1,怎么写第一次语文月考总结

总结一般都是从“过去,现在,未来”三个方面来写的,重点放在“现在”部分。 那么月考的总结你就可以先讲讲前段时间的学习状态如何,然后重点讲这次考得怎么样,通过考试发现了自己哪些方面的优势、哪些方面的不足,以及为什么会出现这些问题、通过这次考试有了些什么样的收获等等。最后讲讲由于发现了这些问题,接下来应该怎么改正、怎么弥补之前的不足,应该如何纠正自己的学习方法等等。结合实际的考试情况,200字的总结应该不成问题吧! 阿蛊的回答,希望能给您帮助!
一边玩去就说机子的好就可以了,小学生们我就这样混了几年

怎么写第一次语文月考总结

2,语文月考总结

1、建议充分利用教材。研究好教材中的每一篇现代文、每一篇古文都是对未来的有效积累。文言文的实词、虚词的积累,现代文的基本技巧的运用??都可以利用教材来拓展掌握。积极对待你背诵的每一篇文章、诗词,做过的每一份试卷以及你曾经做错的习题,这是你的一份宝贵的“财富”,只有正确掌握好手中的每一点滴知识,确保正确率,才能从容面对将来的高考。2、保持积极心态。相信自己能够学好语文,对待语文学习要有兴趣,不能“学死”“死学”。要让学习的过程充满乐趣。对待考试,应把它作为衡量这一阶段的学习水平的工具,而不应作为考核自己的唯一评价标准。3、培养写作习惯。要通过平时小段练习来提高写作能力,每一次的周记、感悟或随笔,认真对待。

