶劣，还是别人的非议，都不会改变TA对梦想的努力，对自己的坚定信念，对自己的坚强心智。事情就是这样。
地理知识学不会，是什么原因？
古时候，人们在赞扬某人知识渊博学富五车时，经常用上知天文，下知地理来形容，地理的重要性由此可见一斑。地理是一门非常实用的学科，学好地理的重要性不言而喻。但有些人地理知识学不会，是什么原因呢？首先，缺乏对地理学科的兴趣。俗话说得好:兴趣是最好的老师。没有兴趣或兴趣不大是地理知识学不好的主要原因。
其次，对学好地理知识的重要性认识不足。学好地理知识不仅事关高考成败，而且终身受益，地理学科的实用性贯穿于日常生活的方方面面。再次，投入的时间与精力严重不足。俗语云:一分耕耘，一分收获。有些人地理知识学不好，与其投入的时间与精力严重不足密切相关。最后，缺乏合适的学习方法，读图能力较差等。要找到适合自己的行之有效的学习方法，多读多背，多联系生活实际。
孩子地理考了0分，是补习班上多了的原因吗？
感谢朋友邀请问答地理考零分，是补习班上多了吗？当前教育，孩子学不好的根源在哪里？很高兴回答这个无数家长面对的困惑，谢谢您的看见与思考，头条提问，希望大家共同探讨，希望受益孩子，受益父母，受益千万家庭，感谢您的大爱关注教育，关注孩子身心健康。不知道，您是问自己的孩子，还是听说的案例。因为地理考零分，不知道孩子是否上了多个补习班，上补习班，是孩子自己愿意，还是家长的强制，是否在补习地理，和补习老师，或者任课老师，家长，同学之间的关系好吗？或者是否还其他的原因。
个人认为，孩子地理考零分，承受压力最大的是孩子，此时孩子最需要父母的关爱和理解，父母是否看见孩子考零分背后的心理需求，父母可以从以下四个方面考虑:1 是否孩子真的没有理解，接受不了所学的知识，真的不懂，所以考零分。2 是否心情不好，情绪，不愿意做而考零分，是希望引起老师或者家长的关注。3 无论哪一种原因，家长都需要和孩子真诚沟通，和孩子一起分析，找出合理的解决方法。
告诉孩子，现在每一次考试的分数，只是检验我们学会知识的多少，不必为考零分而自责。如果是真的不懂，我们是否愿意请老师补习。如果孩子不愿意学，不愿意补习，没有学习的主动意愿，即使补习也会考零分。不知道，孩子以前是否地理成绩好，是否补习课程太多，只是用地理考零分来提出抗议，希望得到父母老师的关注。4 如果真的因为情绪不好，和老师或者同学不愉快，所以没有心思考试，而拒绝考试。
家长就需要引导孩子，学习，是自己的事情，与老师，与同学与父母无关。无论情绪是否好，都要努力考出自己的真实水平，我们才知道自己不懂的地方，才可以针对性的查漏补缺。现在的每一次考试分数，只是一个检验，看我们哪些不懂，然后努力弄懂，会了就好。这就是平时考试的目的。真正对我们影响相对重大的是中考或者高考，庆幸我们还有很多时间努力查找不懂的地方，让孩子从零分中看见希望，看见通过自己的努力，就一定会进步的动力。
所以，爸妈不会因为你考零分而责怪你，你也不必因为考零分而自责，或者什么心理压力。如果大家都考一百分，我们的考试就失去了意义，因为没有检测出我们不懂的地方。所以，妈妈很高兴，通过考试，检测出你不会的，你可以针对性的努力，学会学懂，下次考试你就会了。只有和孩子真诚沟通，知晓真实情况，才知道孩子地理考零分，是否和补习太多有关。
以现在的教育来看，我个人认为分数固然重要，但绝不是衡量一个人能力和素质的唯一标准，更不可能以一次考试过零分来判断一个孩子地理不好或者学习不好，更不可能以这个分数来否定一个孩子的一生。孩子学习失败的根本原因是不是父母和老师给了太多的关心和控制，替孩子决定要不要补课，补什么。孩子没有真实的自我出现，孩子是为了成绩，为了父母的梦想，为了别人的正面表扬而学习。所以，没有外界的鼓励和表扬，孩子会没有方向，更谈不上有自己的主见。
文章TAG：地理总是学不好的原因是什么 地理 考了 孩子
