广东省教育厅厅长，粤教基函是广东省教育局颁发的文件的意思吗
来源：整理 编辑：教育管理 2022-08-25 14:10:48
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1，粤教基函是广东省教育局颁发的文件的意思吗
2，广东省教育厅地址厅长名称邮政篇码
广东省教育厅地址:广东省广州市东风东路723号高教大厦电话:(8620)37626346邮编:510080广东省教育厅厅长:罗伟其
3，为什么有些学校是省政府主管有些是省教育厅
这个问题之前我也很好奇，以前认为所有的学校都是归教育厅，教育部主管。现在又冒出来一个省政府，实属让我很疑惑。查看了多个学校之后，我终于发现了其中的秘密。其实学校的主管部门不止有省政府主管，省教育厅主管，还有教育部直属部门主管，还有一些是政府和教育厅联合主管的。还有归上属高校主管的，像中国科学技术大学就是归中国科学院主管的，与上述几个部门毫无关系。像985，211高校的主管部门都是归教育部主管，一切直接听从教育部的指挥。但是我在查的时候发现一个很特别的学校，那就是郑州大学。虽然属于211，但是并不归教育部主管，而是归省政府主管。普通的公办本科学校主管部门一般是归省政府主管，像桂林理工大学，桂林旅游学院公办的本科学校都是由当地省政府进行主管。而那些高职高专和民办高校都是由省教育厅主管，像广西大学漓江学院，广西外国语学院。总之一句话，985，211高校这些“亲儿子”归教育部主管，普通公办院校归省政府主管，民办高校归省教育厅主管。而省教育厅是省政府的一个部门，被省政府领导，什么样的级别主管什么样的高校。但有时候省政府也会“偷懒”，把属于自己主管的部分交给省教育厅来管。比官大，没意思！比年龄，需要看看他们的身份证才能确定！这个问题之前我也很好奇，以前认为所有的学校都是归教育厅，教育部主管。现在又冒出来一个省政府，实属让我很疑惑。查看了多个学校之后，我终于发现了其中的秘密。其实学校的主管部门不止有省政府主管，省教育厅主管，还有教育部直属部门主管，还有一些是政府和教育厅联合主管的。还有归上属高校主管的，像中国科学技术大学就是归中国科学院主管的，与上述几个部门毫无关系。像985，211高校的主管部门都是归教育部主管，一切直接听从教育部的指挥。但是我在查的时候发现一个很特别的学校，那就是郑州大学。虽然属于211，但是并不归教育部主管，而是归省政府主管。普通的公办本科学校主管部门一般是归省政府主管，像桂林理工大学，桂林旅游学院公办的本科学校都是由当地省政府进行主管。而那些高职高专和民办高校都是由省教育厅主管，像广西大学漓江学院，广西外国语学院。总之一句话，985，211高校这些“亲儿子”归教育部主管，普通公办院校归省政府主管，民办高校归省教育厅主管。而省教育厅是省政府的一个部门，被省政府领导，什么样的级别主管什么样的高校。但有时候省政府也会“偷懒”，把属于自己主管的部分交给省教育厅来管。比官大，没意思！比年龄，需要看看他们的身份证才能确定！高等教育资源的配置和经济地位关系很小，和政治地位的关系大。历史上的资源配置对当代也有一定的影响。中国高等教育资源最丰富的十大城市，分别是北京，上海，南京，武汉，西安，成都，天津，重庆，沈阳和广州。这十大城市当中，有四个是直辖市，另外六个是区域中心城市。这十个城市当中，北京，上海和南京，属于第1档。不仅在数量，而且在质量上都有优势。武汉实际上介于一档和二档之间。其余几个城市属于第2档。数量上还是相对其他城市有显著优势，但质量上和第1档有明显差异。这种结构布局，显然是政治地位导致的，和经济地位没有密切关系。刨除掉四大直辖市。其余6个省会城市所在的省份，除了江苏和辽宁以外，都是高校资源高度集中在省会的典型代表。对于广东来说，优质的高教资源都在广州，其他城市什么也没有。江苏和辽宁则不同。江苏的形势是多点开花。除了南京以外，在其他多个地市都有优质高校分布。辽宁属于双子型模式。大连有大量优质的高校。所以这两个省份也是比较典型的高校资源相对丰沛的省份。从历史因素来看，广州在民国时期的高校数量和质量也不是极为出色。南京主要是受惠于民国时期的遗产，所以才能在高教领域仅次于京沪两大直辖市。广东经济是在改革开放以后才逐步发展起来的。从民国时期一直到改革开放以前，广东的经济发展水准在国内来看属于中游水平。除了广州以外，广东当时其他城市的发展水准都不是太好。潮汕地区凭借着侨商的资源。相比其他地区要发达一些。以这样的经济水准，实际上很难支持当地高等教育的发展。深圳作为一个改革开放以后才发展起来的城市，虽然经济实力惊人，但是也没有能力在短期内就培育出一所优质大学。就广东在改革开放以前的高等教育配置，其实是比较符合当时广东的实际发展水准的。问题实际上出在改革开放以后，广东经济高速发展，经济水准和高教水准已经不相适应，但这个时候高教资源逐步落地，所以又不可能像当年那样通过行政手段，直接要求大量的外地优质高校搬迁到广东去。现在采取的一种折中手段就是鼓励外地高校到广东开办分校，比如在珠海深圳都有很多这样的学校。至于学校的水准问题，我个人认为在985这个层次上，除了清华北大遥遥领先于其他高校之外，从复旦开始到最后一名的华东师大的差距其实都不大。