初中地理知识点总结，初中地理基本知识

1，初中地理基本知识

经纬度,东西半球划分,地形分类,气候类型,时区换算时间,地形图

初中地理基本知识

2，初中地理知识点总结归纳

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初中地理知识点总结归纳

3，初中地理知识点总结

1、中国的地理位置：中国位于北半球、东半球：亚洲东部，太平洋西岸，亚欧大陆东部，海陆兼备陆域和陆疆。海陆位置：亚洲东部，太平洋西岸，海陆兼备。2、领土四至：最北53度N，最南4度N，最东135度E，最西73度E。3、经纬跨度：大部分温带，少带热带，没有寒带。采用北京东八区时间。4、陆上疆界：自鸭绿江河口至北仓河口。5、海域和海疆：东临渤海、黄海、东海、南海及台湾岛东部太平洋海区。6、中国内海：渤海。7、中国的国土构成，陆地面积960万平方千米，管辖300万平方千米海域。8、中国的行政区划，省、县、乡三级。省级23个省，5个自冶区，4个直辖市，2个特别行政区。9、人口特点，基数大；增长快；农业地区多，林牧业地区少；开发早地多，开发晚地区少；沿江、滨海、沿铁路干线多，交通不便地区少。

初中地理知识点总结

4，初中地理和高中地理的区别是什么

一、版本不同初中地理大多数省份使用的是人教版教材，有些省份也出版了不同的教材版本，人教版教材共4册，供初一、初二学生使用。还原湘教版、商务星球版、中图版、仁爱版、粤教版、晋教版等7种。高中地理现行的版本有人教版，湘教版，鲁教版，中图版，这是用得最多的几个版本。至于省份，比较混乱，一个省份不同学校可能会用不同版本，比如陕西，大部分学校用人教版，但有少部分学校用中图版和湘教版。二、内容不同初中地理：主要包括世界地理和中国地理。其中主要分为自然地理和人文地理，涉及的难度不深，都是记忆性的知识点；例如地球与地图、陆地与海洋、气候、大洲与主要国家、中国疆域（位置、行政区划、人口、民族）、中国的地形、气候、河流和湖泊、交通、农业、工业、四大地区及自然特征、典型地区等。高中地理：分为自然地理、人文地理、区域地理三个部分。1.自然地理：地球在宇宙中（总星系-太阳系、太阳辐射及太阳活动、地球运动）、大气、水、地貌、土壤、植被、自然环境的整体性与差异性等；2.人文地理：人口、城市、农业、工业、交通、人类与地理环境的协调发展等；3.区域地理：区域差异、区域开发、区域生态环境建设、区域自然资源综合开发、区域环境整治、区域可持续发展等。另外还有选修地理——旅游地理和环境保护。三、教学目标不同初中地理教学首先是培养、激发学生学习地地理的兴趣，教学目标是“学习对生活有用的地理。。高中地理注重培养学生的核心素养，帮助学生树立正确的价值观，人生观，注重培养学生的核心素养，帮助学生树立正确的价值观，人生观，能够运用所学的知识分析、解释生活中的现象、实例等。四、难度、能力要求、学习方法不同首先是难度不同。初中重在培养学科兴趣、建立学科框架、形成学习习惯，以了解地理区位，地理现象为主，知识点较少，内容比较基础，难度不大。高中地理重在地理现象及地理规律的分析和应用为主，对于解决地理问题有很高要求，内容也比较多，主要是解释地理事物形成及其演变原因，其理论性更强，大多数属于理解型知识。同时有了明确的学科分支（自然地理、人文地理、区域地理）所以比较难。再次是能力要求不同。初中地理主要是了解、识记、简单理解，极少应用。初中地理偏向于基础，大多数是地理常识，侧重知识的识记，如铁路线名称、城市名称、大洲大洋名称、世界著名海峡、主要地区和国家地理位置、温度带等。而高中地理则侧重于地理事物形成及其演变原因，以认识和掌握地理原理为主，重于理解，理论性更强，更注重理解能力的考察，要在各种基础知识如气象、自然要素、行政区域等记忆的基础上对材料、图表的分析和知识应用，要将所学的知识进行归纳和整理。高中地理，尤其是高中地理中的自然地理更是难倒一大片，这是很多文科生的头疼之处。