汉语等级考试，全国计算机等级考试可以不可以直接考试三级证

1，全国计算机等级考试可以不可以直接考试三级证

可以直接考 C语言也不是很难哈

全国计算机等级考试可以不可以直接考试三级证

2，对外汉语教师资格证考试

可以报考.对外汉语教师有两种一种是汉办颁发的,已经停考了.还有一种是国际对外汉语教师.要求要考英语的,不过CET4级以上或者英语专业可以免考.除了现代汉语\中国文化\对外汉语教学法外,还要有实践考试,也就是试讲.都过了以后便可以申请拿证了.

对外汉语教师资格证考试

3，普通话三级甲等能拿到证书吗

可以拿到证书的，但三级甲等并不算高，毕业后很多需要普通话证书的岗位，一般都要求二级甲等以上的~

每个人参加普通话考试都能拿到证书，与cet4级考试发下来的成绩单差不多

有证书的。

普通话三级甲等能拿到证书吗

4，手语等级考试

手语等级考试：在《我爱手语网》上有手语考试大纲和考试方式：考试大纲： http://www.52shouyu.com/news/world/2009-09-30/1132.html 考试方式： http://www.52shouyu.com/news/world/2009-09-30/1131.html 以下内容是在搜狗中找到的： http://wenda.sogou.com/question/25627216.html 手语等级考试是职业资格证书里的一种手语翻译员证书共有5个等级，去你所在地区的社会保障的官方网站上查下，有的地方会定期考试的．因为学的人少，所以，不是每个地方都有

5，日语等级考试的题全世界都一样吗

日语能力考试一级题目全世界是一样的，而且都是在当地时间12月第一个星期天的早上九点开始。也就是说只要你想办法记住题，在中国考了，你完全可以通过电话告诉12个小时后将要考试的美国同学，以及其他国家，之所以不让把试卷带出考场，就是想最大限度的减少作弊可能。

题目是一样，但是考试的时间不一样。因为存在时差啊。所以，有心的朋友可以利用时差...... 嘿嘿......

A.全世界都一样日语能力考试都是一样的，因为题目都是由日本出的，分发给各个国家。

应该是一样的但是我有个疑问难道是全世界一起考么如果是同时的话由于时差的不同有些国家不是要半夜考？如果不是同时的话那怎么排除作弊的情况呢

是的，每个级别都一样

看是什么题? 如果是一级之类的,一样! 如果是商务日语等级考试,就不一样. 尤其是日语等级考试,在日本本国和中国试题内容好像不一样,在日本相对简单些! 好考!

6，普通话水平测试最后满3分钟是不是自动提交试卷

最后的命题说话只要你说够三分钟，系统会自动跳转到结束考试的页面，不用你在提交，你只要摘掉耳机并放好后，离开考场即可。谢谢采纳为最佳答案。

我喜爱的职业我的梦想是当一名人民教师，这也是我最喜欢的职业。爷爷是一名人民教师，深受爷爷的影响，我从小就渴望当一名人民教师。当然，十几年的学生生涯，让我爱上并习惯了校园生活，我喜欢学校的宁静，喜欢学校的热情和活力，在校园里漫步，增加了几分闲情逸致，在学校看书，增加了几分诗情画意。在学校里和同学们天天说地，让我的生活更加的丰富充实。我常常幻想着我作为一名人民教师，站在讲台上望着教室里的一双双渴望知识的眼睛，给我的学生传授我的生平所学的时候，我会很感到莫大的幸福和满足。当我和自己的学生交往时，我会觉得自己充满活力；当我可以帮助自己的学生解决他们的疑问以及其他困难时，我会觉得很有成就感；当我和自己的学生一起成长时，我会有很巨大的满足感…… 我认为老师对学生的爱是非常伟大的。当我成为一名老师时，我会肩负起自己伟大的使命感和责任感，试图以平等的尊重和真诚的爱心去打开每个学生的心门,因为我知道,每一扇门的后面,都是一个不可估量的宇宙,每一扇门的开启,都是一个无法预测的未来。我要成为一名和学生平等对待的好老师。我希望我不仅能够交给他们文化知识，而且更重要的是交给他们做人的道理，培养他们良好的品德。有人说“教师是蜡烛，燃烧了自己照亮了别人。”但我觉得，教师不仅是照亮了别人同时也照亮了自己。在陪伴孩子们成长的过程中，自己也得到了许多的快乐。正是这份热情，投入到这个角色，再多的苦，再多的累，都会抛在脑后。教师永远都不会成为出名的演员，但她们却心甘情愿的为孩子们服务。用她们的爱心、热情去接近孩子们。关心他们的生活，了解他们的想法。孩子们天真、可爱的笑容就是教师们最好的回报。也许没人会留意到春天的破土的那一丝新绿，也不会留意到那蓬勃的生机伴着希望的活力。因为那一点点绿意是那样的普通、那样的平凡——人民教师。

