该处分的处分，该处理的处理，严格执行《学生行为规范》。首先要看这个同学是什么样的违纪行为。如果是重大违纪，必须上报。当然，作为老师，首先要有判断重大违规和一般违规的能力。这种能力其实很复杂，也很重要。你需要综合判断学生的情况，学生家长的情况，法律环境，社会环境。没有一段时间的经验是不行的。
同学违反纪律是否要向上级打报告？
首先要看，这个同学是怎样的违纪，如果是重大违纪行为那肯定要上报，当然，作为一个教师，你首先要具有判断重大违纪和一般违纪的能力，这个能力其实是非常复杂且重要的，你需要综合判断学生的状况、学生家长的状况、法律环境和社会环境，没有一段时间的历练是不行的。这里只能就我个人认为的一般违纪行为来谈一谈这个问题：第一要做的是处理，然后评估处理的效果，最后再根据处理的效果来判断是否上报。
大多数情况是无需上报的，因为过多的上报会让领导觉得你没有主见和能力，你可以就你觉得重要或者特别的违纪及处理情况做个记录。但是有一些情况你不管付出多大代价也必须坚持不懈不厌其烦地上报：1、学生非常敏感、脆弱，2、家长非常敏感、脆弱或者强势，3、学校领导非常敏感、脆弱或者强势，4、社会氛围非常敏感、脆弱和强势。
对不守纪律、扰乱课堂的学生该怎么管教？
上学就应该守学校的规矩！不是让《未成年人保护法》保护你的为非作歹，保护你的目中无人！该惩罚就应该惩罚，应该按照《教育法》赋予的权力进行处理！严重的应该按照《中华人民共和国行政处罚法》来处理。做到恩威并施，才能因材施教！《教育法》第五条 教育必须为社会主义现代化建设服务，必须与生产劳动相结合，培养德、智、体等全方面发展的社会主义事业的建设者和接班人。
第六条 国家在受教育者中进行爱国主义、集体主义、社会主义的教育，进行理想、道德、纪律、法制、国防和民族团结的教育。以上两条已经明确了受教育者的培养方向和教育的大体方针。未成年人才是更应该受到教育的主体。第二十八条 学校及其他教育机构行使下列权利：(四)对受教育者进行学籍管理，实施奖励或者处分；这条明确了学校可以实施处分学生， 第四十二条 受教育者享有下列权利：(四)对学校给予的处分不服向有关部门提起申诉，对学校、教师侵犯其人身权财产权等合法权益，提出申诉或者依法提起诉讼； 第四十三条 受教育者应当履行下列义务：(一）遵守法律、法规; (二)遵守学生行为规范，尊敬师长，养成良好的思想品德和行为习惯； (三)努力学习，完成规定的学习任务; (四)遵守所在学校或者其他教育机构的管理制度遵守。
以上两条已经赋予了学生的申诉权和必须尊师重教的义务，对于这样的学生，应该严格执行教育法所赋予学校或者教育机构的相关权力。该处罚的处罚，该处理的处理，严格执行《学生行为规范》。对于严重滋扰老师或者其他学生，应该直接报警处理。很多时候，学校都是和稀泥，把老师当成了服务员，学生成了“大爷”！学校应该挺起胸膛做人，做老师的强力后盾！这样才真的能为我们的未来培养有理想有道德有文化有纪律的“四有新人”，也才能净化我们的教育环境。
孩子喜欢把同学的违纪行为报告老师，应该鼓励还是制止？
我作为一个教龄三十一年教师，我可以明确的告诉你，这种行为，不但不应鼓励，还应想尽一切办法及时纠正。否则的话，孩子很有可能会成为一个爱打小报告的人，一个喜欢揣摩领导心思的人，一个人格低下的人，反过来，他也就可能会成为别人（包括领导）小心防备的人，毕竟，一个喜欢在背后打小报告的人，谁敢跟他交朋友？哪个领导会真心喜欢和使用这样的人？谁知道你会不会向更大的领导打小报告？我从教以来，别的不敢说，在致力于把学生培养成为一个人格高尚的人这方面，还是敢吹吹的。
我一直来都禁止学生私下打小报告，只要是凭自已的观察发现学生的问题。至今三十一年，我都做到了。我十分讨厌那些通过鼓励学生打小报告来实现班级管理的同行。他们把这种行为美其名曰“充分发挥班团干部的作用”。这种行为，往小里说，是懒惰，不愿深入班级和学生中发现问题。往大里说，是违背师德，违背教师的职业操守，违反教师宗旨的行为。
你会用什么样的方法让违纪学生愉快地接受你的批评与惩罚？
对经常违纪的学生，我们常常会有除之而后快的想法。其实，这些同学属于活跃型的，他们比较懂得感恩。处理他们的违纪行为，我坚持两条原则:1.狐假虎威。作为任课老师或者班主任，处理学生违纪行为时，切忌站到学生的对立面暴跳如雷，甚至破口大骂，然后把学生直接送往上级部门（级长、政教处、校长室）严肃处理，杀鸡儆猴。
这样也很容易激起学生的逆反心理，以后处处跟你作对。其实，你的上级是你的底牌，不要轻易亮出来，更不可以直接打出来，巧妙地狐假虎威即可；2.两害相权取其轻。当你决定了惩罚学生的方式时，可以另设两种比你预设的惩罚稍重的惩罚方式让学生选择，两害相权取其轻，学生一定会选最轻的惩罚（你预设的）。此时你不要立刻答应，要假装比较为难，因为此事比较严重，上级部门已经知道了，需要请示上级领导争取这种惩罚。
有些老师说他在校园角落里发现学生吸烟等违纪行为就像遇到老人跌倒一样不敢管，这该怎么办？
如果不是自己认识的学生或自己班级的学生，很多时候老师会装作没看到而不管的。而且如果不是班主任，那更不会管。因为，大家都是抱着那种”事不关己高高挂起”的心态的，多一事，不如少一事啊！敢在校园里吸烟的学生，肯定不是多么乖巧懂事爱学习的孩子，老师未必能管得了他，弄不好还会被学生顶撞颜面扫地，何必呢？我曾经听到过一件类似的事情，就是学生违纪，老师抓住后交给学校，学校处罚了学生，学生觉得忍不下这口气，竟然主动退学，然后在老师上下班途中，把老师揍了一顿，鼻梁都被打折了。
他不认为自己是因为违纪被自己的学校处罚，而是觉得自己被处罚是因为老师照顾他。拿关心他的老师出气。老师也想有责任感，但是有时候付出的代价太高了。那些打学生的老师，大多是希望自己的学生好好学习，但很多家长却不领情。而且这种情况一旦被曝光，老师会受到严厉处罚。谁愿意照顾学生？然而，那些出于好意照顾学生的人可能会失败。在那种情况下，学生可以做他们喜欢的任何事情。
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