时差的计算、时区、洋流等知识点确实有一定的难度，能学到很好得心应手的并不多。再次是学习方法的不同，初中地理主要讲地理事物的分布和特点，是对地理知识进行感性的认识，大多数记忆型知识，学习的主要方法就是记忆，比如初中地理讲“长江是我国的黄金水道”；而高中地理则是研究地理知识的本质，注重由感性认识到理性认识的再认识过程，学习的主要方法是理解和分析，地理知识面就扩展到了全局甚至全球的地理信息，会从全局、全球的角度阐述或概述地理信息，比如，那高中地理就讲“为什么长江会成为我国的黄金水道”。五、案例分析初中地理与高中地理差异在地球运动这一节教学中，初高中的差异尤为明显，首先初中地理《自转》这一内容中只需要掌握其运动方向：俯视――北半球顺时针，百度南半球逆时针，侧视――自西向东；周期――一天；绕转中心――地轴。在地球“自转”现象这一知识初中学生只要知道地球自转会产生“时差及昼夜交替”即可，而在高中的地理教学中，除了要掌握这些基本知识之外，还需掌握地方时、区时的定义、计算以及他们的区别，而且还需要掌握“沿地表水平运动物体的偏移”并对其在生活实例中的运用。而在《公转》这一知识点上，初高中的差异更加明显，初中只需要掌握公转方向――自西向东；周期――1年；现象则只需掌握太阳直射点的移动范围――南北回归线之间，进而导致日昼夜长短在一年中的变化，昼夜长短只要掌握二分二至当天的昼夜情况：如春、秋分太阳直射赤道，全球昼夜等长，夏至日北半球昼最长也最短，北极圈内有极昼极夜现象；冬至日相反。而高中则需要掌握的内容就比较多也比较杂。1、要知道地球公转产生近日点、远日点的时间、公转速度的变化。2、理解为什么太阳直射点会会在南北回归线之间移动;由于地轴倾向的，地球在自转时地轴是倾斜的一一即地球斜着身子自转。因此地球自转产生平面一一赤道平面，公转平面一-?S道平面，它们形成夹角一一黄赤交角其度数为南北回归线的纬度度数。随着太阳直射点的回归运动进而产生昼夜长短和正午太阳高度的变化以及五带划分，这之间的前后关系需要高中学生的理解。3、在昼夜长短的变化高中学生除了掌握四个节气昼夜情況之外，还需要掌握随着时间的变化昼夜长短的变化趋势，因此就需要掌握晨昏线的定义，并根据晨昏线来计算各地日出日落时间，进而计算出各地的昼长、夜长时间以及不同时间昼夜长短的变化趋势。4、初中地理关于公转现象中的“五带”这一知识点，只需掌握五带的名称、范围以及各温度带的现象，如热带有太阳直射、温带四季分明、寒带有极昼极夜现象。而高中则还需要掌握随着黄赤交角变化会导致五带范围发生什么变化。5、高中地理还需要掌握公转现象中正午太阳高度的变化，这一内容在初中并没有要求，知识粗略涉及到影子的长度变化。而在高中而学习中首先就要掌握太阳高度的定义即太阳光线与地面的夹角，而正午太阳高度则是各地地方时12点时太阳光线与地面的夹角。进而学习在二分二至四个节气中南北半球各地正午太阳高度的情況:如夏至日太阳直射北回归线，北回归及其以北的地方各地正午太阳高度达到一年中最大值，南半球各纬度正午太陽达一年中最小值。6、除了掌握正午太阳高度的变化规律之外（午太阳高度达到一年中最大值和最小值外）高中地理还要求学生学会太阳正午高度的应用。如利用正午太阳高度计算楼间距、影子长度的计算、楼房顶部太阳能热水器面板与楼顶平面的夹角的计算及房屋朝向的确定等都。总结由于初中地理与高中地理的学生、版本、难度、教学目标、考试要求等的差异，教师在教学中也应该因材施教，对于初中地理注重培养兴趣，打好基础，在很多高中地理知识的理解和掌握上，有很大的影响，为高中地理学习做准备，良好的初中地理学习基础也会让同学们在高中地理的学习中事半功倍；高中地理则注重培养学生的逻辑思维以及理解能力，从而提高学生的整体素养。最后，地理学习的方法如下：一、图文结合，易学好记地理学习离不开地图，必须重视地图，识图、用图也是地理学科最重要的基本技能。初、高中地理教材中有着丰富多彩的各种类型的插图，与文字配合，使教材内容的呈现更加直观、形象、生动。