北大附中广州实验学校，有没有人了解北大附中广州实验学校

1，有没有人了解北大附中广州实验学校

周围的人去了那里,好象有所提高..那些名办学校,若是初中的话,除了几所前面名校所办的招生较严以外.其它学校相对都没那么严.高中的话,则看它的录取分数都知道不是很高了.不过校风,就听说有好有坏了,看个人了.

- -有人考上清华北大，你认为呢，不过升学率我就不知道了

我在广州长大都没听过有这所学校，省实就有一间

有没有人了解北大附中广州实验学校

2，北大附中广州实验学校是垃圾学校吗

广州北大附中是一群混日子的学生的好去处在这个学校宿舍抽烟喝酒随便你老子叼着烟穿过整层宿舍宿管都不会理晚上各种打牌玩手机喝酒到教学楼厕所塞满烟头阿姨连卫生都不来管上课睡觉一大片只是高三后有些自觉的就收敛点学校附近就是网吧下课放学组团去开黑打英雄联盟至于环境外面的农村各种外捞嗨偷手机偷钱包就算你在那种城中村打完人也找不到你老师蛮不讲理特别那个一副黑长面的易狗主任他妈就不是人鼠眉贼眼对学生说话各种脏话普通话都不会讲满嘴外省乡音估计就是那种见钱眼开的孙子这种人能当主任我就是他上头成绩嘛几百个人才十几个本科重点基本不可能如果你很谁有仇就推荐他去这学校如果你想混日子也来这所学校满足你各种需求还有每个学期换几次老师想学习？自学吧

北大附中广州实验学校是垃圾学校吗

3，请问北大附中广州实验学校如何

一所民办学校，师资都比较好，不过除了高年级是比较好的教师之外，其他都是一些刚刚大学毕业的老师，比较不靠谱- -，生源都是一些外省的比较多，大多都是比较有钱的人，所以比较有金钱观就是了.....

一所民办学校,师资都比较好,不过除了高年级是比较好的教师之外,其他都是一些刚刚大学毕业的老师,比较不靠谱- -,生源都是一些外省的比较多,大多都是比较有钱的人,所以比较有金钱观就是了.....

我的好几个朋友孩子在那里上小学，光大花园边上的那个，那里教师和生源还是不错，学习压力不太大，如果你想享受童年快乐，可以选择！怎么没分

请问北大附中广州实验学校如何

4，北大附中广州实验学校如何

中学部是北大附中广州实验学校的重要组成部分,承担着中学的教育教学任务。现有42个教学班，学生一千多名。教师们追随着雷丽霞校长“对孩子一生负责”的教育理念，从祖国的四面八方汇集到北大附中广州实验学校。他们是一支勤奋学习、勇于进取、追求完美、用心工作、乐于奉献的高质量、高效率、高素质的教师队伍。中学部设置物理实验室3个，生物、化学实验室各2个，音乐教室2个，美术教室1个，阶梯教室2个，多媒体网络教室四个，语音教室1个，舞蹈教室1个，音乐排练教室1个，练琴室24个，选修教室4个，科技活动室2间。在学校千兆校园网，资源丰富的图书室、电子阅览室，室内体育馆等支持下完全可以满足教育教学的需求。学部在雷校长的正确领导下，坚持“三个面向”，努力创设适合学生发展的教育，遵循“以人为本，追求和谐，挖掘潜能，重在激活”的原则，努力实践“目标管理；制度管理；信息管理；心理管理”，改进工作，达到管理的高效率、高质量、高效益。遵循“四重一主”的教学原则，充分尊重和支持学生的主体性，使学生生动活泼、主动地学习和成长。发扬“在研究状态下工作”的优良作风，勤于思考，用心工作。充分挖掘，发挥学年组、教研组、群团组织、全体教师及家长、学生的潜能和积极性，利用群体优势，拓宽教育思路，扩大教育教学成果。以“智能多元化理论”为依据，以“进步就是优秀”为标准，关注学生的每一点进步，进而激发学生“补短”的潜能。以“成为在未来社会竞争中有实力获得成功的有中国灵魂，有世界眼光的现代人”为目标，以帮助学生懂得和体会“求知和进取是人生最大的快乐”为切入点，营造校园内求知与进取的氛围，不断弘扬正气，树立优良校风，展现南疆北大人的精神风貌。在实施素质教育的过程中，努力推行新课程，推动骨干教师的形成。努力改变教师的教学观和学生观，使学生在课堂上动起来，主动发展。体现“动起来更精彩”。教师们充分利用校园网和信息技术，强化信息技术与学科教学整合的意识和资源共享意识，在原有计算机辅助教学（CAI课件）的基础上，学习和借鉴应用“Z+Z”教学平台教学改革的成功的经验，努力改变传统的教学方式和学习方式，不断扩大教学改革的成果，提高教学质量。