普通话水平测试采用机试的，最后一题的命题说话只要满了3分钟，测试系统会自动提交试卷。

7，日语一级考试各题型的分值

一、考试内容　　考试的内容分为三大部分，分别是语言知识(包括文字、词汇、语法)、阅读和听力，各占60分。其中语言知识和阅读放在了考试的第一部分，第一部分结束后更换试卷，开始第二部分的听力。由于考试结束后便立即收卷，因此请尽量边做题边涂答题卡，尤其是听力。二、合格线　　考试的总分为180分，N1的合格分数是100分，N2则为90。除了要达到及格线外，三大部分的分数都不能低于19(比如得分120时，语言知识拿到55分，阅读50分，听力15分，仍为不及格)。另外，考试的分值并不是固定的，简单来说，就是某一道题，如果答对率很高，那么这道题的比重就下降，分值也会变低，反之如果答对率很低，那么得分值就会升高。因此当考试内容较为简单时，考试的及格难度也会上升。

2010年之后的日本语能力考试的评分规则非常复杂，并不是简单的每道题固定分值，总得分将所有答对题目的分值相加这一常规模式。目前日本语能力考试评分规则是基于「项目応答理论」得出的一套综合评分体系，这套体系会将应试者的回答进行综合分析，最大可能地得出应试者最真实的日语水平。在这套评分系统中，决定个人成绩的不是每道题的答对与否，而是你的答题模式。（重点）所谓的答题模式，就是每道题答案的排列顺序，举个例子：某问题一共包含10道题，分值一共60分。那所有学生答题模式的排列方式一共有1024（2的10次方）种，新的评分系统会对所有的答题模式进行评分，将这1024种答题模式分为61个区间（0-60分），根据区间取分。因此，即使A和B两人答对的题目数量不同，也有可能获得同样的分数。反过来讲，答对的题目数量相同，但得分大不相同的情况也是大大存在的。总之，N1考试的评分标准是基于应试者所有答案进行综合评定的，评定标准目前没有公开。所以大家在准备N1考试的时候就不要有侥幸心理啦，普通考试猜对一道题可以多加分，但N1考试猜对一套加分的答题模式可不是那么容易的。因为复杂所以公平，大家的努力是能在N1考试分数中体现出来的，所以N1的备考大家加油~ 言叶日语每年N1考试之前都会免费进行考试辅导，参加辅导的同学平均提分20分以上~，想要N1提分的同学请关注公众号“言叶日语”。

文字、词汇，语法问题1 （1x6=6分）问题2 （1x7=7分）问题3 （1x6=6分）问题4 （2x6=12分）问题5 （1x10=10分）问题6 （2x5=10分）问题7 （2x5=10分）卷面总分 61分换算成60分满分制公式卷面分数÷61×60=最终分数读解共26题（1×26=26分）卷面满分 26分换算成60分满分制公式卷面分数÷26×60=最终分数听力问题1 （2x6=12分）问题2 （2x7=14分）问题3 （2x5=10分）问题4 （1x14=14分）问题5 （前2道题每题3分 3x2=6分，第3题有2个问题，每个问题2分 2x2=4分）卷面满分 60分