学习时，不论是自然地理还是人文地理，都要重视图的学习和运用，采用图文结合的方法，才能更好地认识、理解和掌握各种地理事物和现象、地理规律和原理，使地理易懂易学、好记好用。地图是地理知识的载体和学习地理最重要的工具，运用地图记忆地理知识是最准确、最牢固、最有效的记忆方法。地理内容纷繁复杂，但几乎所有的地理知识都源于它在相关图上的位置。学习时要做到看书与看图相结合，将地理知识逐一在图上查找落实，熟记；平时要多看地图，“图不离手”，把地图印在脑子里，并能在图上再现知识。这样，当我们解答地理问题时，头脑中就能浮现出一幅形象、清晰的地图：“地球运动”，“大气分层”，“山河分布”，“洋流流向”，“国家位置”，“铁路干线”，“工业中心”……于是，我们就可以从中准确而有效地提取需要的信息，从容作答。有的同学可能会认为，看图太费时间，不如看书来得快。殊不知落实到图上的知识印象深刻，经久难忘，便于运用，避免了死记硬背文字造成的多次重复耗时，枯燥无味，知识容易张冠李戴等弊病。因而从整体效果上看，图文结合实际耗时并不多，效果却很明显。同学们学习地理，应该养成读图用图的习惯，培养读图用图的能力，只要胸有成“图”，定能事半功倍。二、知识联系，融会贯通地理的学科特点主要可概括为以下几个特点：1.学习的侧重点是掌握“什么？”“在哪儿？”“有什么规律？”“为什么？”“怎么办”的问题。初中地理更多的是学习“在什么地方？”“有什么样的事物”“有什么特点”等问题，因此不可避免的涉及大量的记忆性的内容，因此其学习方法的侧重点就是解决怎样科学地、高效地记忆这些地理事实材料。而高中地理侧重解决的是地理事物的规律及其对人类生产生活的影响，通过探究这些规律的形成原因来为形成人类的相应对策服务。也就是说，应侧重于通过多因素的综合分析、归纳那些繁杂的地理事实材料，从中推导出一些规律，从本质上掌握其成因，最后形成人类生产生活的相应对策。可见，高中地理的学法核心是理解而非记忆，是应用而非记忆。2.无论自然地理或是人文地理都表现为以人地关系为主线的显著特点，几乎所有的地理问题都跟人类的生产、生活有着密切的关系，学习地理必须紧扣这条主线。3.许多地理问题都有知识与能力的跨学科特点。自然地理部分主要与数学、物理、生物学科联系较多，人文地理主要与政治（历史）联系较多。对于我们面临的中考、高考大综合考试意义尤其重大。4.我们知道，高中地理是建立在初中区域地理基础之上的，初中地理中区域的位置、地形、气候、河流、资源等地理要素，往往是高中系统地理，特别是人文地理的基础。因此，具备必要的初中地理知识是学好高中地理的保障。但是，由于种种原因，一些同学的初中地理知识已经淡忘，影响到高中地理的学习，因而有必要在高中地理的学习过程中适当复习一些初中地理的知识。一是可以抽点时间浏览一下初中地理教材，主要是地球地图知识、大洲大洋的分布、世界主要国家和地区的基本情况、中国分区地理等内容，加深这些基础知识在头脑中的印象。二是在高中地理的学习中，当涉及初中知识时，及时查找区域地图或复习初中相关内容，注意高初中知识的有机联系，把系统地理知识落实到具体的地理区域中去理解、分析、解决问题，使知识得以融会贯通。三、文理交融，学法兼用知识是相通的，能力是互补的。高中地理中的自然地理（主要是高中地理上册部分），包括宇宙、大气、海洋、陆地等，主要属于理科内容。特别是其中的地球运动及时间计算、太阳高度角、各种日照图以及气候、洋流、各种等值线图等内容，具有鲜明的理科特点，需要较多的逻辑思维。学习时，应该采用偏重理科的学习方法，强调理解重于记忆，以会用为目的，侧重于对地理原理、地理规律的理解运用，联系实际分析解决问题。平时还应多做练习，重视解题思路，特别要多画图，以加深理解和巩固所学知识。高中地理中的人文地理（主要是高中地理下册和选修教材一）和区域地理（选修教材二），主要属于文科内容，适合采用偏重文科的学习方法，在理解的基础上加强记忆非常重要。学习时要多看书，熟悉和掌握知识要点；会看书，把握教材的脉络和主要思想、观点；还要多思多想，善于总结，形成自己的看法。