5，北大附中广州实验学校高中部往届升学率怎么样搜

我也是今年中考，607分都去了北大附中，哎。。。往年这个分数都可以去到第一批的，结果我去了民办，真的很伤心，我录到的就是北大附中，民办上大学是可以，只是重本率10%可能都没有，大学是能上的。但是没那么好，北大附中周边环境也不怎么样，想农村。。。哎。我现在都哭死了！！！

中考636因为没户口去了这所学校读高中。于是就后悔了三年，要是时间可以重来死都不会再来，糟蹋青春...

北大附中学校一级棒就比我家大一些抽烟喝酒去网吧什么都可以上课打牌打麻将睡觉随你便 3年的游乐场所

大哥，我621啊！我比提前批的择校分还要高1分啊！再看看别人怎么说的。

我608分还不是去北大附中广州实验学校TMD,第一批比提前批还高

6，北大附中广州实验学校好吗

不好！有朋友在那儿读过！劝你别去！

中学部是北大附中广州实验学校的重要组成部分,承担着中学的教育教学任务。现有42个教学班，学生一千多名。教师们追随着雷丽霞校长“对孩子一生负责”的教育理念，从祖国的四面八方汇集到北大附中广州实验学校。他们是一支勤奋学习、勇于进取、追求完美、用心工作、乐于奉献的高质量、高效率、高素质的教师队伍。中学部设置物理实验室3个，生物、化学实验室各2个，音乐教室2个，美术教室1个，阶梯教室2个，多媒体网络教室四个，语音教室1个，舞蹈教室1个，音乐排练教室1个，练琴室24个，选修教室4个，科技活动室2间。在学校千兆校园网，资源丰富的图书室、电子阅览室，室内体育馆等支持下完全可以满足教育教学的需求。学部在雷校长的正确领导下，坚持“三个面向”，努力创设适合学生发展的教育，遵循“以人为本，追求和谐，挖掘潜能，重在激活”的原则，努力实践“目标管理；制度管理；信息管理；心理管理”，改进工作，达到管理的高效率、高质量、高效益。遵循“四重一主”的教学原则，充分尊重和支持学生的主体性，使学生生动活泼、主动地学习和成长。发扬“在研究状态下工作”的优良作风，勤于思考，用心工作。充分挖掘，发挥学年组、教研组、群团组织、全体教师及家长、学生的潜能和积极性，利用群体优势，拓宽教育思路，扩大教育教学成果。以“智能多元化理论”为依据，以“进步就是优秀”为标准，关注学生的每一点进步，进而激发学生“补短”的潜能。以“成为在未来社会竞争中有实力获得成功的有中国灵魂，有世界眼光的现代人”为目标，以帮助学生懂得和体会“求知和进取是人生最大的快乐”为切入点，营造校园内求知与进取的氛围，不断弘扬正气，树立优良校风，展现南疆北大人的精神风貌。在实施素质教育的过程中，努力推行新课程，推动骨干教师的形成。努力改变教师的教学观和学生观，使学生在课堂上动起来，主动发展。体现“动起来更精彩”。教师们充分利用校园网和信息技术，强化信息技术与学科教学整合的意识和资源共享意识，在原有计算机辅助教学（cai课件）的基础上，学习和借鉴应用“z+z”教学平台教学改革的成功的经验，努力改变传统的教学方式和学习方式，不断扩大教学改革的成果，提高教学质量。

