教育部官网，中国教育部高校学生司

1，中国教育部高校学生司

不能

中国教育部高校学生司

2，国家教育部官方网站

教育部官网：http://www.moe.edu.cn/你可以上去留言问询，或者打电话咨询的。现在的仿大学越来越多。要多加注意小心。凡是要教巨额款项入学的都要慎重考虑一下。另外，根据我工作的经验来看：一个学校是否被认可，国家的资格证书确实不能少。但社会是否认可才是关键的，你可能更应该关注学校毕业的就业情况，生源分配情况等。有好多国家认可，社会不认可的学校，最后学生毕业同样找不到工作，可悲。所以，要以就业市场为考虑。这个才是关键。

国家教育部官方网站

3，国家教育部官网

国家教育部的官方网站有两个，一个是政策解读的国家机构信息公布网站，另一个是学历信息查询的唯一网站：学信网！对于国家部门的称呼，国家级是部级，省级是厅，市级是局！

国家教育部官网

4，国家教育部官网

国家教育部官网：中华人民共和国教育部。中华人民共和国教育部主要职责如下：1、拟订教育改革与发展的方针、政策和规划，起草有关法律法规草案并监督实施。2、负责各级各类教育的统筹规划和协调管理，会同有关部门制订各级各类学校的设置标准，指导各级各类学校的教育教学改革，负责教育基本信息的统计、分析和发布。3、负责推进义务教育均衡发展和促进教育公平，负责义务教育的宏观指导与协调，指导普通高中教育、幼儿教育和特殊教育工作。制定基础教育教学基本要求和教学基本文件，组织审定基础教育国家课程教材，全面实施素质教育。4、指导全国的教育督导工作，负责组织和指导对中等及中等以下教育、扫除青壮年文盲工作的督导检查和评估验收工作，指导基础教育发展水平、质量的监测工作。5、指导以就业为导向的职业教育的发展与改革，制订中等职业教育专业目录、教学指导文件和教学评估标准，指导中等职业教育教材建设和职业指导工作。6、指导高等教育发展与改革，承担深化直属高校管理体制改革的责任。制定高等教育学科专业目录和教学指导文件，会同有关部门审核高等学校设置、更名、撤销与调整，负责“211工程”和“985工程”的实施和协调工作，统筹指导各类高等教育和继续教育，指导改进高等教育评估工作。7、负责本部门教育经费的统筹管理，参与拟订教育经费筹措、教育拨款、教育基建投资的政策，负责统计全国教育经费投入情况。8、统筹和指导少数民族教育工作，协调对少数民族和少数民族地区的教育援助。9、指导各级各类学校的思想政治工作、德育工作、体育卫生与艺术教育工作及国防教育工作，指导高等学校的党建和稳定工作。10、主管全国的教师工作，会同有关部门制订各级各类教师资格标准并指导实施，指导教育系统人才队伍建设。11、负责各类高等学历教育招生考试和学籍学历管理工作，会同有关部门制订高等教育招生计划，参与拟订普通高等学校毕业生就业政策，指导普通高等学校开展大学生就业创业工作。12、规划、指导高等学校的自然科学和哲学、社会科学研究，协调、指导高等学校参与国家创新体系建设和承担国家科技重大专项等各类科技计划的实施工作，指导高等学校科技创新平台的发展建设，指导教育信息化和产学研结合等工作。13、组织指导教育方面的国际交流与合作，制定出国留学、来华留学、中外合作办学和外籍人员子女学校管理工作的政策，规划、协调、指导汉语国际推广工作，开展与港澳台的教育合作与交流。14、拟订国家语言文字工作的方针、政策，制订语言文字工作中长期规划，制订汉语和少数民族语言文字规范和标准并组织协调监督检查，指导推广普通话工作和普通话师资培训工作。15、负责全国学位授予工作，实施国家的学位制度，负责国际间学位对等、学位互认等工作。16、负责协调我国有关部门开展与联合国教科文组织在教育、科技、文化等领域国际合作，负责与联合国教科文组织秘书处及相关机构、组织的联络工作。17、承办国务院交办的其他事项。扩展资料教育部司局机构设置如下：办公厅、政策法规司、发展规划司、综合改革司、人事司、财务司、教材局、基础教育司、职业教育与成人教育司、高等教育司、教育督导局、民族教育司、教师工作司、体育卫生与艺术教育司、思想政治工作司、社会科学司；科学技术司、高校学生司、学位管理与研究生教育司（国务院学位委员会办公室）、语言文字应用管理司、语言文字信息管理司、国际合作与交流司（港澳台办公室）、巡视工作办公室、直属机关党委、离退休干部局、中国联合国教科文组织全国委员会秘书处。参考资料来源：中华人民共和国教育部—国务院办公厅关于印发教育部主要职责内设机构和人员编制规定的通知参考资料来源：中华人民共和国教育部—教育部司局机构设置