5，关于初中地理的知识

流水的作用侵蚀作用: __流水__侵蚀:瀑布、沟谷 _海水___侵蚀:海岸礁石、石柱、陡崖 __化学__侵蚀:溶洞、地下河、石笋、石柱 __冰川__侵蚀:角峰、冰斗谷。风力的作用_____风力侵蚀__作用:风蚀蘑菇___风力搬运____作用:沙尘暴___风力沉积____作用:沙丘、黄土高原的黄土

6，初中地理知识点总结

形状和大小1、地球的形状和大小地球是一个两极部位略扁的不规则的球体，它的平均直径为6371米。2、纬线与纬度在地球仪上，顺着东西方向，环绕地球仪一周的圆圈，叫做纬线。所有的纬线都是圆，可称为纬线圈；纬线圈的长度有长有短，赤道最长，往两极逐渐缩短，最后成一点。纬线都指示东西方向。赤道是最长和纬线，长约4万千米。它与两极之间的距离相等，把地球分为南、北两个半球。赤道是地球仪上的零度纬线。赤道以北的纬度，叫北纬，习惯上用"N"作代号；赤道以南的纬度，叫南纬，习惯上用"S"表示。3、经线和经度在地球仪上，连接南北两极并同纬线垂直相交的线叫做经线，也叫子午线。所有的经线都是半圆状；长度都相等，都指示南北方向。本初子午线地球仪上的零度经线叫做本初子午线，从本初子午线向东、向西，各分作1800，以东的1800属于东经，习惯上用“E”为代号，以西的1800属于西经，习惯上用“W”为代号。国际上习惯用200W和1600E的经线圈，作为划分东、西半球的界线。4、地球自转与昼夜交替地球绕地轴不停地旋转，这叫做地球自转，地球自转的方向是自西向东。自转一周的时间大约是24小时，也就是一天。这样就产生了昼夜交替的现象。 5、地球公转和季节变化地球在自转的同时，又围绕着太阳公转，地球公转的方向也是自是自西向东，公转一周的时间就是一年。公转的轨道平面与地轴总是保持着66.50的夹角。由于地球的公转，产生了季节的变化。6、五带的划分热带在南北回归线之间，一年之中有阳光直射现象，地面获得的太阳光热最多，气候终年炎热。回归线是热带和温带的分界线。寒带在北极圈以北和南极圈以南的地区，有极夜和极昼的现象。极圈是寒带和温带的分界线。温带在北回归线和北极圈之间、南回归线和南极圈之间的地区，一年中没有极夜和极昼的现象，地面得到的太阳光热比热带少，比寒带多，气候上的四季变化比较明显。7、地图三要素比例尺、图例与注记。在地图上所画地区的范围越小，要表示的内容越详细，选用的比例尺应越大；反之选用的比例尺越小。在地图上，通常是“上北下南，左西右东” 陆地和海洋1.地面高度的计算方法地面某个地点高出海平面的垂直距离，叫做海拔。某个地点高出另一地点的垂直距离叫做相对高度。2.等高线把海拔高度相同的各点连接成线，就是等高线。每条等高线都有相应的海拔数值。坡陡的地方，等高线密集；坡缓的地方，等高线稀疏。 3.世界海陆的分布地球上海洋面积占了71%，而陆地面积仅占29%。大陆和它附近的岛屿合起来叫做大洲。全部位于北半球的有欧洲、北美洲。大部分人们习习惯把乌拉尔山脉、乌拉尔河和大高加索山脉一线作为欧洲和亚洲大陆的分界线。亚洲和非洲以苏伊士运河作为分界线。北美洲和南美洲在西半球，全称为美洲。巴拿马运河是北美洲和南美洲的分界线。南极洲主要位于南极圈内，四周被大洋环绕。 4.陆地地形人们把地形分为山地、平原、高原、盆和丘陵五种基本类型。