语文月考总结

3,我家孩子小学学习特别好上初一第一次月考语文只考了70多分我很着急有什么办法可以提高吗

语文,是个长期积累的过程。想通过一朝一夕就能学好是不可能的!语文考70多分,不论是100分或者是150分的卷子,考的分都不算多。你说孩子考的不好,不知道是哪部分知识差?是字词句基础知识差?还是阅读回答问题差?还是作文差?如果是150分的卷子考70多分,说明他哪部分知识都差!怎么办呢?能帮助孩子学好语文的只有家长,老师做不到,因为老师的学生太多,他没有那么多精力一个孩子一个孩子地辅导,你这样做吧:1.基础知识字词句部分笨鸟先飞。利用孩子写完作业的时间,利用双休日的时间,把开学以后学过的课文生字词都听写一遍,记住不会的,让孩子练习,再听写,不会的再练习听写,反复检查,加深记忆!字词句部分可以用吃饭前,睡觉前当聊天给孩子复习,随时都可以跟孩子一起学习,如:”聊”,组词”聊天”,扩句——我和妈妈聊天。再具体一点:星期天,我们家聚餐,我们大家和妈妈一起聊天,聊生活,聊天文,聊地理人情……!锻炼孩子的说话能力,会说就会写,告诉他,把你刚才说的写下来就是一篇短文。这篇短文交待了时间:星期天,人物:我们,地点:家里,原因:聚餐,过程:聊天文,聊地理人情,结果:都回家了。这六点就是记叙文里的六大要素。通过聊天,既复习了字词句篇章结构,又学习了记叙文的写作六要素。2.阅读理解回答问题在他学过的课文里面找一篇记人的记叙文,让他大声朗读几遍,让他给课文分段,写出段意。再总结文章写了几件什么事?表现了主人公的什么品质?(总结中心思想)再划出表现主人公思想品德的几个词语。再划出比喻句,拟人句,排比句比喻:甲像乙。如:妹妹的脸蛋像小苹果一样红。拟人:把物赋予它人的思想品质。如:小鸟在唱歌。排比:把两个以上结构相似意思差不多的句子排列在一起。如:台湾要统一;台湾也必定统一。(上述问题家长要提前备课,找老师或者学习好的同学学习一下,否则你也不知道孩子答的对不对。)3.作文练习让孩子模仿这篇课文写一篇类似的作文。(最好写他最熟悉的人)先确定中心思想;(就是写这个人的什么品质)围绕中心思想选材;(最多写两件事就可以了)再鼓励孩子想像一下,多用比喻,拟人和排比。可以摘录和学用书上的句子。写完了可以让老师帮助批阅,老师提出意见再让孩子修改,慢慢地孩子有了兴趣,有了信心,他会一步一步学好语文的。要提高语文成绩,家长必须有耐心。平时多陪陪孩子,和孩子一起读书,读完了一起谈心得,培养孩子读书的好习惯;和孩子一起讲故事,看谁讲的好,语言生动形象。培养孩子说话的能力。坚持和孩子一起写日记,为写作积累素材,提高写作水平;平时和孩子一起散步,看到的事物,引导启发孩子的想像能力……。只要下决心,铁棒磨成针!你的孩子在你的关心辅导下会很快进步的!加油啊!
语文,是个长期积累的过程。想通过一朝一夕就能学好是不可能的!语文考70多分,不论是100分或者是150分的卷子,考的分都不算多。你说孩子考的不好,不知道是哪部分知识差?是字词句基础知识差?还是阅读回答问题差?还是作文差?如果是150分的卷子考70多分,说明他哪部分知识都差!怎么办呢?能帮助孩子学好语文的只有家长,老师做不到,因为老师的学生太多,他没有那么多精力一个孩子一个孩子地辅导,你这样做吧:1.基础知识字词句部分笨鸟先飞。利用孩子写完作业的时间,利用双休日的时间,把开学以后学过的课文生字词都听写一遍,记住不会的,让孩子练习,再听写,不会的再练习听写,反复检查,加深记忆!字词句部分可以用吃饭前,睡觉前当聊天给孩子复习,随时都可以跟孩子一起学习,如:”聊”,组词”聊天”,扩句——我和妈妈聊天。再具体一点:星期天,我们家聚餐,我们大家和妈妈一起聊天,聊生活,聊天文,聊地理人情……!锻炼孩子的说话能力,会说就会写,告诉他,把你刚才说的写下来就是一篇短文。这篇短文交待了时间:星期天,人物:我们,地点:家里,原因:聚餐,过程:聊天文,聊地理人情,结果:都回家了。这六点就是记叙文里的六大要素。通过聊天,既复习了字词句篇章结构,又学习了记叙文的写作六要素。2.阅读理解回答问题在他学过的课文里面找一篇记人的记叙文,让他大声朗读几遍,让他给课文分段,写出段意。再总结文章写了几件什么事?表现了主人公的什么品质?(总结中心思想)再划出表现主人公思想品德的几个词语。再划出比喻句,拟人句,排比句比喻:甲像乙。如:妹妹的脸蛋像小苹果一样红。拟人:把物赋予它人的思想品质。如:小鸟在唱歌。排比:把两个以上结构相似意思差不多的句子排列在一起。如:台湾要统一;台湾也必定统一。(上述问题家长要提前备课,找老师或者学习好的同学学习一下,否则你也不知道孩子答的对不对。)3.作文练习让孩子模仿这篇课文写一篇类似的作文。(最好写他最熟悉的人)先确定中心思想;(就是写这个人的什么品质)围绕中心思想选材;(最多写两件事就可以了)再鼓励孩子想像一下,多用比喻,拟人和排比。可以摘录和学用书上的句子。写完了可以让老师帮助批阅,老师提出意见再让孩子修改,慢慢地孩子有了兴趣,有了信心,他会一步一步学好语文的。要提高语文成绩,家长必须有耐心。平时多陪陪孩子,和孩子一起读书,读完了一起谈心得,培养孩子读书的好习惯;和孩子一起讲故事,看谁讲的好,语言生动形象。培养孩子说话的能力。坚持和孩子一起写日记,为写作积累素材,提高写作水平;平时和孩子一起散步,看到的事物,引导启发孩子的想像能力……。只要下决心,铁棒磨成针!你的孩子在你的关心辅导下会很快进步的!加油啊!

