波峰焊技术员，波峰焊技术员要求高吗

1，波峰焊技术员要求高吗

楼主好东鑫泰焊锡认为这类人员工资比普工要高一些，具体看你是工程还是一般焊锡员工了

;;波峰焊技术员要什么证件啊？很多工厂找smt技术员都不要证件他们一定是不想给你转，要想给你转的话，还要什么证件啊！我给你2个建议 1.你要是真有本事的话就快点跳槽吧！ 2.没本事的话，就忍了吧！

波峰焊技术员要求高吗

2，波峰焊技术员的工作职责是什么

主要负责波峰焊锡炉操作和一般故障处理，分析因机器造成的PCBA不良原因从而优化大锡炉参数，经验丰富的也可进行设备修理，看你实际能力了！

将熔融的液态焊料﹐借助与泵的作用﹐在焊料槽液面形成特定形状的焊料波﹐插装了元器件的pcb置与传送链上﹐经过某一特定的角度以及一定的浸入深度穿过焊料波峰而实现焊点焊接

波峰焊技术员的工作职责是什么

3，富士康波峰焊技术员主要负责什么

你说的是SMT的EE吧只要是电子厂都有SMT都有波峰焊，回流焊

富士康波峰焊技术员主要负责什么

4，波峰焊技术员的前景 怎么样

还是有发展前景的，主要是看你学的精不精，这其实是一门比较高深的学问。它涉及到：化学，机械，电子，电子计算机，温度等诸多相关领域。学好它以后也可以做个什么主管之类的，也还不错。波峰焊要淘汰也还要很久吧，毕竟现在还需要POWER。

主要负责波峰焊锡炉操作和一般故障处理，分析因机器造成的pcba不良原因从而优化大锡炉参数，经验丰富的也可进行设备修理，看你实际能力了！

5，什么叫波峰焊技术员

将熔融的液态焊料﹐借助与泵的作用﹐在焊料槽液面形成特定形状的焊料波﹐插装了元器件的PCB置与传送链上﹐经过某一特定的角度以及一定的浸入深度穿过焊料波峰而实现焊点焊接

6，波峰焊技术员工作的危害性

无毒。。注意有铅的锡灰和高温别被烫伤就好了

但就是看你在做事前是否有做防护。理论上有铅锡对人体是有害的，但目前没有听说因为从事焊锡工作而造成的职业病报告。助焊剂对人体是无害的，除非使用非正规厂家生产的三无产品哦！

FLUX是没毒的，有铅锡注意防护！祝你工作愉快！

主要负责波峰焊锡炉操作和一般故障处理，分析因机器造成的pcba不良原因从而优化大锡炉参数，经验丰富的也可进行设备修理，看你实际能力了！

7，现在波峰焊技术员好不好找工作

不好找哦，即使找也是员工，因为波峰焊接的技术含量很高，至于里面的一些设置是很简单的，你说你们公司没有温度计，在锡炉里面有温度感应器哦，要是这个感应器不准，生产就不稳定哦，温度计是电子的，探头和锡炉里面的是一样的，我给你说一个简单的例子，一块PCB板过完锡炉后有冒锡或者假焊很多，就有很多原因可以去找。还有焊接机器里面的程序你不懂的话，那么当设备出现问题你就很难排除故障，假如你只是靠设备参数来调节，比如波峰高度。助焊剂大小，预热温度。锡炉温度，解决问题，这只是皮毛知识。那么你要是想做一个很优秀的技术员，你必须了解设备的部件工作原理。能看懂波峰焊接机的电路图纸，在深圳波峰焊接专业修理人员是按照小时收费一般来说是500到700元钱一个小时。另外SMT设备就更精密，更复杂了。没有经过专业的培训是很难学到东西的，你可知道所有的一款新产品的SMT贴片生产都是需要写程序进入电脑的，对于错贴，漏贴，移位等等这些原因都是很复杂的处理过程，，假如你真的想发展这方面，那么你就最好去经过专业培训，然后再去实践。在另外找工作，你的年龄很小接受能力很快，加上你有一定的基础就更容易了，当你学到了更多的东西后就不是什么技术员了，应该去应聘工程师了。你的问题补充中说到你可以操作任意一款波峰焊接机。这只是操作是很简单的一个环节，重要的是你要懂得应急处理异常，玻璃知道世界第一台波峰焊接机器是约200个人的头脑设计出来的。。至于你说的无铅这方面你了解就可以了，没有什么很复杂的，随着社会的进步，无铅已经很快就会转化完备。所有的有铅锡会停止生产，全球电子产业都会转变过来。包括我们在农村用的灯泡头上的触点一样会达到ROHS标准。

