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1，三好学生主要事迹

你可以写写你的特长啊,优点啊.获得的奖什么的.不论获得的是大奖还是小奖都写上去!还可以写点你平时的在校表现.如尊师重教,团结同学,积极向上,学习刻苦等等``都可以写的!!

三好学生主要事迹

2，省三好学生主要事迹材料是什么

省三好学生主要事迹材料写作如下：写作思路及要点：围绕省级三好学生自身的优秀学习、生活等等事迹写作，主要事迹保持一定真实性。正文：尊敬的老师、亲爱的同学：大家好！我叫xx，是石油附小五年级的一名学生，我热爱我的班级。在五年级的学习生活中，我能尊敬师长，努力学习，团结同学；我能积极为班级擦黑板，打扫卫生；利用课余时间，我参加学校组织的献词活动。我具有很强的责任心。我每天都会积极去完成老师布置的任务，力争当好老师的小助手，做好同学的勤务兵。老师和同学给予我的荣誉，更是一种责任。我对待班级工作，我任劳任怨，十分乐意为班集体服务。我还能在以下方面有很好的表现，并在同学中起到模范。我热爱学习，上课认真听课，积极举手发言下课按时完成作业，成绩保持优秀；和同学们互相帮助，互相关心；积极参与班级活动，主动要求承担工作；爱护学校的公共设施和花草树木。课外时间，我积极参加了多种科学活动和体育活动。这些活动就像繁星一样，在我的小学五年级旅途中闪烁。在这几年的学习中，我先后获得了优秀中队长、校级优秀少先队员、全面发展之星、勤奋学习小博士、优秀小干部等荣誉，这些都是老师和同学对我的鼓励与信任，我会更加努力。今天，我申请“三好学生”的称号，这个称号能激励自己不断进步，还要感谢学校和老师付出心血给予我的培养，我会更加努力的！此致！敬礼！申请人：某某某20xx年xx月xx日

省三好学生主要事迹材料是什么

3，初中三好学生主要事迹怎么写

初中三好学生事迹，主要写平时他是如何帮助同学，如放学帮同学值日、辅导学习成绩差的同学、老师的左臂右膀，管理班级，品德好，把父母给的零花钱给班里贫困生买文具等。多多想，有很多的。

初中三好学生主要事迹怎么写

4，省级三好生范文

首先要学生根据“三好生必要条件”对照德、智、体三方面等方面的内容。以德育为例，其具体条件为“六好两强”：道德品质好、遵守行规好、心理素质好、服务意识好、学习态度好、公德意识好、环保意识强、实践能力强。 对照了必要条件之后，如果由学生本人决定申报三好生，那就到班长处领取一张“三好生申报表”（但个别心理素质稍差一些但各方面表现优秀的学生还需要由班委推荐）。在班会课上，这些具有良好心理素质和对自己表现充满自信的自荐者和被推荐者走上班级讲台向全班同学“述绩”。述绩之后是全班同学推选，当众唱票，然后按比例选送上报（每班三好生比例为20%，候选人名单可增加10%），且候选人的票数必须达到本班人数的40%以上。学校在三天内在全校范围内公示，接受举报。期末考试后，由年级组长和分管教导根据文化成绩中等班级中等学生的平均分确定一个“三好生最低分数线”，由班主任在公示合格的名单中选出符合标准的同学，在年级组教师大会上推荐，最后由政教处审定。参考答案来自：QQ群ジ职业经理人（21016967）
德、智、
有自信心就行！

5，急求三好生主要事迹人称

很荣幸，上学期我能被评为班三好生，我感到非常高兴，作为一名三好生，最基本就是要做到德、智、体全面发展。 对于我个人来说，我认为要做个三好生，最重要是德方面的素质。怎样做到“道德好”呢？就必须从生活中的一点一滴做起。在学校要受到同学的爱戴，老师的信任，就必须做到“品德好”。同学有困难，我会尽力帮助，让他们正视困难，与困难做斗争，努力克服困难。只有同学间互相帮助，才能建立友谊！我想。我还是个班级荣誉感极强的女孩，所以，我班的不良气氛我都会勇于指正；在家，我更是爸爸妈妈的好助手，干些力所能及的事，为爸爸妈妈分担疲劳，让他们在家舒舒服服。 而在学习方面，做为一名三好生，更要起到榜样作用。上学期，我的成绩不错，可算名列前茅，但还不够努力，这学期，我决心用12分的功夫去对待学习，做到先预习，扣听课，再复习，最后攻克难题的“战略方针”。课后多看课外书，汲取更多的课外知识，才能使自己不断丰富才能，做一个成绩优秀的学生。 但是一个品德好，学习好而体育（体质、体能）不好的人不能成为一个“好学生”，一个全面发展的学生。对于我，我认为自己体育并不好，但我不灰心，决心以后多多锻炼自己的体能，培养毅力，成为一个真正的全面发展的“好学生” 希望我们全校每一位学生都能够在德、智、体三方面努力面对，认真做好，争取个个都做“三好生”。 希望有用 祝你成功啦~~

