济南十三中，济南第十三中学教学质量怎么样在济南算不算较好的中学
来源：整理 编辑：教育管理 2022-06-10 17:43:34
1，济南第十三中学教学质量怎么样在济南算不算较好的中学
应该是一般的学校。较好的有济南外国语学校（仅限初中），育英中学、实验初中、燕山中学、济微中学等。搜一下：济南第十三中学教学质量怎么样？在济南算不算较好的中学？
2，济南十五中和十三中哪个好
肯定十五中好。因为那里教学质量好,考上一中的人数名列前茅,升学率绝对比十三中要高。
3，济南十三中是重点初中吗
是的，济南13中校篮球队、排球队、田径队、无线电、航模、海模、合唱队、舞蹈队等十几个代表队在省、市、区比赛中多次荣获团体冠军，有200余人次获奖。刘昭同学在法国巴黎国际第33届手风琴比赛中荣获二项金奖。济南十三中为市体校输送的三名学生在20届省运会上为济南市夺得17枚射击金牌，其中一人平一项世界青年记录。 
4，济南市哪个初中教学质量比较好
济南初中学校以师资力量及教学质量及升学率来看，以下学校是比较好的学校：济南外国语，实验初中部，育英中学，第二十七中学，山大附中，甸柳一中，燕山中学，山师二附中，济南五中，二中，三中，济南十三中。这些学校之所以在济南比较出名多数是有着极好的人才培养定位模式，针对升学率而进行教学过程。多年来形成的相对稳定的培养模式，有着丰富教学经验的老师，以先进的教育理念教书育人，相对稳定的培养模式成为这些学校在竞争中的重要组成部分。这些学校有极好的课程体系，从学生与老师的角度出发，完善与完美教育课程体系，在培养学生的学习成绩的同学，关注学生的体育能力发展。师资力量雄厚，因为名气一传一，各种名师慕名而来，形成了素质高，群体结构合理，管理正确，富有创新精神的教师队伍是学校的核心和关键。不同的学校有自己丰富的校园文化。这是一种持久的发展力，可是物质文化，也是制度文化，以及组织文化过程。不断地融入到学校的历史和传统中去，体现了学校的个性和品位。当然还有就是社会的参与度广泛，有较好的教育设施，先进的实验馆等都是促进这些学校成为济南名校的原因。济南初中学校以师资力量及教学质量及升学率来看，以下学校是比较好的学校：济南外国语，实验初中部，育英中学，第二十七中学，山大附中，甸柳一中，燕山中学，山师二附中，济南五中，二中，三中，济南十三中。这些学校之所以在济南比较出名多数是有着极好的人才培养定位模式，针对升学率而进行教学过程。多年来形成的相对稳定的培养模式，有着丰富教学经验的老师，以先进的教育理念教书育人，相对稳定的培养模式成为这些学校在竞争中的重要组成部分。这些学校有极好的课程体系，从学生与老师的角度出发，完善与完美教育课程体系，在培养学生的学习成绩的同学，关注学生的体育能力发展。师资力量雄厚，因为名气一传一，各种名师慕名而来，形成了素质高，群体结构合理，管理正确，富有创新精神的教师队伍是学校的核心和关键。不同的学校有自己丰富的校园文化。这是一种持久的发展力，可是物质文化，也是制度文化，以及组织文化过程。不断地融入到学校的历史和传统中去，体现了学校的个性和品位。当然还有就是社会的参与度广泛，有较好的教育设施，先进的实验馆等都是促进这些学校成为济南名校的原因。济南初中学校以师资力量及教学质量及升学率来看，以下学校是比较好的学校：济南外国语，实验初中部，育英中学，第二十七中学，山大附中，甸柳一中，燕山中学，山师二附中，济南五中，二中，三中，济南十三中。这些学校之所以在济南比较出名多数是有着极好的人才培养定位模式，针对升学率而进行教学过程。多年来形成的相对稳定的培养模式，有着丰富教学经验的老师，以先进的教育理念教书育人，相对稳定的培养模式成为这些学校在竞争中的重要组成部分。这些学校有极好的课程体系，从学生与老师的角度出发，完善与完美教育课程体系，在培养学生的学习成绩的同学，关注学生的体育能力发展。师资力量雄厚，因为名气一传一，各种名师慕名而来，形成了素质高，群体结构合理，管理正确，富有创新精神的教师队伍是学校的核心和关键。不同的学校有自己丰富的校园文化。这是一种持久的发展力，可是物质文化，也是制度文化，以及组织文化过程。不断地融入到学校的历史和传统中去，体现了学校的个性和品位。