1，郑州师范学院代码

郑州师范学院是二本。郑州师范学院是二本。 郑州师范学院( Zhengzhou Normal University )坐落于黄河之滨,嵩山之麓的河南省省会郑州, 是经 教育部批准建立的一所全日制普通本科院校。是经教育部批准建立的一所涵盖经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、管理学、艺术学等9个学科门类的学校。
郑州师范学院院校代码：12949。郑州师范学院位于河南省省会郑州，经教育部批准，于2010年3月在郑州师范高等专科学校的基础上建立的一所全日制普通本科院校。学院其前身郑州师范高等专科学校始建于1952年，2010年2月经教育部批准升格为本科并更名为郑州师范学院。截至2018年6月，学院现占地面积1060亩，建筑面积46万余平方米，各类实验实训室177个，教学、科研仪器设备总价值2.39亿元；有附属中、小学6所，校外实习实训基地168个；图书馆拥有纸质图书170多万册、纸质期刊1400多种、电子图书230多万册、电子期刊10000多种、电子资源数据库8个。截至2018年6月，学院现有教职工1200余人，其中具有高级专业技术职务的教师360余人；具有博硕士学位的教师920余人，享受国务院特殊津贴专家、国家级、省级优秀教师、河南省学术技术带头人、河南省教学名师、省级优秀中青年骨干教师等60余人。学院坚持以教师教育为主体，文、理、工、管多学科协调发展，共有经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、医学、管理学、艺术学等10个学科门类，现有39个本科专业、12个专科专业，全日制在校生18000余人，成人教育学生5000多人。