山地海拔较高，一般在500米以上，地面峰峦起伏，坡度陡峻，有的山地呈条带状分布。其中最突出的是两条由若干条高大山脉组合而成的巨大山系：一条是横穿亚欧大陆中南部的阿尔卑斯－－喜马拉雅山系；另一条是纵贯南北美洲的科迪勒拉山系，由落基山，安第斯山等山脉组成。平原海拔较低，一般在200米以下，地面平坦或起伏较小，常用“一望无际”来形容平原的坦荡。世界上面积最大的平原是南美洲的亚马孙平原。欧洲和非洲的地形比较简单，分别以平原和高原为主；亚洲的地形则比较复杂，地势中部高，四周低，高原、山地面积广，平原分布在大陆周围地区。我空间复制的好心帮你不要QQ业务5.促使地形变化的力量地球内部所产生的作用称为内力作用，如地壳运动、火山、地震等，都是地球内力作用的表现形式。世界上火山和地震，大多分布在地壳活动比较活跃的地区，主要集中在环太平洋沿岸的地带和地中海－－喜马拉雅山脉地带。来自地球外部的力叫做外力作用，如流水、风、海浪和冰川等。天气与气候 1.天气和气候天气是一个地方短时间里阴晴、风雨、冷热等的大气状况。它是时刻在变化的。气候是一个地方多年的天气平均状况，一般变化不大。 2.气温的变化一天当中，气温有时高，有时低。陆地最高气温一般出现在正午过后（约14时）；最低气温出现在日出前后。一年当中，世界陆地上大多数地方的月平均最高气温，北半球出现在7月，南半球出现在1月。月平均最低气温，北半球出现在1月，南半球出现在7月。一个地方的月平均气温最高值同月平均气温最低值之差，叫做该地的气温年较差。 3.世界气温的分布世界气温从低纬度向极地逐渐降；同纬度的海洋和陆地气温并不一样。夏季陆地气温高，海洋气温低。冬季相反。气温还受地势高低的影响。山地随着海拔的升高，气温会逐渐降低。海拔大致每升高100米，气温约降低0.6℃。 4.世界降水量的分布一般规律：赤道附近地带降水多；两极地区降水少；南、北回归线两侧，大陆西岸降水少，大陆东岸多；中纬度沿海地区降水多，内陆地区降水少。 5.降水的季节变化全年多雨区：在赤道附近地带各月降水都很多，如新加坡；全年少雨区：在内陆地区、两极地区各月降水都很少，如埃及开罗；夏季多雨区：在南、北纬300~~400附近的大陆东岸，夏季多雨，冬季少雨，如中国北京；冬季多雨区：在南北纬300~~400附近的大陆西岸，冬季多雨，夏季少雨，如意大利罗马；常年湿润区：在南、北纬400~~600的大陆西岸，全年受从海洋上吹来的西风影响的地区，各月湿润，雨量适中，如英国伦敦。 6.世界主要气候类型及分布一、热带主要气候类型 1、热带雨林气候主要分布在赤道附近地区，全年高温多雨。 2、热带草原气候主要分布在非洲和南美洲赤道雨林气候的南北两侧。终年高温，一年中有明显的干季和雨季。 3、热带季风气候以亚洲南部、东南部的印度半岛和中南半岛最为显著。这种气候终年高温，一年中也可以分为旱雨两季，风向随季节而变化。旱季，风从陆地吹向海洋，干旱少雨；雨季，风从海洋吹向陆地，降水集中。 4、热带沙漠气候主要分布在南北回归线附近的大陆西岸和内陆地区，这种气候降水量稀少，终年炎热干燥，地面有大片的沙漠。二、温带的主要气候类型 1、温带和亚热带季风气候分布在亚洲的东部地区。夏季高温多雨，冬季寒冷干燥。大致以1月平均气温0℃等温线为界，此线以北为温带季风气候，以南为亚热带季风气候。