5，教育部官网教师资格证考试作弊几年不能考

严重者禁考三年。

你好！教师资格证考试违纪就是禁考五年! 国家教育考试考生诚信档案有!在系统里去不掉!仅代表个人观点，不喜勿喷，谢谢。

6，国家教育部网站

参考资料是国家教育部的官方网站，国家机关的网站需要带GOV才是政府网站

这个需要及时报警，还有及时找回来的希望，教育部别说不受理你的投诉，就算受理它也没法帮你找回手机

7，请问大专成绩是否和教育部联网

没有联网。教育部官方网站只能查学籍和学历的真伪等等。成绩你可以登录你当时的学校，记得你的学号可以查询。不过就不知道你们学校的数据库是否已经把你们的成绩删掉了！

可以查到

连呀

是的！

8，花钱办的教师资格证教育部官网也能查询到用来考教师能被查出

你最好自己实实在在考一个教师资格证，如果假证被查出来你以后连教书的资格都没有了！

能被查出来，花钱办的教师资格证没有教师资格认定审批表表。

你好！你最好自己实实在在考一个教师资格证，如果假证被查出来你以后连教书的资格都没有了！仅代表个人观点，不喜勿喷，谢谢。

9，国家教育部不是规定招收研究生得比率是112吗

国家规定高校在确定复试线时，复试的比例不得低于1：1.2，即计划招收10个，复试的人数不得少于12个。所以学校计划收5个，复试人数不得少于6个，14个来复试是符合要求的。但是有关于要交定金的问题没听说过，这个肯定是有点离谱了。如果复试的人数不是很多，复试的结果应该很快出来的，尤其是象专业课和英语的面试，基本上就是当场打分的。你所说的这种情况肯定会造成一些考生错过调剂，但是今年据说复试前招生计划大幅度减少了，一些本以为稳过复试线的考生连复试的机会都没有。

学位办发布：2016年取消在职联考的通知一．取消2016年取消10月联考。根据学位办〔2014〕18号文“关于2014年招收在职人员攻读硕士专业学位工作的通知”，2016年将取消10月联考的专业硕士，除高级管理人员工商管理硕士外，其他类别的在职人员攻读硕士专业学位招生工作，将以非全日制研究生教育形式纳入国家招生计划和全国硕士研究生统一入学考试。即：将10月联考的专业硕士纳入1月统考的专业硕士来管理。而5月份同等学力硕士、博士培养方式依然保留，不做调整。根据“关于2014年招收在职人员攻读硕士专业学位工作的通知“(学位办〔2014〕18号)，从2016年起国务院学位委员会办公室(简称学位办)取消10月联考的专业学位在职研究生培养，而同等学力人员硕士、博士培养依然保留。目前，从我国在职读研考试的时间上来讲，分别是1月统考的在职硕士，10月联考的专业硕士，和5月统考的同等学力申硕的学术硕士。这在国家教育部的官方网站：中国学位与研究生教育信信息网，都有政策说明。 10月联考取消而纳入1月统考后，在同样的招生名额限制下参考人数总和增加了，考试难度和竞争将会更加激烈。很重要的一点是，此次文件涉及的改革并没涉及同等学力考研申硕这种方式，所以5月统考的同等学力申硕是不受影响的。因此，可以预计今后很多同学会转向5月同等学力的读研模式，因为同等学力读研申硕的专业选择更多、时间成本更低、模式更灵活。二．为什么要取消10月在职联考呢？国务院学位委员会、教育部、国家发展改革委2013年10月发布的《关于进一步加强在职人员攻读硕士专业学位和授予同等学力人员硕士、博士学位管理工作的意见》(学位(2013)36号)的目的和意义在于：更好地贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》，多渠道培养造就高层次人才，保证和不断提高人才培养质量。文件提出6点意见：第一，加强规范管理，推动在职人员攻读硕士专业学位和授予同等学力人员硕士、博士学位工作健康发展。第二，端正办学思想，切实保证在职人员培养和学位授予质量。第三，强化单位责任，确保管理科学规范。第四，加强政府监管，加大对违规行为的处理力度。第五，完善信息服务，加强信息公开和社会监督。也是为了加强全过程的有效监管。第六，加强组织领导，确保各项管理措施落到实处。在职研究生培养是我国实施人才强国战略，造就高层次人才的重要途径，对于加快人力资源强国建设具有重要意义。国家是不会取消在职研究生教育的，所以，广大在职人员不必担心，可以选择适合自己的专业、办学实力雄厚的学校就读。从以上《文件》来看，主管部门是支持和鼓励在职人员攻读硕士专业学位的，对符合条件和达到规定水平的人员授予硕士、博士学位的政策没有变，更不会取消在职人员硕士、博士学位培养。《文件》出台是为了加强规范管理，推动在职人员攻读硕士专业学位和授予同等学力人员硕士、博士学位工作健康发展，端正办学思想，切实保证在职人员培养和学位授予质量。国家整顿在职研究生市场秩序的目的是要提升各高校的办学质量，对人大历来都是行业标杆的单位来说是非常利好的消息，也希望同学们能在人大收获个人成长和职业发展的人生目标，让自己的人生增值。

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