1,北华大学在哪

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看你学什么了,土木工程的还行,教育学院也可以,机械学院也可以

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3,北华大学是一个什么层次的大学

北华大学属于吉林省最大的综合性重点大学,综合实力在吉林很不错虽然不是211大学,但是在东北地区还是很有影响力的,他的林业、临床、电气都很不错,建议楼主考虑一下!有问题可以继续找我!!
奖学金是一学期一给,2等400.放假前一个月给差不多。助学金是按学期给,一学期1500、上学期不知道为什多给了300

北华大学是一个什么层次的大学

4,北华大学简介

北华大学 (Beihua University) 北华大学是吉林省重点大学,目前是吉林省属规模最大综合性大学,建校历史悠久,沧海桑田,1999年经教育部批准,由原吉林师范学院(1906年清政府创办)、吉林医学院(1928年孙宗尧创办)、吉林林学院(1952年创建)、吉林电气化高等专科学校(1920年9月创建,简称吉林电专,是东北三省创建最早的两所工科院校之一,其中另一所为哈尔滨工业大学)合并组建而成。学校坐落在风景迷人的雾凇之都、中国魅力城市——吉林市

5,北华大学在哪里学校怎么样

看你的资料你是山东的,如果真是的话,劝你还是别来北华了,冬天外面太冷你不会适应的。而且北华在吉林省也就算是个一般的学校,在全国就更加的普通了。现在年年春运那么远想回家也不是很便,感觉你还是找个离家近一些的上吧,学习成绩一般可以上技校,一般的大学中一般的学生现在将要面对毕业=失业的现实,技校怎么也算有一技之长,还能吃上饭。以上仅代表个人意见,仅供参考
北华还不错啊,在吉林算是最好的大学了,呵呵
北华大学是1999年9月经教育部批准,由原吉林师范学院、吉林医学院、吉林林学院、吉林电气化高等专科学校合并组建的以普通本科教育为主,融研究生教育、职业技术教育、成人高等教育及留学生教育为一体的综合性大学。 学校座落在风景秀丽的松花江畔——吉林省吉林市,占地面积111万平方米,建筑面积71万平方米。 目前有四个校区
学校无论怎么样你都没有权利去挑选,那样是对自己的藐视,学校好不一定就都是高才生,学校差的不一定都是垃圾。

6,北华大学是什么大学一本还是二本

北华是1999年吉林师院、吉林医学院、吉林林学院和吉林电专合并成的,现在是吉林省属最大的综合性大学,在吉林市。 现在有40个学院,71个本科专业,109个二级学科硕士学位授权点,16个一级学科硕士学位授权点,6个专业硕士点。 北华一直是本科二批招生,只有2006年招过三本。北华医学林学不错,可是吉大医学太好,出不来名,并且吉林已经有三所部属的211了,所以北华的发展空间受限,所以比东华差很多
北华大学是二本大学。 北华大学(Beihua University),简称北华,坐落在中国吉林省吉林市,是吉林省省属规模最大的综合性重点大学,“卓越医生教育培养计划”试点高校,国家首批卓越农林人才教育培养计划改革试点高校。 1999年经教育部批准,原吉林师范学院(1906年清政府创办,省立院校,中国第一批师范院校)、吉林医学院(1928年孙宗尧创办,省立院校)、吉林林学院(1952年吉林省创建,省立院校)、吉林电气化高等专科学校(1920年创建,中国冶金部直属院校)合并组建成北华大学。 截至2015年10月,学校有东、南、北三个校区,占地面积269万平方米(含实验实习基地),建筑面积80万平方米。教学科研仪器设备总值2.87亿元,馆藏图书307.8万册。学校有各类全日制在校生25296人,成人教育在籍学生16814人。学校设有80个本科专业,16个硕士学位授权一级学科点,7个硕士学位授权二级学科点。
二本。
二本