一楼的，真巧，我也是马上高一在北大附中南山分校读耶！

7，北大附中广州实验学校如何

中学部是北大附中广州实验学校的重要组成部分,承担着中学的教育教学任务。现有42个教学班，学生一千多名。教师们追随着雷丽霞校长“对孩子一生负责”的教育理念，从祖国的四面八方汇集到北大附中广州实验学校。他们是一支勤奋学习、勇于进取、追求完美、用心工作、乐于奉献的高质量、高效率、高素质的教师队伍。中学部设置物理实验室3个，生物、化学实验室各2个，音乐教室2个，美术教室1个，阶梯教室2个，多媒体网络教室四个，语音教室1个，舞蹈教室1个，音乐排练教室1个，练琴室24个，选修教室4个，科技活动室2间。在学校千兆校园网，资源丰富的图书室、电子阅览室，室内体育馆等支持下完全可以满足教育教学的需求。学部在雷校长的正确领导下，坚持“三个面向”，努力创设适合学生发展的教...以“成为在未来社会竞争中有实力获得成功的有中国灵魂。中学部设置物理实验室3个，努力创设适合学生发展的教育。体现“动起来更精彩”，努力实践“目标管理，营造校园内求知与进取的氛围，学生一千多名，重在激活”的原则，追求和谐，利用群体优势，美术教室1个、化学实验室各2个、追求完美，有世界眼光的现代人”为目标，选修教室4个、勇于进取。教师们追随着雷丽霞校长“对孩子一生负责”的教育理念，挖掘潜能。以“智能多元化理论”为依据，生物、电子阅览室，资源丰富的图书室。在实施素质教育的过程中，阶梯教室2个；制度管理。现有42个教学班，进而激发学生“补短”的潜能，关注学生的每一点进步。在学校千兆校园网、教研组。他们是一支勤奋学习，多媒体网络教室四个，以“进步就是优秀”为标准，在原有计算机辅助教学（CAI课件）的基础上，发挥学年组，室内体育馆等支持下完全可以满足教育教学的需求。学部在雷校长的正确领导下、用心工作、高效益，用心工作。充分挖掘，拓宽教育思路。遵循“四重一主”的教学原则。发扬“在研究状态下工作”的优良作风，努力推行新课程。教师们充分利用校园网和信息技术、乐于奉献的高质量。努力改变教师的教学观和学生观，改进工作，舞蹈教室1个，勤于思考、高效率，达到管理的高效率、学生的潜能和积极性，扩大教育教学成果，树立优良校风、高质量、主动地学习和成长、高素质的教师队伍；信息管理，音乐排练教室1个、全体教师及家长，强化信息技术与学科教学整合的意识和资源共享意识，从祖国的四面八方汇集到北大附中广州实验学校，努力改变传统的教学方式和学习方式，使学生生动活泼，语音教室1个，主动发展,承担着中学的教育教学任务，使学生在课堂上动起来，科技活动室2间，不断扩大教学改革的成果，坚持“三个面向”，充分尊重和支持学生的主体性，不断弘扬正气，推动骨干教师的形成，遵循“以人为本，音乐教室2个、群团组织，以帮助学生懂得和体会“求知和进取是人生最大的快乐”为切入点，练琴室24个，学习和借鉴应用“Z+Z”教学平台教学改革的成功的经验，提高教学质量；心理管理”，展现南疆北大人的精神风貌中学部是北大附中广州实验学校的重要组成部分

