学习效率的提高涉及到认知、态度、毅力、方法等诸多问题。,必须综合考虑和解决,这样才能实现学习效率的提高,才能真正提高学习效率。总结一定要讲究方法,改进学习方法的本质目的是提高学习效率。二是正确对待辅导班和学习效率的问题。

什么是学习效率?

感谢邀请!对于这个问题,我的观点如下所谓效率,是指在给定投入和技术等条件下最有效地使用资源以满足设定的愿望和需要的评价方式由此来说,学习效率,就是在一定条件下,有效地使用资源以满足学习愿望和需要的一种评价学习的方式或者说在单位时间内学习的效果。除此之外,我认为学习效率还应包括所学知识的转化率或者说所学知识的生产率。

什么时候学习效率高?

什么时候学习效率高?保加利亚的心理学博士洛扎诺夫,曾经做过这样的实验研究,被试学生们在暗示作用条件下,其学习外语的能力可以提高5-50倍。洛加诺夫博士得了就得出了这样的结论,人在轻松愉悦的状态下,学习效率最高。这个结论对改变学习的学习状态,提高学习效率,提升学习成绩具有十分重要的意义,也对我们传统认为的头悬梁锥刺股是一种很大冲击,学习是要一种尽头,韧性,但是在痛苦的状态不可能学好,甚至根本学不进去。

孩子上初一,总觉得学习效率不高,如何帮他提高学习效率?

初一月考成绩一般,很多家长都会焦虑,急于寻找快速提高成绩的方法。这里,依据个人经验,给你一点启发一是正确认识孩子成绩状态和学习态度。对初中成绩要有正确认知,如果孩子较小学成绩排名出现一些下滑,那家长需要从以下几个方面看问题孩子假期是否补了初中新课。现在很多学生在假期学习初一新课,在校学习相当于复习和拔高,而没补课的孩子没有拔高过程,成绩自然不够理想初一开学一个多月,孩子是否适应初中多学科学习,在重新组建的新班级和师生关系怎么样,这些都会影响到孩子学习状态有些孩子觉得初中知识很简单,对于教材简单考试难情况估计不足,尚未掌握初中学习方法。

家长需要帮助孩子分析月考成绩不理想的外在原因,然后再寻求积极突破。二是正确看待补课和学习效率问题。看到孩子成绩不理想,很多家长的第一反应是补得少。对于初一补课,个人认为英语需要在课外超前学习,利用越小记忆力越好的优势,为高考抢时间语文不必长年补课,寒暑假找有经验的老师补一下语文技巧,关键还是要在课外阅读上下功夫数学初一就是计算,小学计算基础弱的,初一是重要的弥补和提高期,要下功夫提高计算能力,为将来理科学习奠定基础。

计算不需要补课,需要补充的是概念理解正确审题严谨细致做题有条不紊草纸规范有序。除了上面主科,小科学习的关键就是课堂认真听讲,考前集中突击。初一是孩子锻炼自主学习能力的重要时期,家长要接受孩子成绩有下滑情况出现,只要孩子在努力,成绩不断上升,就证明孩子学习方法和能力都没有问题。如果上来就将希望寄托给补课,成绩会出现暂时提高,但对长期学习来讲没有太大好处。

什么时间段学习更有效率?

一天之中哪个时间段学习有效率,科学家有他们经过研究得出的结论。对于个体来讲,我觉得什么时候更有效率是因人而异的。大多数人都觉得早晨头脑清醒,学习效率会更高。我就不行。早晨起来看书,我很难集中注意力。看着看着,就会想到今天要做什么事,就走神了。我最有效率的学习时间是在临睡前。做学生的时候,每天晚上完成作业之后,我会早早躺下来,把当天上课的课本放在枕边。

然后闭上眼睛,像放电影一样回放今天的上课场景,复习今天的知识点。一旦卡住,就把枕头边的书拿出来翻一翻。及时复习效率很高。就像印在脑子里一样,第二天醒来,那些知识还历历在目。这个习惯一直保持到现在。睡觉前,要冷静,想清楚。想到一些句子,快速记录下来,第二天再看觉得写得不错。儿子学习效率最高的时候是晚上九点以后。


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