总分180分。考试的内容分为三大部分：语言知识(包括文字、词汇、语法)、阅读和听力，各占60分。日语等级考试由日本国际交流基金会和日本国际教育支援协会举办的国际范围的等级考试，分为5个级别（N1、N2、N3、N4、N5，N1为最高级） N1与原日本语能力测试1级相比，加深了高难度部分，但及格线基本相同。 N2与原日本语能力测试2级水平基本相同。 N3介于原日本语能力测试2级与3级之间的水平（新设）。 N4与原日本语能力测试3级水平基本相同。 N5与原日本语能力测试4级水平基本相同。日语考试的合格要求：考试的总分为180分，N1的合格分数是100分，N2则为90。除了要达到及格线外，三大部分的分数都不能低于19(比如得分120时，语言知识拿到55分，阅读50分，听力15分，仍为不及格)。注：去日本大学留学需要通过一级考试，在一级考试中获得前300名者，可获得大学提供的奖学金。

8，汉语水平考试的等级有几个最高的是什么等级

汉语水平考试共有6级，最高是6级。通过HSK（一级）的考生可以理解并使用一些非常简单的汉语词语和句子，满足具体的交际需求，具备进一步学习汉语的能力。通过HSK（二级）的考生可以用汉语就熟悉的日常话题进行简单而直接的交流，达到初级汉语优等水平。通过HSK（三级）的考生可以用汉语完成生活、学习、工作等方面的基本交际任务，在中国旅游时，可应对遇到的大部分交际任务。通过HSK（四级）的考生可以用汉语就较广泛领域的话题进行谈论，比较流利地与汉语为母语者进行交流。通过HSK（五级）的考生可以阅读汉语报刊杂志，欣赏汉语影视节目，用汉语进行较为完整的演讲。通过HSK（六级）的考生可以轻松地理解听到或读到的汉语信息，以口头或书面的形式用汉语流利地表达自己的见解。中国汉语水平考试（HSK）是为测试母语非汉语者（包括外国人、华侨和中国少数民族考生）的汉语水平而设立的国家级标准化考试。 HSK由北京语言大学汉语水平考试中心设计研制，包括基础汉语水平考试〔简写为HSK（基础）〕，初、中等汉语水平考试〔简写为HSK（初、中等）和高等汉语水平考试〔简写为HSK（高等）〕。 HSK每年定期在中国国内和海外举办，凡考试成绩达到规定标准者，可获得相应等级的《汉语水平证书》。中国教育部设立国家汉语水平考试委员会，该委员会全权领导汉语水平考试，并颁发汉语水平证书。

HSK各等级与《国际汉语能力标准》的对应关系如下表所示：通过HSK（一级）的考生可以理解并使用一些非常简单的汉语词语和句子，满足具体的交际需求，具备进一步学习汉语的能力。通过HSK（二级）的考生可以用汉语就熟悉的日常话题进行简单而直接的交流，达到初级汉语优等水平。通过HSK（三级）的考生可以用汉语完成生活、学习、工作等方面的基本交际任务，在中国旅游时，可应对遇到的大部分交际任务。通过HSK（四级）的考生可以用汉语就较广泛领域的话题进行谈论，比较流利地与汉语为母语者进行交流。通过HSK（五级）的考生可以阅读汉语报刊杂志，欣赏汉语影视节目，用汉语进行较为完整的演讲。通过HSK（六级）的考生可以轻松地理解听到或读到的汉语信息，以口头或书面的形式用汉语流利地表达自己的见解。