当然还有就是社会的参与度广泛，有较好的教育设施，先进的实验馆等都是促进这些学校成为济南名校的原因。济南初中学校以师资力量及教学质量及升学率来看，以下学校是比较好的学校：济南外国语，实验初中部，育英中学，第二十七中学，山大附中，甸柳一中，燕山中学，山师二附中，济南五中，二中，三中，济南十三中。这些学校之所以在济南比较出名多数是有着极好的人才培养定位模式，针对升学率而进行教学过程。多年来形成的相对稳定的培养模式，有着丰富教学经验的老师，以先进的教育理念教书育人，相对稳定的培养模式成为这些学校在竞争中的重要组成部分。这些学校有极好的课程体系，从学生与老师的角度出发，完善与完美教育课程体系，在培养学生的学习成绩的同学，关注学生的体育能力发展。师资力量雄厚，因为名气一传一，各种名师慕名而来，形成了素质高，群体结构合理，管理正确，富有创新精神的教师队伍是学校的核心和关键。不同的学校有自己丰富的校园文化。这是一种持久的发展力，可是物质文化，也是制度文化，以及组织文化过程。不断地融入到学校的历史和传统中去，体现了学校的个性和品位。当然还有就是社会的参与度广泛，有较好的教育设施，先进的实验馆等都是促进这些学校成为济南名校的原因。济南初中学校以师资力量及教学质量及升学率来看，以下学校是比较好的学校：济南外国语，实验初中部，育英中学，第二十七中学，山大附中，甸柳一中，燕山中学，山师二附中，济南五中，二中，三中，济南十三中。这些学校之所以在济南比较出名多数是有着极好的人才培养定位模式，针对升学率而进行教学过程。多年来形成的相对稳定的培养模式，有着丰富教学经验的老师，以先进的教育理念教书育人，相对稳定的培养模式成为这些学校在竞争中的重要组成部分。这些学校有极好的课程体系，从学生与老师的角度出发，完善与完美教育课程体系，在培养学生的学习成绩的同学，关注学生的体育能力发展。师资力量雄厚，因为名气一传一，各种名师慕名而来，形成了素质高，群体结构合理，管理正确，富有创新精神的教师队伍是学校的核心和关键。不同的学校有自己丰富的校园文化。这是一种持久的发展力，可是物质文化，也是制度文化，以及组织文化过程。不断地融入到学校的历史和传统中去，体现了学校的个性和品位。当然还有就是社会的参与度广泛，有较好的教育设施，先进的实验馆等都是促进这些学校成为济南名校的原因。
5，济南十三中和济南十四中哪个好谢谢
十四中吧 学校还是市中区和历下区的好 其他真心一般十四中，指标多，校园大，设施配备和师资较好，还是省级规范化学校。
6，济南十三中是重点初中吗
是的，济南13中校篮球队、排球队、田径队、无线电、航模、海模、合唱队、舞蹈队等十几个代表队在省、市、区比赛中多次荣获团体冠军，有200余人次获奖。刘昭同学在法国巴黎国际第33届手风琴比赛中荣获二项金奖。济南十三中为市体校输送的三名学生在20届省运会上为济南市夺得17枚射击金牌，其中一人平一项世界青年记录。
7，是塘沽13中升学率高还是育华升学率高哪个学校更好一点
13中的老师要比1中的负责任，我同学在13中的都要比以前的水平提高很多～相反的～很多以前不错的同学在育华上完虽然老师是1中的但是成绩却没有什么提高，如果自己是努力型的，我建议还是去13中比较好，而且育华交的钱还多！总体上看我觉得还是去13中比较好！但是还是你自己决定好
8，济南的中学哪个好
综述：济南外国语，实验初中部，育英中学，第二十七中学，山大附中，甸柳一中，燕山中学，山师二附中，济南五中，二中，三中，济南十三中。济南外国语学校创建于1989年，是山东省唯一在教育部备案的外国语学校，2001年成为教育部确定的具有向重点高校直接输送保送生资格的全国17所外国语学校之一。办学成果：各学科竞赛成绩名列前茅，每年数、理、化、英、生物、计算机竞赛成绩均超过区属中学获奖分数线10~20分。参考资料来源：百度百科－济南外国语学校
9，济南二安中的幼安是
清代神韵派大师王士禛称李易安与辛幼安为“济南二安”，云：“婉约以易安为宗，豪放为幼安称首，皆吾济南人，难乎为继矣。” 李清照
济南二安指李清照(号易安居士)和辛弃疾(字幼安)。为宋代词坛“婉约派”与“豪放派”代表人物。同为济南（历下）人。 辛弃疾济南府历城县人，无异议；宋、金、元代，史书均记李格非父女“济南人”，自明代以来历城县志和章丘县志，各自将李清照记为本县人。李清照祖籍齐州历城县，出生地至今无确实证据。