我家孩子小学学习特别好上初一第一次月考语文只考了70多分我很着急有什么办法可以提高吗

4,初一语文月考总结作文360字

月考总结月考已经过了,我的成绩一直往后退,我拿着考卷失望的对待老师、父母。当我走到成绩表前,看到和我同班考的同学都在往前进,我由此变的好自卑。其实在考试中,我很早就做完了,但并没有认真的检查,这只能怪自己。语文我并没有考A,让语文老师在一次的对我失望,我不敢面对老师。主要是基础和课外的扣得太多了,作文还可以。数学也并不理想,差2.5分就A,老师看了也只摇摇头。不该错的错得太多了。英语一般般啊,老师这次原谅了我。我也有因为生病没去耽误了一点点,但期末考要好好努力,让老师在看好我。政治还可以啊,有A,在年段第10名。但也是要努力,不然会让人家追上的。生物就差仅仅的一分就A了,都怪自己不背,别人都是100、99的。地理一点也不好,才B,也是自己没背诵。历史这次是闭卷考,连及格线都没达到,真是不应该看副班长他们玩啊!应该好好背自己的书。虽然这次考不好,但是不要气馁、自卑,好好读、背,不要临时报佛脚,那么一定会考的很好的,努力,让老师重新认识自己。相信“世上无难事,只要肯攀登!”谨记着。老师的话也要记着,用老师教的学习方法那么肯定没错,争气考好一点,好让自己有个满意的交代。

5,初三语文月考小结及保证500字

时间过得飞快,一眨眼之间开学的第一次月考已经结束了。 然而,留给我得却是无法挽回的时间;面对这一张张优而不尖和“绊脚石”似的的分数令我不禁陷入沉思;看看一道道不该错的题目被打上大大的叉时,心底里感到无限地自责……当我静下来时,再仔细地浏览多一次试卷时,才发现原来自己是多么地粗心、急躁。当一拿到题目是便马上动笔写,如果一遇到不懂得题目是便开始慌了,不知从何入手,因此导致了数学一道9分的题目完全失分,令我现在沉痛万分。还有,虽然口中老说:“这些题目老师根本就没有讲到……”其实,到现在一回想起来,才觉得自己是多么的可笑、多么的无知!“如果说,自己平时有做到复习、预习的话,那么即使老师讲到没讲到又有什么巨大关系呢?现在的责任只能推回自己身上,预习历来是学生学习的一个重要要求,如果我们不做到课前预习,那么就会令自己的学习大打折扣了。知识是靠日积月累的,人不可能在极短的时间内,把大量的学习内容灌输入到大脑里去。“饥一顿饱一顿”的,“三天打鱼两天晒网”这样只会事半功倍的。因此,我们一定要做到定时定量学习。 从这次月考我总结出许多学习道理和学习方法,当我们考试差时,如果只会一味地去找理由的话,或把错的责任推到别人身上的话,那么便会永远掩盖着错误,一直错下去。 如果该每天完成的学习任务没有完成,喜欢集中复习,临考突击,每天该学、该记的欠账的话,便会更难取得好成绩。要做到必须每天的知识积累,每天复习,而且要做到专心致志学习才行。 学习靠积累,学习靠努力;机会仅有一次,不能放过任何一次考试!