汉语等级的考核对象是那些汉语并非第一语言的外国人。项目介绍 HSK是一项国际汉语能力标准化考试，重点考查汉语非第一语言的考生在生活、学习和工作中运用汉语进行交际的能力。一、考试结构 HSK包括HSK一级、HSK二级、HSK三级、HSK四级、HSK五级和HSK六级。二、考试等级 HSK各等级与《国际汉语能力标准》的对应关系如下表所示：通过HSK（一级）的考生可以理解并使用一些非常简单的汉语词语和句子，满足具体的交际需求，具备进一步学习汉语的能力。通过HSK（二级）的考生可以用汉语就熟悉的日常话题进行简单而直接的交流，达到初级汉语优等水平。通过HSK（三级）的考生可以用汉语完成生活、学习、工作等方面的基本交际任务，在中国旅游时，可应对遇到的大部分交际任务。通过HSK（四级）的考生可以用汉语就较广泛领域的话题进行谈论，比较流利地与汉语为母语者进行交流。通过HSK（五级）的考生可以阅读汉语报刊杂志，欣赏汉语影视节目，用汉语进行较为完整的演讲。通过HSK（六级）的考生可以轻松地理解听到或读到的汉语信息，以口头或书面的形式用汉语流利地表达自己的见解。三、考试原则 HSK遵循“考教结合”的原则，考试设计与目前国际汉语教学现状、使用教材紧密结合，目的是“以考促教”“以考促学”。 HSK关注评价的客观、准确，更重视发展考生汉语应用能力。 HSK制定明确的考试目标，便于考生有计划、有成效地提高汉语应用能力。四、考试形式 1. 纸笔考试（Paper-based Test） 2. 网络考试*（Internet-based Test） * 网络考试是基于互联网和计算机实施的考试，考查考生运用汉语进行交际的能力，考试内容、标准和效力与纸笔考试相同。汉语网络考试方便灵活、经济高效、安全稳定，并支持在线考务管理、在线缴费和在线模拟。五、考试用途目前，HSK已成为留学中国的通行证、申请来华留学奖学金的必备条件和学校教学评估的重要手段，并被越来越多国家的政府部门和跨国企业作为员工招聘、提薪和晋升的重要依据。六、成绩报告 HSK成绩是汉语能力的权威证明，考生可在考试结束一个月后登录汉语考试服务网www.chinesetest.cn查询成绩，并于成绩公布一个月内联系参加考试的考点获取由孔子学院总部/国家汉办颁发的HSK成绩报告。

9，国家汉语水平考试共分几级标准各是多少呢

中国汉语水平考试分为六级分别是：HSK一级、HSK二级、HSK三级、HSK四级、HSK五级、HSK六级。 1、HSK（一级）主要面向按每周2-3课时进度学习汉语一个学期（半学年），掌握150个最常用词语和相关语法知识的考生。通过HSK（一级）的考生可以理解并使用一些非常简单的汉语词语和句子，满足具体的交际需求，具备进一步学习汉语的能力。 2、HSK（二级）主要面向按每周2-3课时进度学习汉语两个学期（一学年），掌握300个最常用词语和相关语法知识的考生。通过HSK（二级）的考生可以用汉语就熟悉的日常话题进行简单而直接的交流，达到初级汉语优等水平。 3、HSK（三级）主要面向按每周2-3课时进度学习汉语三个学期（一个半学年），掌握600个最常用词语和相关语法知识的考生。通过HSK（三级）的考生可以用汉语完成生活、学习、工作等方面的基本交际任务，在中国旅游时，可应对遇到的大部分交际任务。 4、HSK（四级）主要面向按每周2-4课时进度学习汉语四个学期（两学年），掌握1200个常用词语的考生。通过HSK（四级）的考生可以用汉语就较广泛领域的话题进行谈论，比较流利地与汉语为母语者进行交流。 5、HSK（五级）主要面向按每周2-4课时进度学习汉语两年以上，掌握2500个常用词语的考生。通过HSK（五级）的考生可以阅读汉语报刊杂志，欣赏汉语影视节目，用汉语进行较为完整的演讲。 6、HSK（六级）主要面向掌握5000及5000以上常用词语的考生。通过HSK（六级）的考生可以轻松地理解听到或读到的汉语信息，以口头或书面的形式用汉语流利地表达自己的见解。发展历史 1984年，原北京语言学院（现北京语言大学）成立了“汉语水平考试设计小组”，开始研制汉语水平考试。此项研究首先从初、中等考试开始，历时五年多，于1990年2月20日，通过了国家教委组织的专家鉴定。为了使HSK成为一个完整的系统，在初、中等考试研制工作取得初步成果的基础上，1989年10月，开始了高等汉语水平考试的研制。1993年7月28日，HSK（高等）通过了国家汉语水平考试委员会组织的专家审定。为了使更多的汉语学习者有机会测试自己的水平，1995年9月又开始了基础汉语水平考试的研究。 1997年11月24日，HSK（基础）通过了国家汉语水平考试委员会组织的专家鉴定。至此，HSK构成了一个水平由低到高的较为完整的系统。