郑州师范学院代码

2，郑州师范学院是公办院校还是民办院校

郑州师范学院是公办大学。通常来说，公办大学社会认可度高，各专业学费较便宜，民办大学各专业收费较贵。郑州师范学院（ Zhengzhou Normal University ）坐落于黄河之滨，嵩山之麓的河南省省会郑州,是经教育部批准建立的一所全日制普通本科院校。学校前身是1949年成立的河南省立郑州师范学校。2001年，郑州第二师范学校并入郑州教育学院；2002年3月，郑州教育学院与郑州师范学校合并建立郑州师范高等专科学校；2010年3月，在郑州师范高等专科学校的基础上成立郑州师范学院。学科建设据2022年1月学校官网显示，学校设有省级重点学科3个，与郑州大学、河南大学、河南农业大学等高校开展了联合培养研究生项目。河南省第九批重点学科：教育学原理、中国现代文学、计算机应用技术王牌专业一流本科专业建设点（国家级+省级）2020年度一流本科专业建设点名单（省级）省级一流本科专业建设点名单：英语、化学1个专业入选国家级一流本科专业建设点名单：特殊教育4个专业入选省级一流本科专业建设点名单：学前教育、小学教育、汉语言文学、广播电视学河南省高等学校专业综合改革试点：小学教育、音乐学、英语、特殊教育河南省特色专业建设点：生物科学学校是国家教育部“国培计划”示范性项目和中西部项目承担者、河南省新课改培训者和小学省级骨干教师培训基地、河南省中小学校长培训基地、援疆项目培训基地、英特尔未来教育项目河南总执行机构。截止2020年底，学校开设本科专业48个：数学与应用数学、英语、音乐学、汉语言文学、小学教育、学前教育、美术学、物理学、化学、生物科学、地理科学、特殊教育、体育教育、汉语国际教育、历史学、计算机科学与技术、思想政治教育、广播电视学、统计学、应用心理学、软件工程、投资学、应用化学、地理信息科学、管理科学、数字媒体技术、文化产业管理、休闲体育、网络与新媒体、光电信息科学与工程、舞蹈学、社会工作、科学教育、视觉传达设计、中药资源与开发、汉语言、俄语、商务英语、教育技术学、播音与主持艺术、教育学、市场营销、绘画、风景园林、家政学、自然地理与资源环境、音乐表演、信息安全。其中师范专业23个，非师范专业25个。涉及经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、管理学、艺术学等9个学科门类。学校现有全日制在校本专科生15243人，其中本科生12732人。学校现有教职工总数为1220人，其中专任教师数792人。教授及其他正高级103人，副教授及其他副高级255人，博士163人，硕士783人；专任教师中有享受国务院特殊津贴2人，国家级“万人计划”教学名师2人，全国普通高等学校师范类专业认证专家2人，教育部教学指导委员会委员3人，河南省优秀专家3人，“中原千人计划”教学名师1人，河南省教学名师4人，河南省科技创新人才2人，河南省高等学校专业教指导委员会22人，省级高校青年骨干教师资助对象19人。学校现有国家级一流本科专业建设点1个、省级一流本科专业4个、教育部教师队伍建设示范项目1项，教育部卓越教师培训计划改革项目1项，国家级精品资源共享课程2门，省级重点学科3个，省级教师教育改革创新实验区1个，省级“专业综合改革试点”5个，省级特色专业建设点1个，省级教学团队建设项目2项，省级实验教学示范中心4个，省级示范性实训基地1个，省级优秀基层教学组织8个，省级教师教育精品资源共享课程3门，省级精品在线开放课程8门，省级优秀课程2门，省级“十二五”普通高等教育规划教材立项3项，省级卓越教师培养计划改革项目2项，省级高等教育教学改革研究项目22项，省级教学改革成果奖9项，其中特等奖1项、一等奖3项、二等奖5项，省教师教育课程改革研究项目133项，省教师教育成果奖15项。公办学校和民办学校的区别公办学校和民办学校的区别主要有性质不同、资金来源不同、举办者不同，具体如下：一、性质不同1、民办学校：民办学校是指国家机构以外的社会组织或者个人，利用非国家财政性经费，面向社会依法举办的学校或其他教育机构。民办学校的本科专科学历是受国家认可的，学信网可查。2、公办大学：是国家或地方政府创办的大学，办学历史一般比较悠久，社会认可度较高。二、资金来源不同1、民办学校：资金来源，有个人自筹资金、个人智力投入(无资金投入)、个人和企业的投资、集资或入股以及捐资等。对于一个特定的民办学校来说，资金来源并不完全是单一的，可以是个人、集体、企业资金的混合。同时，非财政性经费并不排除国有资产的注入。2、公办学校：政府财政拨款。三、举办者不同1、民办学校：民办学校的举办者主要有公民个人、私营企业和个体工商户、集体经济组织、国有企业、事业单位和社会团体等。2、公办学校：国家政府部门。
郑州师范学院是公办大学。通常来说，公办大学社会认可度高，各专业学费较便宜，民办大学各专业收费较贵。郑州师范学院（ Zhengzhou Normal University ）坐落于黄河之滨，嵩山之麓的河南省省会郑州,是经教育部批准建立的一所全日制普通本科院校。学校前身是1949年成立的河南省立郑州师范学校。2001年，郑州第二师范学校并入郑州教育学院；2002年3月，郑州教育学院与郑州师范学校合并建立郑州师范高等专科学校；2010年3月，在郑州师范高等专科学校的基础上成立郑州师范学院。学科建设据2022年1月学校官网显示，学校设有省级重点学科3个，与郑州大学、河南大学、河南农业大学等高校开展了联合培养研究生项目。河南省第九批重点学科：教育学原理、中国现代文学、计算机应用技术王牌专业一流本科专业建设点（国家级+省级）2020年度一流本科专业建设点名单（省级）省级一流本科专业建设点名单：英语、化学1个专业入选国家级一流本科专业建设点名单：特殊教育4个专业入选省级一流本科专业建设点名单：学前教育、小学教育、汉语言文学、广播电视学河南省高等学校专业综合改革试点：小学教育、音乐学、英语、特殊教育河南省特色专业建设点：生物科学学校是国家教育部“国培计划”示范性项目和中西部项目承担者、河南省新课改培训者和小学省级骨干教师培训基地、河南省中小学校长培训基地、援疆项目培训基地、英特尔未来教育项目河南总执行机构。截止2020年底，学校开设本科专业48个：数学与应用数学、英语、音乐学、汉语言文学、小学教育、学前教育、美术学、物理学、化学、生物科学、地理科学、特殊教育、体育教育、汉语国际教育、历史学、计算机科学与技术、思想政治教育、广播电视学、统计学、应用心理学、软件工程、投资学、应用化学、地理信息科学、管理科学、数字媒体技术、文化产业管理、休闲体育、网络与新媒体、光电信息科学与工程、舞蹈学、社会工作、科学教育、视觉传达设计、中药资源与开发、汉语言、俄语、商务英语、教育技术学、播音与主持艺术、教育学、市场营销、绘画、风景园林、家政学、自然地理与资源环境、音乐表演、信息安全。其中师范专业23个，非师范专业25个。涉及经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、管理学、艺术学等9个学科门类。学校现有全日制在校本专科生15243人，其中本科生12732人。学校现有教职工总数为1220人，其中专任教师数792人。教授及其他正高级103人，副教授及其他副高级255人，博士163人，硕士783人；专任教师中有享受国务院特殊津贴2人，国家级“万人计划”教学名师2人，全国普通高等学校师范类专业认证专家2人，教育部教学指导委员会委员3人，河南省优秀专家3人，“中原千人计划”教学名师1人，河南省教学名师4人，河南省科技创新人才2人，河南省高等学校专业教指导委员会22人，省级高校青年骨干教师资助对象19人。学校现有国家级一流本科专业建设点1个、省级一流本科专业4个、教育部教师队伍建设示范项目1项，教育部卓越教师培训计划改革项目1项，国家级精品资源共享课程2门，省级重点学科3个，省级教师教育改革创新实验区1个，省级“专业综合改革试点”5个，省级特色专业建设点1个，省级教学团队建设项目2项，省级实验教学示范中心4个，省级示范性实训基地1个，省级优秀基层教学组织8个，省级教师教育精品资源共享课程3门，省级精品在线开放课程8门，省级优秀课程2门，省级“十二五”普通高等教育规划教材立项3项，省级卓越教师培养计划改革项目2项，省级高等教育教学改革研究项目22项，省级教学改革成果奖9项，其中特等奖1项、一等奖3项、二等奖5项，省教师教育课程改革研究项目133项，省教师教育成果奖15项。公办学校和民办学校的区别公办学校和民办学校的区别主要有性质不同、资金来源不同、举办者不同，具体如下：一、性质不同1、民办学校：民办学校是指国家机构以外的社会组织或者个人，利用非国家财政性经费，面向社会依法举办的学校或其他教育机构。民办学校的本科专科学历是受国家认可的，学信网可查。2、公办大学：是国家或地方政府创办的大学，办学历史一般比较悠久，社会认可度较高。二、资金来源不同1、民办学校：资金来源，有个人自筹资金、个人智力投入(无资金投入)、个人和企业的投资、集资或入股以及捐资等。对于一个特定的民办学校来说，资金来源并不完全是单一的，可以是个人、集体、企业资金的混合。同时，非财政性经费并不排除国有资产的注入。2、公办学校：政府财政拨款。三、举办者不同1、民办学校：民办学校的举办者主要有公民个人、私营企业和个体工商户、集体经济组织、国有企业、事业单位和社会团体等。2、公办学校：国家政府部门。

郑州师范学院是公办院校还是民办院校


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