网上找的
10，济南十三中和十五中哪个好
十三中好一点。物华天宝，人杰地灵。在碧波荡漾的大明湖畔和风景秀丽的五龙谭边，坐落着一所有着五十一年辉煌历史的初级中学——济南第十三中学。校园布局合理，环境优雅，现有28个教学班，在校学生1500人，在校教职工143人，其中高级教师31人，一级教师38人，荣获全国、省、市荣誉称号的教师18人，省、市级骨干教师23人。多年来，学校全面贯彻党的教育方针，全面实施素质教育。坚持依法治校与以德治校相结合的治校方略，充分发挥了广大教职工的聪明才智和巨大潜能，促进学校稳定、健康、和谐的发展。学校坚持“创规范加特色名校，育合格加特长学生”的办学宗旨，坚持以学生发展为本的理念，为学生的终生幸福奠基，为家长和社会的重托负责，努力让每一位学生都能成为幸福生活的创造者。学校十分重视学生的全面发展，关爱每一个学生，因材施教，坚持用多把尺子衡量学生，让更多孩子体验成功。通过自主性学习研究，树立学生终生学习理念；通过艺术教育陶冶学生情操；通过“我的特长”大赛对学生进行良好的心理品质训练；通过学生网络公约的建立，进行积极的道德体验，使每个学生在原有基础上都能得到提升和发展。丰富多彩的艺术、体育、科技、社会实践活动，培养了学生的创新精神和实践能力，促进了学生生动、活泼、主动地发展。近四年来，校篮球队、排球队、田径队、无线电、航模、海模、合唱队、舞蹈队等十几个代表队在省、市、区比赛中多次荣获团体冠军，有200余人次获奖。刘昭同学在法国巴黎国际第33届手风琴比赛中荣获二项金奖。济南第十三中学为市体校输送的三名学生在20届省运会上为济南市夺得17枚射击金牌，其中一人平一项世界青年记录。在济南市首届中学生创造发明大赛中有多件作品获奖；学校被授予全国“走向新世纪”读书活动组织奖；学校多年被评为市文明单位、市教书育人先进单位、市师德教风建设先进单位、市先进基层党组织、省级规范化学校、省级教学示范学校、省德育工作先进单位、省体育传统项目先进单位、省社会实践先进单位、省最佳中学生团校、省开展“三模一电”活动先进单位、山东省绿色学校、省红十字工作示范学校、全国青少年科普创新示范学校等称号。展望未来，前程似锦，济南第十三中学将与时俱进，开拓创新，“站上新起点，实现新跨越，再创新辉煌”。
11，我坐石家庄到济南东的火车K1214到济南就2点13了然后从济南东
我坐石家庄到济南东的火车K1214，到济南就2点13了，然后从济南东打车去济南站坐2点46的火车K69去青岛。晚点谁也不能保证的，再加上凌晨啊，不知道出租车多不多。如果火车不晚点的话，打车过去约15分钟，但是晚点的话就没辙了，建议改签K69为K1025吧。请采纳，谢谢你好！勉强赶得上，K1214次始发，一般过衡水不晚点就不会晚点，到济南东最近是正点，多亏晚上车少的，K69次也是正点到达济南车站如有疑问，请追问。目测赶不上。就算正点，出站十分钟，打车十分钟，进站十分钟，自己算吧
12，济南第十三中学的师资力量
学校有一个思路超前、作风民主、精诚团结、勇于开拓的领导班子。自1999年2月，新领导班子上任以来，从学校发展的要求出发，制定实施“321”工程的方案，吹响了争创名校的号角。深化学校内部管理体制改革，实行教职工岗位目标考核与聘任制度，改变干群心智模式，提升教师整体素质，优化学校管理和课堂教学，形成了生机勃勃的办学局面，造就了一支以自己生命之光照亮学生成长之路的优秀教师队伍，涌现出一大批先进工作者和教学能手。近二年来，有30多名教师在省、市、区教学比赛中获奖，其中有3名教师荣获省优质课一等奖。名师风采主要措施要办好学校，关键要有一支高素质的教师队伍，要提高教育教学质量，关键要提高教师的整体素质。济南十三中积极实施“名师建设系列工程”，努力建设一支素质优良、业务精干、结构合理的教师队伍，促进教师由经验型向学者型、科研型、专家型转变。学校主要措施有4个：（1）抓住教师思想建设和师德建设，强化德法并举、教书育人管理；（2）创建学习型学校，为教师专业化成长服务，抓好各种形式继续教育和培训，支持教师参加提高学历层次的进修，特别是在职攻读相关专业硕士学位的进修，抓好校本培训，在新课程培训、计算机培训、心理健康教育培训基础上，开展非英语专业教师的英语培训；（3）加强对青年教师的培养和骨干教师、学科带头人的选拔，通过拜师活动，加快青年教师成长的步伐。