7,北华大学怎么样

北华大学简介: 1. 北华大学(Beihua University),简称北华,坐落在中国吉林省吉林市,是吉林省省属规模最大的综合性重点大学,“卓越医生教育培养计划”试点高校,国家首批卓越农林人才教育培养计划改革试点高校。 2. 1999年经教育部批准,原吉林师范学院(1906年清政府创办,省立院校,中国第一批师范院校)、吉林医学院(1928年孙宗尧创办,省立院校)、吉林林学院(1952年吉林省创建,省立院校)、吉林电气化高等专科学校(1920年创建,中国冶金部直属院校)合并组建成北华大学。 3. 截至2014年12月,学校有东、南、北三个校区,占地面积279.077万平方米(含实验实习基地),建筑面积54.99万平方米。教学科研仪器设备总值2.87亿元,馆藏图书307.8万册。学校有各类全日制在校生24996人,成人教育在籍学生20152人。学校设有78个本科专业,16个硕士学位授权一级学科点,7个硕士学位授权二级学科点。
我是北华大学09级计院学生 即将外出工作,离开母校,客观的评价一下北华吧 省属重点大学,学科很多也很杂,有强势的,也有弱势的。分三个校区,工科主要集中在北校区,就业最好的,同时也是硬件条件最差的一个校区。 从教学质量上来看,总的来说,学校和老师还是很负责任的,该教你的都会教你,当然,学成什么样子,就看你自己的事了。至于学习的氛围,就我的经验来说,不算好,可能对你自我控制能力有一定要求 从就业形势上看,只要不是特别难就业的专业,就我学的工科来讲,这四年只要你用心学习了,找工作不是难事,但是实事求是的讲,特别高薪的不多。当然每年都有那么多大学毕业什么也不会的那么一些人,疲于找工作 下面来说说名声这个问题吧。这个是我比较费解而且比较头疼的问题,这个学校的名声在本市似乎并不太好,受非议比较多。以讹传讹也好,事实也罢,至少学校的问题目前没有影响到我找工作的问题。如果你是奔着学本事来的,只要你努力,你能学到你想要的,这年头 有本事的人找工作不难。如果你希望4年之后通过学校的名气找个工作,想北大清华那样。那我劝你还是别来了。 这个学校有一个很奇怪的现象,那是就是自己学校的毕业生黑自己的学校,这个我怎么也想不明白。每年都有那么一大群人,玩了四年,什么都没学到,当毕业为工作而烦恼时,总把责任推到学校的身上,反过来黑自己的学校。对于这样的人 我只能“呵呵” 还有,小学弟,我告诉一下你大学是个什么地方吧 大学这个地方,教材上教你的东西,都是基础,是帮助你入门的。然而你能走多远,或者说你毕业能挣多少钱,完全取决于你4年在图书馆的时间,拿我们学院来说,有1年之后年薪40W的,也有4W的 图书馆待4年能毕业,打4年游戏,逛4年街也能毕业。然而这俩种人将面对的是完全不同的人生,如果你是富二代,当我没说
任何事情网上都会说不好的方面,比如你原来的高中,班主任老师对你很好,学校各方面对你也都很照顾,你会在网上夸你高中一下吗?但是如果你班主任非常变态,每天不是体罚就是打骂学生,正巧也体罚了你,打骂了你,你忍无可忍,会不会到网上发泄一下?老师的行为确实不对,但这是个人行为,多几个受害者去网上叫叫,您能说您原来的高中整体就不好吗?就是这么个道理。 北华是一所挺普通的学校,但是,再烂的学校也有精英,再好的象牙塔也有蛀虫败类,林子大了会有各种鸟,好的坏的,至于您自己像栖身哪个行列,还要看您四年大学如何度过——想要拥有怎样的明天,不是靠学校,是靠自己今天的实干!你明天的成功只与你今天的努力相关,其他全是不重要的!
我是北华大学北校区的学生,我有资格评论它。说实话这个学校很一般,我是外地的学生。我从当地人口中可以明显感觉到北华很烂!不过他的医学专业挺好。别的很一般。