很好找

应该不行

还太小了，不太好找，要多学习才行，虽然做这个不是很难，但别人招人就会挑这挑那的。说你没经验（或不够）。。。顺便跟你说一下，波峰焊不管是哪家做的，其实都是功能一样的，都是一样的用法！只有一些外观和招作按键的位置问题。。。祝你好运，努力点应该可以找到满意的工作的。

不好找，你操作一台设备半年，第一经验不足，虽然买了资料，很有上进心，但是资料上不会给你经验的，只是些理论性的东西。直接说吧，不同的波峰焊设备，操作不同就不说了，维护方面也相差很远的。你操作的波峰焊设备用的是什么焊料？SAC305?有没有想过如过别人为了成本，使用锡铜钛合金的焊料，你会怎么去调试？建议还是继续在原岗位上摸索两年，把一些理论性的东西摸透了，可以应用到实际的生产操作中去了。再考虑考虑换工作吧另外建议你一点，Profile在波峰焊工艺中起到举足轻重的作用，千万别忽视。继续加油~

8，计算机辅助设计工程师属于什么职称是助理工程师级别吗

计算机辅助设计工程师只是职业的名称，而不是职称。岗位描述：1、以计算机辅助软件为基础，全面设计与计算机辅助设计有关的内容;2、独立完成一般的计算机辅助设计过程，在设计的过程中发现问题、分析问题并利用现有知识和软件解决问题;3、按照公司开发流程规范，完成项目文档的编写。扩展资料：任职资格：1、计算机类相关专业背景，本科或以上学历。具有一定的设计思想、独立的设计能力，或者能够把别人的设计思想用图表达出来;2、2年以上相关工作经验，熟悉计算机辅助设计二维绘图和三维建模的基本过程;3、熟练操作autocad或photoshop、coreldraw或3dmax等设计软件之一，能熟练运用各类办公软件和专业处理软件。参考资料来源：搜狗百科——计算机辅助设计工程师

CEAC计算机辅助设计工程师不算助理工程师，更不会算中级工程师或高级工程师。因为它们不属于同一个概念，CEAC计算机辅助设计工程师是一个执业资格证，只有获得这个证书，你才能获得行业的认可，才能名正言顺的以计算机辅助设计工程师的名义从事相关执业活动；而助理工程师是一个职称，它是在有一定的工作经验后在专门的职称评审机构评定的，评审通过后获得职称，一般先评助理工程师，再评工程师，然后高级工程师。而计算机辅助设计工程师也不属于职称，一般我们单说计算机辅助设计工程师的话是一种职业。

计算机辅助设计工程师只是职业的名称，而不是职称。工程师职称需要申报，具体条件如下：1、助理职称：（1）大学本科毕业，从事专业技术工作一年以上。（2）大学专科毕业，从事专业技术工作二年以上。（3）中专毕业，从事专业技术工作三年以上。（4）高中毕业，从事专业技术工作七年以上。（5）初中以下学历人员，从事专业技术工作十年以上，同时应具备员级职务。2、中级职称：（1）大学本科毕业，从事专业技术工作五年以上，担任助理职务四年以上。（2）大学专科毕业，从事专业技术工作六年以上，担任助理职务四年以上。（3）中专（高中）毕业，从事专业技术工作十年以上，担任助理职务四年以上。（4）初中以下学历人员须从事专业技术工作十五年以上，担任助理职务四年以上。3、高级职称：（1）大学本科毕业，从事专业工作十年以上，担任中级职务五年以上。（2）大学专科毕业，从事专业技术工作十五年以上，并担任中级职务五年以上。（3）中专、高中毕业，从事专业技术工作二十年以上，并担任中级职务五年以上。凡符合上述申报条件的人员，还必须遵纪守法，具有良好职业道德，能认真履行岗位职责，在本专业岗位上做出显著成绩，且具备相应的专业理论水平和实际工作能力。申报职称是不需要考试的，也不需要培训。计算机辅助设计工程师工作内容：1、以计算机辅助软件为基础，全面设计与计算机辅助设计有关的内容；2、独立完成一般的计算机辅助设计过程，在设计的过程中发现问题、分析问题并利用现有知识和软件解决问题；3、按照产品工程师要求负责完成新产品设计开发，结合产品特点提供相关分析数据并按客户要求对数据进行修改；4、负责项目的实施、培训、故障调查、技术分析，并提供解决方案或建议；5、按照公司开发流程规范，完成项目文档的编写。