要求教师开展积极的学科教学竞赛，强化教科研主导地位，努力实现80%以上教师上规范课，30%教师能上优质课，部分教师能上观摩课；（4）实行学校内部体制改革，加大人事制度改革力度，为每个教师体现成功、实现个人价值提供舞台和机会，并对有突出贡献的教师提供外出学习及进修的机会，对教师职业专业化发展提供物质和精神保证。 名师简介济南市名师人选、天桥区名师－－李春中学一级教师，济南市语文学科中心组成员，济南市优秀初中语文教师，济南市名师人选，天桥区名师。荣获山东省首届初中新语文杯课堂教学大赛一等奖、山东省电教课评比一等奖、济南市“中青年教师教学能力素质大赛”一等奖、济南市语文优质课评比一等奖。多篇文章发表在语文教学刊物上，多次参与编写语文教学资料。天桥区名师培养人选－－马婕全国信息技术与课程整合评选一等，奖济南市教师素质大赛二等奖，天桥区优秀教师 天桥区名师培养人选－－刘景军济南市数学学科优质课评比一等奖，数学课件设计全国一等奖，区教学能手
13，济南第十三中学的硕果累累
全国“走向新世纪”读书活动组织特别奖 2000年7月 全国青少年科普创新示范学校 2002年6月 山东省德育工作先进单位 1989年 山东省中学生社会实践活动单位 1989年 山东省先进民进支部 1995年 山东省体育传统学校先进单位 1996年 山东省开展“三模一电”活动先进单位 2000年 山东省文化艺术教育先进单位 2001年 山东省中学生团校 1995、2002年 济南市关心青少年工作先进单位 1996年 济南市国防教育先进单位 1996年 济南市义务教育先进单位 1997年 济南市实验室建设先进单位 1997年 济南市红旗团委 1991、1998年 济南市教书育人先进单位 1988、1989、1991、1996、1998、2000年 济南市双文明单位 1995、2000年 济南市德育规范化学校 2000年 济南市师德教风先进单位 2001年 济南市规范化学校 2001年 济南市绿色学校 2002年 济南市教育系统先进工会 2002年 济南市艺术教育先进单位 1994、1996、2002年 济南市体育特殊贡献奖 2002年 天桥区后勤工作先进单位 2002年 山东省绿色学校 2003年 天桥区教育科研先进单位 2004年 天桥区初中教学质量优秀单位 2004年 天桥区初中教学质量进步奖 2004年 2005年3月 山东省规范化学校 山东省教育厅 2005年11月 济南市义务教育课程改革先进学校 济南市教育局 2006年5月 济南市教育科研先进单位 济南市教育局 2006年6月 济南市先进基层党组织 中共济南市委 2006年9月 济南市教书育人先进单位 济南市教育局 2007年10月 “山东省红十字模范校”荣誉称号 山东省红十字会 山东省教育厅 2008年12月 天桥区教学质量先进单位 天桥区教育局 2009年12月 济南市“文明实践我带头文明单位在行动”-文明交通行动先进单位 济南市精神文明建设委员会 2010年6月 天桥区“书香校园”称号 天桥区委宣传部 2010年8月 第七届CSBA全国初中女子篮球锦标赛亚军 第七届CSBA全国初中女子篮球锦标赛组委会 2010年8月 第七届CSBA全国初中女子篮球锦标赛体育道德风尚奖 第七届CSBA全国初中女子篮球锦标赛组委会 2010年12月 全国创建和谐校园先进单位 中国教育学会管理分会 2011年3月 济南市教育系统行风建设先进集体 济南市教育局 2011年6月 济南市中小学庆祝中国共产党成立九十周年“红色经典”京剧演唱会表演奖 济南市教育局，济南市文化广电新闻出版局 2011年9月 中国心理学会《学校心理教育规范化建设》科研基地 中国心理学会心理学普及工作委员会 展望未来展望未来，前程似锦，济南十三中将与时俱进，开拓创新，“站上新起点，实现新跨越，再创新 辉煌”。
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