2、地中海气候主要位于大陆西岸的中低纬度地区，以地中海沿岸分布最，夏季炎热干燥，冬季温和多雨。 3、温带大陆性气候主要分布在中纬度内陆地区，冬冷夏热，气温变化大，降水量较少，集中夏季。 4、温带海洋性气候位于中纬度地区大陆西岸，以欧洲西部分布最广，温和多雨，气温和降水的年变化比较小。居民与聚落1、有关人口的几个概念：A、出生率：一年内出生并存活的婴儿数占总人数的比率。B、死亡率：一年内死亡的人数占总人数的比率。C自然增长率：出生率减去死亡率。人口密度：一般指平均每平方千米内居住的人口数。2、世界人口的分布:从世界人口分布图中可以看出，亚洲的东部和南部、欧洲以及北美洲东部等中低纬度近海的平原地区，是人口稠密地区。极端干旱的沙漠地区、或极端高峻的高原、山区，给人类的生存带来困难，是人口稀疏地区。3、不同的人种：根据人类体质方面的特征，人类可以分为白种、黄种、和黑种三个主要介种。白种人主要分布在欧洲、北美洲、大洋洲，黄种人主要分布在亚洲东部。黑种人主要分布在非洲、大洋洲和美国境内。4、世界的语言：一般来说，各个民族都有自己的语言。汉语、英语、法语、俄语、西班牙语、阿拉伯语是世界上的主要语言，也是联合国的工作语言。汉语是世界上使用人数最多的语言，英语是世界上使用范围最广的语言。汉语主要在中国、东南亚等地使用；英语主要在欧洲的英国、北美洲的美国和加拿大、大洋洲的澳大利亚及亚洲的印度等国使用；法语主要在法国使用俄语主要在俄罗斯使用；西班牙语主要在西班牙和拉丁美洲的许多国家使用。阿拉伯语在亚洲西部、非洲北部的许多国家中使用。5、世界的三大宗教：基督教是世界上信仰人数最多的宗教。基督教形成于亚洲的西部，目前主要集中分布在欧洲、美洲和大洋洲。伊斯兰教徒被称为穆斯林。它产生于阿拉伯半岛，主要分布在亚洲的西部和东南部、非洲的北部。伊斯兰教在中国又称为回教或清真教。佛教是世界第三大宗教。佛教创始于古印度，后来传入亚洲其他地区，现在主要分布在亚洲的东部和东南部。6、乡村和城市：我们把人们集中居住地称为聚落。一般说来，聚落可以分为乡村聚落和城市聚落。先有乡村聚落，后有城市聚落。目前，全世界大约有一半的人居住在城市。发展与合作 1．目前世界上有200多个国家和地区，分布在除南极洲以外的各大洲。 2．从陆地面积看，最大的是俄罗斯，中国位居世界第三位。从人口来看，最多的是中国，印度居世界第二。 3．世界各国的政治制度主要有资本主义和社会主义两种。 4．一些还没有获得独立的殖民地和属地，叫做“地区”。目前世界上有30多个地区。 5．国界主要依据山脉、河湖、海洋、经纬线来划分。 6．国界范围以内的领陆、领水和领空，总称领土。 7．目前，世界上有20多个发达国家，主要分布在欧洲、北美洲和大洋洲。亚洲的日本也是发达国家 8．目前，世界上有150多个发展中国家，大部分是二战后新独立的国家，主要分布在亚洲、非洲和拉丁美洲。 9．在国际上，习惯把发展中国家和发达国家之间的政治、经济商谈称为“南北对话”；把发展中国家的互助合作称为“南南合作”。 “南”——发展中国家主要分布在南半球及北半球的南部。 “北”——发达国家主要分布在北半球，也有少数分布在南半球。 10．目前，世界上最大的国际组织是联合国，正式成立于1945年，总部设在美国纽约。