中国汉语水平考试分为六级分别是：HSK一级、HSK二级、HSK三级、HSK四级、HSK五级、HSK六级。 HSK（一级）主要面向按每周2-3课时进度学习汉语一个学期（半学年），掌握150个最常用词语和相关语法知识的考生。通过HSK（一级）的考生可以理解并使用一些非常简单的汉语词语和句子，满足具体的交际需求，具备进一步学习汉语的能力。 HSK（二级）主要面向按每周2-3课时进度学习汉语两个学期（一学年），掌握300个最常用词语和相关语法知识的考生。通过HSK（二级）的考生可以用汉语就熟悉的日常话题进行简单而直接的交流，达到初级汉语优等水平。 HSK（三级）主要面向按每周2-3课时进度学习汉语三个学期（一个半学年），掌握600个最常用词语和相关语法知识的考生。通过HSK（三级）的考生可以用汉语完成生活、学习、工作等方面的基本交际任务，在中国旅游时，可应对遇到的大部分交际任务。 HSK（四级）主要面向按每周2-4课时进度学习汉语四个学期（两学年），掌握1200个常用词语的考生。通过HSK（四级）的考生可以用汉语就较广泛领域的话题进行谈论，比较流利地与汉语为母语者进行交流。 HSK（五级）主要面向按每周2-4课时进度学习汉语两年以上，掌握2500个常用词语的考生。通过HSK（五级）的考生可以阅读汉语报刊杂志，欣赏汉语影视节目，用汉语进行较为完整的演讲。 HSK（六级）主要面向掌握5000及5000以上常用词语的考生。通过HSK（六级）的考生可以轻松地理解听到或读到的汉语信息，以口头或书面的形式用汉语流利地表达自己的见解。拓展资料汉语水平考试（简称HSK）为测试母语非汉语者（包括外国人、华侨和中国少数民族考生）的汉语水平而设立的一项国际汉语能力标准化考试。 HSK由北京语言大学汉语水平考试中心设计研制，包括基础汉语水平考试〔简写为HSK（基础）〕，初、中等汉语水平考试〔简写为HSK（初、中等）和高等汉语水平考试〔简写为HSK（高等）〕。 HSK每年定期在中国国内和海外举办，凡考试成绩达到规定标准者，可获得相应等级的《汉语水平证书》。中国教育部设立国家汉语水平考试委员会，该委员会全权领导汉语水平考试，并颁发汉语水平证书。

