高中生办什么社团好,高中生还有必要参加社团吗

都说社团确实是学生锻炼能力、发展特长、拓宽知识面的好形式。在高考观念的引导下，一些家长和老师认为加入社团浪费时间，影响学习，所以反对学生参加，忽视社团的积极作用，丑化社团。这个问题是你高中加入的社团对你的未来有什么影响？根据学生德育，高中由团委牵头建设学生社团。如果这个活动开展时间比较长，协会建设比较完善，组织机构健全，活动组织得当，对新成员的选拔有严格的标准。

新高考改革背景下，高中生还有必要参加社团吗？

高中学校根据学生德育情况由团委主导建设学生社团，这项活动开展久的，社团建设比较完善，组织完善，活动组织的当，新社员的选择也有严格标准。因此说，社团确是学生锻炼能力，发展特长，增长见识的好形式。在唯高考观念指导下，一部分家长和老师认为参加社团浪费时间，影响学习，因此他们反对学生参加，并忽略社团的积极作用，对社团也有所诋毁。

高中时参加的社团，对你的后来产生了什么影响呢？

这个问题是高中时参加的社团，对你的后来产生了什么影响呢？这个问题我是这样认为的，我们那个时候读初中和高中是在一个中学读的，没有什么考试的，初中读完就直接上高中，在读初中和高中几年里本人参加了学校的小分队也就是学校组织的学唱革命现代京剧样板戏，这个小分队有学校校长(兼党支部书记)直接关怀组织的，我们每年重大节日或上电视台或放署假都要出去演出，本人从小喜欢京剧艺术因受到伯父的熏陶，走上了喜欢京剧这条路，我伯父是专业琴师拜在京胡大师杨宝忠门下，我13岁跟我伯父学习京胡艺术，在学习当中我伯父也不要叫我专业下海，自己喜欢一下就可以了。

我就这样勤学苦练完成了初学后经过再努力达到了一定的良好基本功京胡艺术然后开始学习伴奏，在学校参加小分队里我们的音乐老师是上海音乐学院毕业的高材生还有一位数学老师他们都喜欢京剧艺术，在小分队里我得到了他们的精心教悔在乐谱乐理知识方面得到了很大的进步，那个时候参加了革命样板戏选段我京胡伴奏红灯记，杜鹃山，沙家浜，龙江颂，等等演出，自己得到了实践京胡艺术有了进一步提高。

赢得了校领导、老师和学生的一致好评。时光荏苒，临近毕业。每年都有艺术团来我学校招文艺人才。就在今年，不招我的梦已经熄灭。我想去海军艺术团。扑灭了两年的进技校梦，毕业了，分配工作了，现在退休了。一个人为了追求自己的理想，一生也热爱京派和胡的艺术，让我明白了做人的道理。中国传统优秀文化蕴含着爱国主义精神、孝敬长辈、明爱他人、团结和谐。我用这种思想和这种精神来指挥我的灵魂，在前进的道路上不会处处迷失方向。