6,语文月考小结从语文学习态度课堂作业结合试卷分析失风原

在刚刚结束的语文考试里,我犯了很多不该犯的错误。 我一向语文很好,可是这次鬼使神差的,语文竟然错了很多不该错的地方。经过我的仔细反思,我想这和我阅读题目不认真有着很大的关系。这点也同样延伸到了数学和英语方面。很多计算和语法上的小错误让我丢掉了不少分数。例如:(这个我不能替你写,不知道你究竟错了什么,举上几个小例子就行,50字左右) 我知道老师对于我有着很大的期望,可是我还是没有考好。对于这点我感到十分抱歉。但是既然犯了错误就要改正,所以,通过考试我也想了很多以后一定要学习的东西。 首先我要改掉考试不细心读题目的坏习惯。有时候我往往看着题目前面就顺手把后面的问题写上了,但是却错了很多。这也许也和答题技巧有关系。总之,通过以后的练习,我一定要在考试的过程之中认真审题,自习读题,把题目看准、看好。时间允许的时候要多检查几遍,绝对不允许自己再犯类似于这样的无谓的错误。 其次,我还要积累、阅读和作文的强化。通过考试,我终于明白山外有山,人外有人。平日大家都聚在一起做一样的题目,感觉不出来有什么明显的差异。可是一当考试,才发现原来那么多考试题目是我从来看都没看过的(你就先编着吧)。只怪自己买的练习题做的少。不能允许自己再继续这样下去,所以,我一定要加倍努力,从这次考试之中汲取教训,增加力量,为下一次考试做好准备,打好基础。 考试技巧贵在练习。生活之中,我还要多多加强自己的练习和复习,考试之前制定周详的复习计划,不再手忙脚乱,没有方向。平日生活学习中学会积累,语文积累好词好句,数学也要多积累难的题目,英语则是语法项目。对做完形填空等练习题也是提高英语的好方法。 但是,这只是一次考试毕竟不是期末考试,我还是有机会的。下一次考试,我要更努力,争取不让老师、家长和同学们失望。不让自己失望。 我希望老师不要对我失去信心,虽然我这次考得并不理想,但是我相信自己的实力。下一次考试,我一定会努力的!
你是阅读失风还是基础再看看别人怎么说的。

7,语文月考总结初一作文大全

这本来是属于我的春天,谁知是…… 凛咧的寒风夹着雨点向窗户打去,我伏在窗前,望着眼前的一切,泪水模糊了我的眼睛,心里像被藤枝缠住了,心中的惆怅开始流露。  还记得月考的差分给我带来了同学与老师的鄙视,爸爸和妈妈的责骂。天呀!只差3名就可以进入前20名呀。我暗自心想。我回到了家,本来就是满肚子的怨气,谁知这时候爸爸走了过来,“儿子,这次的月考你多少分呀?排名是多少?”爸妈急切的问道。我把卷子随手递给了他,“你自己看。”我目光无神地说。爸爸看到卷上的成绩后,脸色由晴转阴,用手把卷子捏成一团,然后楸起了我。我的愤怒一下子爆发了出来,用手狠狠的一甩,“管你什么事。”,我向自己的房间走去,把门重重的关上了。我迷茫了,我看着外面的草正与狂风暴雨战斗着,我不禁陷入深深的思绪中。  人生何尝不是一种战斗。只有拼搏、战斗才可以体现人生的价值,只有失败、挫折才能使人成长。只有经过失败,才能获得成功。  我如当头一棒,这本来就是属于我的春天,我的一个充满激情、充满挑战的春天,让我在属于我的春天里漂泊;让我在属于我的春天里战斗;让我在属于我的春天里翱翔。属于我的春天,我来了。
月考总结月考已经过了,我的成绩一直往后退,我拿着考卷失望的对待老师、父母。当我走到成绩表前,看到和我同班考的同学都在往前进,我由此变的好自卑。其实在考试中,我很早就做完了,但并没有认真的检查,这只能怪自己。语文我并没有考a,让语文老师在一次的对我失望,我不敢面对老师。主要是基础和课外的扣得太多了,作文还可以。数学也并不理想,差2.5分就a,老师看了也只摇摇头。不该错的错得太多了。英语一般般啊,老师这次原谅了我。我也有因为生病没去耽误了一点点,但期末考要好好努力,让老师在看好我。政治还可以啊,有a,在年段第10名。但也是要努力,不然会让人家追上的。生物就差仅仅的一分就a了,都怪自己不背,别人都是100、99的。地理一点也不好,才b,也是自己没背诵。历史这次是闭卷考,连及格线都没达到,真是不应该看副班长他们玩啊!应该好好背自己的书。虽然这次考不好,但是不要气馁、自卑,好好读、背,不要临时报佛脚,那么一定会考的很好的,努力,让老师重新认识自己。相信“世上无难事,只要肯攀登!”谨记着。老师的话也要记着,用老师教的学习方法那么肯定没错,争气考好一点,好让自己有个满意的交代。