计算机辅助设计工程师，如果你的证是人事部和工信部发的，你考的是“计算机技术与软件专业技术资格（水平）考试”，那你的证就可以做为职称证书，即中级职称------工程师，如果不是那就不能做为职称证书。详细情况可上工信部考试中心查看，网址：http://www.ceiaec.org/index.htm。根据人事部、信息产业部文件（国人部发[2003]39号），计算机与软件考试纳入全国专业技术人员职业资格证书制度的统一规划。通过考试获得证书的人员，表明其已具备从事相应专业岗位工作的水平和能力，用人单位可根据工作需要从获得证书的人员中择优聘任相应专业技术职务（技术员、助理工程师、工程师、高级工程师）。计算机专业技术资格（水平）实施全国统一考试后，不再进行计算机技术与软件相应专业和级别的专业技术职务任职资格评审工作。因此，这种考试既是职业资格考试，又是职称资格考试。

计算机辅助设计--CAE如果是这样的话包括的范围就广了，有可能是机械、电气、建筑等等。主要看你从事哪行。另外你说的助理工程师是职称，按照助理工程师--工程师---高级工程师进行晋级，专业不同前缀也不同。

专业培养目标：本专业面向现代电子技术行业，适应高科技电子产品和设备的生产、建设、服务和管理第一线需要，培养具有现代电子技术专业理论知识和应用能力，可从事现代电子产品开发、生产管理、设备维护、电子工艺与质量管理、技术支持、工程施工、产品销售及售后服务等工作的高技能专门人才。核心课程与主要实践环节：本专业职业基础课程有模拟电子技术、数字电子技术、电子线路cad、电子测量与传感器技术和c语言程序设计等。核心职业技能课程有单片机及嵌入式设计、plc、触摸屏及工控组态技术、电子产品生产组织管理、iso9000及应用、现代电子生产线设备（贴片机、波峰焊、回流焊、aoi等）的维修维护技术。职业技能拓展课程有智能卡技术、现场总线及工业以太网、过程控制技术、智能楼宇及中央空调技术，机器人技术等。主要实践环节有校内生产性实习和顶岗实习和毕业设计等。专业核心能力：电子产品开发设计、生产制造及工艺管理、现代电子设备维修维护及电子产品销售及售后服务等能力。职业资格证书与技能等级证书：通过培训经考试合格后可获得广东省电子学会颁发的smt见习助理工程师证（选考）、国家计算机辅助设计电子cad中（高）级、英语应用能力等级a级、高级电工证及上岗证、家用电子产品维修工（高级）、可编程序设计师、iso内审员等职业技能资格证书。专业特色：本专业既注重对学生基础理论和知识的培养，又注重对学生实践及实操能力的培养。教学内容始终以社会需求为导向，通过工学结合，项目导向和任务驱动等教学模式，以及校内生产性实训车间、顶岗实习等多种形式，大力提高学生的职业能力，使学生在毕业时就具备了所从事岗位的职业能力，实现零距离就业。就业面向：本专业第一学年不分专业方向，主要在学校学习电子技术职业基础技能。第二学年，根据个人兴趣，经专业及职业生涯规划指导老师指导选择电子产品工程技术或电子质量管理技术专业方向，学习本专业方向的职业核心技能；第三学年，主要进行电子技能综合实训及技能拓展训练，并进行校内或校外的顶岗实习及毕业设计。电子产品工程技术专业方向就业主要面向现代电子产品生产企业从事电子产品的生产及组织管理（电子产品的新产品的导入、试产的安排、生产指导，现场异常问题处理，生产工艺的改善、产品性能及结构方面的改善、工艺指导书的编写等。典型的就业岗位有：pe(production & process engineer)工程师。电子质量管理技术专业方向就业主要面向现代高科技电子行业从事电子产品设计开发、生产制造、品质检验及控制、电子产品原材料的质量检验及出货检验等。典型的就业岗位有：qe(quality engineer)工程师。

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