这是由于国家投入导致的差别，并不是学校领导个人努力就可以解决的。211院校内部水平参差不齐，有不少是因为照顾原因而入选的。现在的双一流大学当中的一流学科，建设大学，也有此类情况。所以单纯以985高校这个指标来看的话，北京遥遥领先，上海以4所显著高于其他城市。广州在这个指标上，其实和南京武汉都差不多。这个问题之前我也很好奇，以前认为所有的学校都是归教育厅，教育部主管。现在又冒出来一个省政府，实属让我很疑惑。查看了多个学校之后，我终于发现了其中的秘密。其实学校的主管部门不止有省政府主管，省教育厅主管，还有教育部直属部门主管，还有一些是政府和教育厅联合主管的。还有归上属高校主管的，像中国科学技术大学就是归中国科学院主管的，与上述几个部门毫无关系。像985，211高校的主管部门都是归教育部主管，一切直接听从教育部的指挥。但是我在查的时候发现一个很特别的学校，那就是郑州大学。虽然属于211，但是并不归教育部主管，而是归省政府主管。普通的公办本科学校主管部门一般是归省政府主管，像桂林理工大学，桂林旅游学院公办的本科学校都是由当地省政府进行主管。而那些高职高专和民办高校都是由省教育厅主管，像广西大学漓江学院，广西外国语学院。总之一句话，985，211高校这些“亲儿子”归教育部主管，普通公办院校归省政府主管，民办高校归省教育厅主管。而省教育厅是省政府的一个部门，被省政府领导，什么样的级别主管什么样的高校。但有时候省政府也会“偷懒”，把属于自己主管的部分交给省教育厅来管。
4，急需广东省教育局局长的名字是什么
省一级的叫教育厅！
罗伟其 职务：省委教育工委书记、党组书记、省教育厅厅长
望采纳！
5，广东省现任公安厅厅长是谁
中国广东省公安厅领导:厅长:梁伟发，男,汉族,1952年9月生,现年57岁。
6，请问有谁知道广东省教育厅正厅长是什么名字
罗伟其 职务： 省委教育工委书记、省教育厅厅长、省教育厅党组书记 分工： 主持委厅全面工作
7，广东召关市什么级别下管多少个县
正厅级别1、韶关，简称“韶”，古称韶州，得名于丹霞的名山韶石山，取韶石之名改东衡州为韶州，之后历朝沿袭。元鼎六年设曲江县时，便以韶关为县治。现在是广东省下属的地级市，属于正厅级别建制；2、所以韶关市市长是正厅级别（相当于广东省教育厅厅长、梅州市市长、广州市副市长级别）。3、韶关市管辖3个市辖区、4个县、1个自治县、2个县级市。
8， 2010年广东高考文科录取的分数线是多少
2008年全国各地区高考录取分数线排行
省份 一批 二批 2008年
分数线 2007年
分数线 分数线
大讨论
一本线
文科 理科 文科 理科
山东 584分 582分 567分 557分
重庆 576分 544分 510分 488分
贵州 566分 521分 503分 468分
吉林 565分 569分 497分 493分
甘肃 560分 558分 501分 507分
陕西 557分 527分 520分 490分
浙江 550分 550分 516分 504分
云南 550分 530分 510分 475分
内蒙古 543分 548分 502分 497分
河北 537分 552分 503分 514分
宁夏 532分 498分 488分 457分
广西 528分 501分 470分 440分
天津 523分 522分 483分 466分
江西 520分 512分 487分 461分
北京 515分 502分 472分 455分
江苏 330分 330分 300分 300分
9，肇庆学院校长行政级别
正厅级别1、肇庆学院是公办全日制综合型本科大学，创建于1970年，位于广东省珠三角城市―——肇庆市。肇庆学院是在原西江大学和原肇庆教育学院的基础上发展而来的。属于正厅级别院校。2、所以肇庆学院学院院长是正厅级别（相当于广东省教育厅厅长、肇庆市市长级别）。和飞，男，教授、博士，河北唐县人，肇庆学院校长 和飞。1987年获北京大学哲学硕士学位，2005年获华中科技大学教育学博士学位。主要研究领域为马克思主义哲学、马克思主义原理、高等教育原理、高等教育管理。 兼任全国高师教育学会地方院校分会常务理事、全国高等教育学会管理分会理事、中国高等职业教育学会常务理事、广东省哲学学会常务理事、广东省社会科学界联合会第五届委员会委员。 1995年被广东省人事厅、广东省高教厅评为南粤教书育人优秀教师，1997年被评为肇庆市引进的优秀人才，2000年、2006年两度被授予肇庆市专业技术拔尖人才称号，2006年被评为肇庆市优秀校长称号，2003年被评为第二届广东省宣传思想战线优秀人才“十百千工程”培养对象。 多年来，先后承担世界银行“跨世纪师范教育发展研究”课题1项，全国高等教育科学“十五”规划重点课题1项，教育部体卫艺司下达课题1项，广东省教育科学“十五”规划课题1项，新世纪广东省高等教育教学改革工程项目1项。 1998年，其主持的项目被评为广东省高等教育管理科学研究优秀成果一等奖；2005年，所主持的项目获第五届广东省高等教育省级教学成果一等奖。
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