8,语文月考总结反思有哪些

文月考总结与反思:我这次月考考得很不好,语文考了85.5分。我想:平常我考的成绩都上90分,为什么这次考不上90分以上呢?回家后,我把我锁在房间里,在反思。在基础题上我扣了最多分,一些简单的题都会出错。第二题扣了4分,我看了一下写错的答案,和正确的答案相差很多,我再仔细看了一下题目,是写跟字相同的读音,考试的时候,我却看成了跟字相同的意思。在有一题中,题目是写根据课文内容填空,在第二小题,我却自己随便写了一个,写对了两个,错了一个。在阅读题里,扣了一个最可惜的一分,题目明明写的是写带颜色的ABB形式的词语,我却写成不是颜色的。有个写关于医生技术高明的成语,我只写对了一个,说明是我在课外积累的成语不够多。我在考完试后做了仔细的检查,竟然没检查出错误,我想:是我检查的时候只是检查了写出的答案,却没有再读一次题目,才来检查。从这次考试中,我知道了我考试时候的薄弱之处:①在做题的时候没有认真读题,只是一目十行。②在读题的时候并没有真正读懂题目的意思,就开始写题。③成语方面的知识不够丰富,在课外得多多积累。④阅读题的题目没有完全读透,不懂意思,要多读几遍。⑤作文的题目要划关键词,要多读关键词,就能写好作文。⑥做完题检查的时候要再读一遍题目,才来检查答案,这样才有效果。俗话说:“虚心使人进步,骄傲使人落后。”在这次考试中,我也犯了这个毛病。要吸取教训,要从摔倒的地方爬起来,下次考试中不能再犯同样的错误,这样才能考得更好。希望在接下来的考试中我能够考到很好的成绩,越来越进步。
在刚刚结束的月考里,我犯了很多不该犯的错误。 我一向语文很好,可是这次鬼使神差的,语文竟然错了很多不该错的地方。经过我的仔细反思,我想这和我阅读题目不认真有着很大的关系。这点也同样延伸到了数学和英语方面。很多计算和语法上的小错误让我丢掉了不少分数。例如:(这个我不能替你写,不知道你究竟错了什么,举上几个小例子就行,50字左右) 我知道老师对于我有着很大的期望,可是我还是没有考好。对于这点我感到十分抱歉。但是既然犯了错误就要改正,所以,通过考试我也想了很多以后一定要学习的东西。 首先我要改掉考试不细心读题目的坏习惯。有时候我往往看着题目前面就顺手把后面的问题写上了,但是却错了很多。这也许也和答题技巧有关系。总之,通过以后的练习,我一定要在考试的过程之中认真审题,自习读题,把题目看准、看好。时间允许的时候要多检查几遍,绝对不允许自己再犯类似于这样的无谓的错误。 其次,我还要加强数学、英语三门主科以及政治、历史、地理、生物和物理的习题强化。通过考试,我终于明白山外有山,人外有人。平日大家都聚在一起做一样的题目,感觉不出来有什么明显的差异。可是一当考试,才发现原来那么多考试题目是我从来看都没看过的(你就先编着吧)。只怪自己买的练习题做的少。不能允许自己再继续这样下去,所以,我一定要加倍努力,从这次考试之中汲取教训,增加力量,为下一次考试做好准备,打好基础。 考试技巧贵在练习。生活之中,我还要多多加强自己的练习和复习,考试之前制定周详的复习计划,不再手忙脚乱,没有方向。平日生活学习中学会积累,语文积累好词好句,数学也要多积累难的题目,英语则是语法项目。对做完形填空等练习题也是提高英语的好方法。 月考毕竟不是期末考试,我还是有机会的。下一次考试,我要更努力,争取不让老师、家长和同学们失望。不让自己失望。 对于各科老师,我希望老师不要对我失去信心,虽然我这次考得并不理想,但是我相信自己的实力。下一次考试,我一定会努力的!