看你读的是高中还是初中.其实都比较好。不过你最好不要去天河的那间.不是很好。

8，广州美术学院附属中学和广州美术中学有什么区别

广州美术学院附属中学和广州美术中学的办校性质不同，广州美术学院附属中学是民办学校，广州美术中学是公办学校。广州美术学院附属中学是新中国创办较早的全国八大美术学院附中之一，在国内外享有较高的知名度。课程设置为普通高中文化课和素描、色彩、速写、文艺理论、设计基础等专业课程，特别注重学生美术创作能力和艺术鉴赏能力的培养。广州美术学院附中结合其专业特点经常组织学生下乡实践和室外写生，定期举办学生作品展和教师作品展，邀请校外学者来校讲座和进行学术交流。专业课是素描、色彩、速写、创作练习、下乡社会实践、艺术设计、电脑设计基础、书法和文艺常识等课程。广州市美术中学是广州市教育局直属的公办美术特色高中，学校先后被授予“广东省先进集体”、“广东省模范职工之家”、“广州市文明窗口单位”、“广州市安全文明校园”等数十项省、市级光荣称号。突显以美术教育为特色的办学模式，全校上下形成共识：转制后的学校是普通高中，必须按普通高中的相关要求来管理学校和开展教育教学工作，在此基础上，围绕着以美术教育为主线去营造学校的办学特色，把美术教育的元素渗透到学校办学的方方面面。

一、广州美术学院附属中学和广州美术中学的区别：1、办学校性质不同。广州美术学院附属中学是按民办学校收费，学费比较高；广州美术中学，是市属公办学校，学费比较低。2、办学层次、学制不同。广州美术学院附属中学，是五年制完全中学校；广州美术中学，是高中学校。二、广州美术学院附属中学，正式名称：广州美术学院附属中等美术学校，简称广美附中。创办于1954年，首任校长是国画大师关山月，是新中国创办较早的全国八大美术学院附中之一，在国内外享有较高的知名度。该校由广东省教育厅和广州美术学院主管，重点建设美术绘画专业。现有教学班12个，在校学生约600人，教职员工73人，其中专职教师55人，包括正教授1人、副教授（高级讲师）13人、讲师25名，具有硕士研究生学历20人，获得全国优秀教师称号1人，南粤优秀教师称号5人。三、广州市美术中学，是广州市教育局直属的公办美术特色高中，前身是创建于1980年的广州市工艺美术职业高级中学，是广东省教育考试院指定的美术类高考术科单考考点之一，西南交通大学艺术人才生源基地、郑州轻工业学院艺术类生源基地实验学校。2010年还被广州市文联、广州市民间文艺家协会确立为广州市民间文化传承基地。近年高考升大率95%（其中，本科录取率50%左右），曾连续四年被评为“广州普通高中毕业班工作一等奖”。

客观来说，前者是在专业课的教学上面比后者强了不止一个档次，专业课的老师绝对是没的说毕竟也是全国美院附中当中排第3的学校啊但是文化课老师实在不怎么样翘课什么的都不怎么管附中的管理方式跟大学的管理方式比较相同假如你自制力不好的话最好别来附中每年考美院附中的都会有一千人左右但是能考上的只有160人专业总分300 一般来说220是分数线也就是说你素描速写色彩要平均每门75才比较有希望进（假如你专业基础不好的话最好找个画室补补什么的）文化分嘛附中不考数学以外的理科，应考为主科语数英，语数英各一百；政治地理历史全部算文综，60个选择题60分录取分数线大概240左右才算过（每年会有些波动，但是基本是这个数字）就算考进去之后也不用专门学物理和化学。。。美术中学就是普通的学校管理方式但是跟普通高中对比起来还是管理比较松散的而且专业课的质量与附中相比较起来还是比较差的还有啥不明白的再追问吧

可以直升,但是在那边你如果不是有很好的美术功底,只是一时兴趣,最好不要去,毕竟那边的人的美术竞争力很强,让你想转学.

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