7，初中所有地理知识

什么问题，你要问哪方面的知识？总体上讲，初中地理比较简单，主要涉及：自然地理、世界分区地理、中国地理、中国分区地理共四部分。第一部分：自然地理：地球的基本形状、经纬线、陆地和海洋、天气和气候。第二部分：世界分区地理：东亚、日本、东南亚、西亚和北非、中东、西欧、撒哈拉以南的非洲、大洋洲、美国、巴西、南极洲。第三部分：中国地理：中国的位置面积、人口、行政单位、地形地势、河流与湖泊、矿产资源、交通、工农业。第四部分：中国分区地理：南方地区、北方地区、西北地区、青藏地区。

8，初中的地理知识

不過地理不是主科喔！目前只要學好主科就可以了吧經綫和緯綫你要記住横纬竖经就是打横的是经线打竖的是经线在是我们地理老师告诉我们的方法希望可以帮到了

看图是有诀窍的由低向高突出是山脊由高向低是山谷（河流在山谷）等高线密的地方比较陡风从高压吹响低压还有你都看看五大地形的图记住山脊等的图形学等高线还可以联系等压线等水位线他们的思路都是一样的

多记图多看看地图册

你放心好了，只要自己有空多看看地图册，不过考试好像不会考这种的。我以前也期末考试也考过，这个不是重点要学习的，后面的内容五大洲，七大洋才是重点

其实学地理是要有天分的那个地理不必数学差

我们只是学到了地球仪的经线和纬线！有什么可以帮忙的请回复我！这些都很重要！学不好以后的日子就难熬了！

9，初中地理复习要点

要学好地理,关键是学会看图.

关键是梳理知识要点

是不是需要地理复习提纲啊

初中地理主要是讲世界地理与中国地理两部分以及一些地理常识，要熟记世界以及中国各个区域的地理概况，如：世界各国各大洲所处的经纬度位置，了解那里的地理气候环境，资源，人口，经济概况，解题的时候只要好好想想这几个方面就不会那么难了。

可先从地图册看起,它包含所有重要知识点,而且不枯燥.要学好地理,关键是学会看图.学习地理不能死记硬背，最重要的是学会看图，要掌握看图分析地理问题的能力，而且一般考试时一些大题也是要求根据图来回答的。其实初中的地理知识还是比较系统的，我们也马上就要会考了，其实结合地理书和图册把两年来学过的内容知识联系起来，找到一条大的线索复习起来就很容易了。另外楼主说初一地理没有学好，我认为最好把地球仪利用起来，只要地球的基本知识弄明白了初一一年的内容都会很容易理解。

管老师要分考点不就结了，，我们每科目都发了一份考点给我们照着考点背再容易简单不过了老师给的考点都是总结出来的重点别说你们学校没发？？那也太差了额。。。。。

10，关于初中地理教材中的几个知识点

经线：连接南北两极的并同纬线垂直相交线,也称子午线。经线指示南北方向;所有经线都呈半圆状且长度相等;两条正相对的经线形成一个经线圈;任何一个经线圈都能把地球平分为两个半球。纬线：在地球仪上,顺着东西方向,环绕地球仪一周的圆圈,叫做纬线。所有的纬线都相互平行,并与经线垂直,纬线指示东西方向。纬线圈的大小不等,赤道为最大的纬线圈,从赤道向两极纬线圈逐渐缩小,到南、北两极缩小为点。经线和纬线是人们为了在地球上确定位置和方向，在地球仪和地图上画出来的，地面上并没有画着经纬线。不过，你想要看到你所在地方的经线并不难：立一根竹竿在地上，当中午太阳升得最高的时候，竹竿的阴影就是你所在地方的经线。因为经线指示南北方向，所以，经线又叫子午线。由于经线连接南北两极，所以，所有的经线长度都相等，都表示南北方向。纬线都表示东西方向。经线和纬线互相垂直、互相交织，就构成了经纬网。我们在阅读地图的时候，就可以借助经纬网来辨别方向，也可以判断出地球上任何一点的经纬度位置怎么样才能够区别出这些经线和纬线呢？最好的办法是给每一条经线和纬线都起上一个名字，这就是经度和纬度。用经度表示各条经线的名称，用纬度表示各条纬线的名称。国际上规定，把通过英国格林威治天文台原址的那条经线，叫做0°经线，也叫本初子午线。从0°经线向东叫东经；向西叫西经。由于地球是个球体，所以东、西经各有180°。东经180°和西经180°是在同一条经线上，那就是180°经线。最长的纬线圈——赤道，叫做0°纬线。从赤道向北度量的纬度叫北纬；向南的叫南纬。南、北纬各有90°。北极是北纬90° 经线和纬线还可以把地球划分成几个不同的半球。象切西瓜一样，把地球沿赤道切开，赤道以北的半球，叫北半球；赤道以南的半球叫南半球。如沿西经20°和东经160°经线把地球切开，由西经20°向东到东经160°的半球叫东半球；以西的半球叫西半球。

要看你的什么教版的

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