9,语文考试考70分怎么写反思100个字

这次考试确实没考好,但我希望这只是一次认识自我的机会。从这次考试中,我知道了我考试时候的薄弱之处:①在做题的时候没有认真读题,只是一目十行。②在读题的时候并没有真正读懂题目的意思,就开始写题。③成语方面的知识不够丰富,在课外得多多积累。④阅读题的题目没有完全读透,不懂意思,要多读几遍。⑤作文的题目要划关键词,要多读关键词,就能写好作文。⑥做完题检查的时候要再读一遍题目,才来检查答案,这样才有效果。俗话说:“虚心使人进步,骄傲使人落后。”在这次考试中,我也犯了这个毛病。要吸取教训,要从摔倒的地方爬起来,下次考试中不能再犯同样的错误,这样才能考得更好。希望下学期我能够考到很好的成绩,越来越进步。
这次考试确实没考好,但我希望这只是一次认识自我的机会。从这次考试中,我知道了我考试时候的薄弱之处:①在做题的时候没有认真读题,只是一目十行。②在读题的时候并没有真正读懂题目的意思,就开始写题。③成语方面的知识不够丰富,在课外得多多积累。④阅读题的题目没有完全读透,不懂意思,要多读几遍。⑤作文的题目要划关键词,要多读关键词,就能写好作文。⑥做完题检查的时候要再读一遍题目,才来检查答案,这样才有效果。俗话说:“虚心使人进步,骄傲使人落后。”在这次考试中,我也犯了这个毛病。要吸取教训,要从摔倒的地方爬起来,下次考试中不能再犯同样的错误,这样才能考得更好。希望下学期我能够考到很好的成绩,越来越进步。
这次考试确实没考好,但我希望这只是一次认识自我的机会。从这次考试中,我知道了我考试时候的薄弱之处:①在做题的时候没有认真读题,只是一目十行。②在读题的时候并没有真正读懂题目的意思,就开始写题。③成语方面的知识不够丰富,在课外得多多积累。④阅读题的题目没有完全读透,不懂意思,要多读几遍。⑤作文的题目要划关键词,要多读关键词,就能写好作文。⑥做完题检查的时候要再读一遍题目,才来检查答案,这样才有效果。俗话说:“虚心使人进步,骄傲使人落后。”在这次考试中,我也犯了这个毛病。要吸取教训,要从摔倒的地方爬起来,下次考试中不能再犯同样的错误,这样才能考得更好。希望下学期我能够考到很好的成绩,越来越进步。
这次考试确实没考好,但我希望这只是一次认识自我的机会。从这次考试中,我知道了我考试时候的薄弱之处:①在做题的时候没有认真读题,只是一目十行。②在读题的时候并没有真正读懂题目的意思,就开始写题。③成语方面的知识不够丰富,在课外得多多积累。④阅读题的题目没有完全读透,不懂意思,要多读几遍。⑤作文的题目要划关键词,要多读关键词,就能写好作文。⑥做完题检查的时候要再读一遍题目,才来检查答案,这样才有效果。俗话说:“虚心使人进步,骄傲使人落后。”在这次考试中,我也犯了这个毛病。要吸取教训,要从摔倒的地方爬起来,下次考试中不能再犯同样的错误,这样才能考得更好。希望下学期我能够考到很好的成绩,越来越进步。
这次考试确实没考好,但我希望这只是一次认识自我的机会。 从这次考试中,我知道了我考试时候的薄弱之处:①在做题的时候没有认真读题,只是一目十行。②在读题的时候并没有真正读懂题目的意思,就开始写题。③成语方面的知识不够丰富,在课外得多多积累。④阅读题的题目没有完全读透,不懂意思,要多读几遍。⑤作文的题目要划关键词,要多读关键词,就能写好作文。⑥做完题检查的时候要再读一遍题目,才来检查答案,这样才有效果。 俗话说:“虚心使人进步,骄傲使人落后。”在这次考试中,我也犯了这个毛病。要吸取教训,要从摔倒的地方爬起来,下次考试中不能再犯同样的错误,这样才能考得更好。希望下学期我能够考到很好的成绩,越来越进步。
认真查看你的语文试卷,对做得好的简要小结,对做错了的尤其是你会做但又做错了的进行总结以及以后要怎么做(打算),就是你的答案了。

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