为使汉语水平考试（HSK）更好地满足于海外不断增长的汉语学习者对汉语考试的新的要求，中国国家汉办组织中外汉语教学、语言学、心理学和教育测量学等领域的专家，在充分调查、了解海外实际汉语教学情况的基础上，借鉴近年来国际语言测试研究最新成果，重新研发并将于2009年11月起逐步推出新汉语水平考试（HSK）。一、考试结构新HSK是一项国际汉语能力标准化考试，重点考查汉语非第一语言的考生在生活、学习和工作中运用汉语进行交际的能力。新HSK分笔试和口试两部分，笔试和口试是相互独立的。笔试包括HSK（一级）、HSK（二级）、HSK（三级）、HSK（四级）、HSK（五级）和HSK（六级）；口试包括HSK（初级）、HSK（中级）和HSK（高级），口试采用录音形式。笔试口试 HSK（六级） HSK（高级） HSK（五级） HSK（四级） HSK（中级） HSK（三级） HSK（二级） HSK（初级） HSK（一级）二、考试等级新HSK各等级与《国际汉语能力标准》《欧洲语言共同参考框架（CEF）》的对应关系如下表所示：新HSK 词汇量国际汉语能力标准欧洲语言框架（CEF） HSK（六级） 5000及以上五级 C2 HSK（五级） 2500 五级 C1 HSK（四级） 1200 四级 B2 HSK（三级） 600 三级 B1 HSK（二级） 300 二级 A2 HSK（一级） 150 一级 A1 通过HSK（一级）的考生可以理解并使用一些非常简单的汉语词语和句子，满足具体的交际需求，具备进一步学习汉语的能力。通过HSK（二级）的考生可以用汉语就熟悉的日常话题进行简单而直接的交流，达到初级汉语优等水平。通过HSK（三级）的考生可以用汉语完成生活、学习、工作等方面的基本交际任务，在中国旅游时，可应对遇到的大部分交际任务。通过HSK（四级）的考生可以用汉语就较广泛领域的话题进行谈论，比较流利地与汉语为母语者进行交流。通过HSK（五级）的考生可以阅读汉语报刊杂志，欣赏汉语影视节目，用汉语进行较为完整的演讲。通过HSK（六级）的考生可以轻松地理解听到或读到的汉语信息，以口头或书面的形式用汉语流利地表达自己的见解。三、考试原则新HSK遵循“考教结合”的原则，考试设计与目前国际汉语教学现状、使用教材紧密结合，目的是“以考促教”“以考促学”。新HSK关注评价的客观、准确，更重视发展考生汉语应用能力。新HSK制定明确的考试目标，便于考生有计划、有成效地提高汉语应用能力。四、考试用途新HSK延续原有HSK汉语能力考试的定位，面向成人汉语学习者。其成绩可以满足多元需求： 1．为院校招生、分班授课、课程免修、学分授予提供参考依据。 2．为用人机构录用、培训、晋升工作人员提供参考依据。 3．为汉语学习者了解、提高自己的汉语应用能力提供参考依据。 4．为相关汉语教学单位、培训机构评价教学或培训成效提供参考依据。五、成绩报告考试结束后3周内，考生可以通过网络查询到本人的汉语考试成绩并将获得由“国家汉办”颁发的新HSK成绩报告。北京实用汉语培训学校 ( www.livingchineseschool.com ）是国内知名的语言培训学校之一，自成立起实用汉语培训学校就凭借强大的教师队伍，先进的教学理念，有特色的教学方法以及严格的质量控制体系获得了众多学员的认可，保证每位学员学有所得、学有所成。在众多的培训机构中我们始终以优质的教学、雄厚的师资、完善的课程体系和高度敬业的服务精神作为我们的核心发展理念，学员的的认可是对我们最大的鼓励，期待各界人士来我校参观指导。

普通话等级考试每年两次，分别为5月和10月举行。等级标准国家语言文字工作委员会颁布的《普通话水平测试等级标准》是划分普通话水平等级的全国统一标准。普通话水平等级分为三级六等，即一、二、三级，每个级别再分出甲乙两个等次；一级甲等为最高，三级乙等为最低。应试人的普通话水平根据在测试中所获得的分值确定。普通话水平测试等级标准如下：一级甲等朗读和自由交谈时，语音标准，语汇、语法正确无误，语调自然，表达流畅。测试总失分率在3%以内。乙等朗读和自由交谈时，语音标准，语汇、语法正确无误，语调自然，表达流畅。偶有字音、字调失误。测试总失分率在8%以内。二级甲等朗读和自由交谈时，声韵调发音基本标准，语调自然，表达流畅。少数难点音（平翘舌音、前后鼻尾音、边鼻音等）有时出现失误。语汇、语法极少有误。测试总失分率在13%以内。乙等朗读和自由交谈时，个别调值不准，声韵母发音有不到位现象。难点音较多（平翘舌音、前后鼻尾音、边鼻音、fu - hu 、 z - zh -j 、送气不送气、i- ü 不分、保留浊塞音、浊塞擦音、丢介音、复韵母单音化等），失误较多。方言语调不明显，有使用方言词、方言语法的情况。测试总失分率在20%以内。三级甲等朗读和自由交谈时，声韵母发音失误较多，难点音超出常见范围，声调调值多不准。方言语调明显。语汇、语法有失误。测试总失分率在30%以内。乙等朗读和自由交谈时，声韵调发音失误多，方音特征突出。方言语调明显。语汇、语法失误较多。外地人听其谈话有听不懂的情况。测试总失分率在40%以内。

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