8,吉林北华大学

北华大学是吉林省省属规模最大的重点综合性大学,1999年经教育部批准,由原吉林师范学院、吉林医学院、吉林林学院、吉林电气化高等专科学校合并组建而成。学校坐落在风景迷人的雾凇之都、中国魅力城市——吉林市。  学校现有东、南、西、北四个校区,占地面积126.37万平方米,建筑面积83.03万平方米。教学科研仪器设备总值1.84亿元,馆藏图书256.27万册。有各类全日制在校生22100人,其中本科生18803人。拥有27个学院(政法学院、教育科学学院、体育学院、文学院、外语学院、音乐学院、美术学院、历史文化学院、数学学院、物理学院、化学与生物学院、机械工程学院、电气信息工程学院、计算机科学技术学院、软件学院、交通建筑工程学院、林学院、基础医学院、公共卫生学院、第一临床医学院(附属医院)、医学检验学院、口腔医学院、护理学院、药学院、经济管理学院、成人与继续教育学院、国际教育交流学院),另有3个部(中心)(大学外语教研部、教育技术中心、工程训练中心);59个本科专业,涵盖10个学科门类(经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、医学、管理学);38个硕士学位点,1个专业硕士学位点(医学),涵盖了9个学科门类、21个一级学科;1个国家林业局重点学科(森林培育);6个省重点学科(森林培育、临床检验诊断学、专门史、内科学、电力电子与电力传动、课程与教学论);1个省重点实验室(森林与生态环境实验室);1个省人文社会科学重点研究基地(东亚历史与文化研究院);1个省博士后科研创业基地;1个省高校实验教学示范中心(医学检验与测试基础实验教学中心);1个省重点建设实验中心(工程训练中心);学校是全国大学生文化素质教育基地;是全省唯一的大学生心理健康教育培训基地。至2007年9月末,师资队伍总量达到1559人,其中教授212人,副教授539人;省教学名师1人,省首席教授1人,省主讲教授1人,省中青年骨干教师5人;省高级专家1人;省级有突出贡献的中青年专业技术人才6人;省级拔尖创新人才12人;享受国务院特殊津贴30人;校教学名师11人,校学科带头人65人,校中青年骨干教师97人。  学校依托自身办学条件和教育资源优势,加强人才培养和科学研究工作,面向经济建设主战场,提供智力支持和科技服务,在振兴东北老工业基地和区域、行业经济与社会发展中不断提高贡献率。近三年,教师承担世界自然基金会项目、国家“863”计划项目、国家自然科学基金项目等国家、省、市科研课题234项,企事业委托项目25项,校管项目392项。已通过国家、省、市(厅局)鉴定的科研成果71项,其中结论为国际先进的2项,国内领先的14项,国内先进的24项;获得省、市(厅局)科研成果奖130项,国家专利9项;在学术期刊上发表科研论文1977篇。教师承担各类教学研究项目440项(国家34项、省102项);发表教学研究论文593篇;出版教材、著作149部。在近两届国家高等教育教学成果评奖中,获国家级教学成果奖1项,省级教学成果奖30项(省级教学成果一等奖6项),获省级教学成果奖总数和获省级一等奖以上成果数居省属高校之首。  学校实施开放发展战略,拓展办学空间,先后与美国、日本、韩国、俄罗斯、马来西亚、巴基斯坦、加拿大等国家的27所院校或教育机构建立了合作与交流关系。合校七年来,聘请外籍专家、学者来校讲学170余人次,派出中青年骨干教师、科研与管理骨干赴美国、日本、俄罗斯、韩国、欧洲等国家和地区访学、科研合作、参加国际学术会议160余人次。学校还与韩国开展2+2、3+2模式和与美国开展1+2+1、MBAl+1模式的合作办学,与姊妹校进行学生对等交流。学校先后两批接受来自巴基斯坦、索马里、澳大利亚等国家的84名留学生进入临床医学本科专业学习。2006年8月教育部批准学校成为接受中国政府奖学金来华留学生院校。2007年学校与韩国江原大学校共建孔子学院。学校主动适应世界高等教育发展趋势,在中华文明与世界文明的融汇交流中得到了新的发展。  学校萃取高等教育改革成果的精华,传承原四校半个世纪办学积淀的底蕴,特别是经过组建以来的建设发展,办学条件和校园面貌发生显著变化,专业结构日趋合理,办学层次日益齐全,教师队伍结构比较合理,设备、设施条件初具规模,国际教育和学术交流深入开展。当前,全校师生正遵循“崇德尚学、自

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