6，三好生先进事迹怎么写

学生先进事迹 “三好学生”白晓聪先进事迹介绍 白晓聪同学是个全面发展、多才多艺、乐于奉献、热爱生活、勤于实践的好学生。入学三年来一直担任着班里的小队长、小组长的职务。他的职务虽然普通，但是却取得娇人的成绩和做出突出的贡献。 他热爱集体，积极参加集体活动，认真完成集体交给的任务。作为一名小组长、除了完成日常的收发作业工作外，还利用课余时间充当小组的“小老师”，从而让几位后进生得到不同程度的进步；作为一名小队长在少先队活动中尽职尽责，积极参与和组织“手拉手”等少先队活动，还在“雏鹰争章”活动中，争得了“手工章”、“孝敬章”“礼貌章”等数枚奖章，是学校的“争章明星”。他诚实正直，尊敬师长，团结同学，关心他人。自觉遵守学校纪律和公共秩序，爱护公物，保护环境，明辨是非，养成良好的行为习惯。他热爱劳动，积极参加各种劳动，爱惜劳动成果，勤俭节约。在学校，不管是卫生大扫除，还是轮到值日时，他都争先恐后地抢着重活、脏活干，抢在同学的前头干；平时，他只要看到学校周围有哪里不干净了，他就主动的带头去打扫；在家里，他能体恤父母出门在外打工的艰辛，所以经常做一些力所能及的家务活，有时还能帮妈妈做一些手工活赚些零花钱买学习用品。 他学习勤奋努力，积极进取，学习方法正确，珍惜时间，语、数成绩一直名列前茅，其它学科学年综合评价成绩均为“优”。他兴趣广泛，小小年纪不仅字写得好、还会下橡棋，常常代表学校参加比赛；他喜欢阅读、绘画，学校铁宣传栏上他发表的作品总是吸引了众多的目光；尤其是作文方面尤其突出，并获得了“青阳镇低年级创编儿歌比赛三等奖”。 他热爱生活生活、积极参加校内外的文体和科技活动。他持锻炼身体，体育课成绩优良。了解卫生和健康知识，具有良好的卫生习惯。良好的心理品质，开朗乐群、不怕困难，有一定的适应能力。 白晓聪同学以全面发展的优异成绩、认真负责的工作态度和热心助人的好品格，赢得了老师和同学的一致好评，她的确是个品学兼优的好学生。

7，求一篇高中市级三好学生事迹材料

我叫HXW，男，XX岁，汉族，团员，党员积极分子。黑龙江省鹤岗市人，鹤岗市职业教育技术中心计算机软件工程专业学生。现任职教中心学生会编辑部部长。自入学以来，我一直从事学生干部工作并取得了一定的成绩，在同学中有着很高的威信和广泛的影响。现在从以下几个方面总结以下我的基本情况和主要事迹。 一、思想方面 在思想上我一向态度端正、锐意进取、积极要求上进，进入学以来，积极带头学习了党的十七大精神，充分发挥了学生干部的模范作用。在不断加强自身素养的同时，坚定了做好各项工作、全心全意为同学服务的决心。 二、学习方面 我始终认为，学习是一名学生的首要任务。所以平时在学习上能够做到不旷课，不迟到，不早退。作为学生干部，对于其他同学来讲，也起到了良好的带头作用，并且能主动帮助其他同学解决学习上的难题，和同学们共同探讨，共同进步。在熟练掌握专业知识的同时，还在其它知识领域有所涉猎，因为我深知只有熟悉多方面综合知识，才能满足社会的需要。 三、工作方面 我认为一个有社会责任感的学生不能只局限于拥有优秀的学习成绩，还要为同学、为老师、为学校、为社会、为国家服务，贡献自己的一份力量。自入学以来担任过班长、体委两项职务，在学校担任学生会宣传部委员、学生会编辑部部长职务，我不但在思想上对学生会工作充满热忱，还在行动上体现的淋漓尽致。不论在哪个岗位上我都能按时、按质、按量完成学期初制定的工作计划，切实起到了模范带头作用。 在学校期间曾获得： 2008.7.3为职教中心学生会宣传部委员。 2007年度国家助学金。 2007.10.26荣获“优秀共青团员”称号。 2008.10.26为职教中心学生会编辑部部长。 2008年度国家助学金。 2009.1.12荣获“优秀学生干部”称号。 2009.4.3省级FLASH竞赛优秀奖。 四、生活和社会实践方面 勤俭节约，乐观向上，严于律己，并帮助生活中有困难的同学。在“五一”、“十一”、寒暑假等假期，在市区发过传单，当过家教，学过汽车维修；积极参加学院组织的暑期社会实践活动并取得了理想的成绩。 学生会是学生大家庭中自我管理的核心机构，能够锻炼人、塑造人、培养人、团结人。是学生会锻炼了我，我要以自己的能力和经验继续为同学服务、为老师服务、为学校争光添彩！ XXX 2009年4月13日

8，三好学生事迹材料如何写

学习里，难免会遇到各种各样的困难，面对这些困难时，我一次又一次的说服自己要坚强，要坚持下去，所以到了今天，我已能坦然面对各种困难，尽自己最大的力量去解决它们。在平时我积极乐观以饱满的热情迎接生活中每一天的挑战，我始终牢记着这样一句座右铭——我从不降低自己的目标，我从不停留在力所能及的事上，我从不满足现在的成就，我要使自己的下一刻比此刻做的更好。船的力量来自于帆和浆，人的力量来自于信念和理想。失去帆的船孤立无援，失去信念和理想的人将失去人生的意义。我寻找自己的定位，我追求理想的高度，我探索生命的真谛，所以我活得精彩。我不否认鲜花与荆棘相伴，我也不否认阳光与风雨同在，更不否认成功与失败并存，所以我要更加努力，走向成功。我不是经不起风吹雨打的温室花朵，我是一朵傲雪的梅花，我能经受住来自各方面的锻炼和考验并以身作则。成绩属于过去，未来还在征程。我会继续努力，不让大家失望。
三好学生申报材料 我们学习的榜样—李新宇 李新宇是一名品学兼优的好学生，是我们大家敬佩的好班长。还获得了“县级三好学生”的称号。 他9岁丧父，从小就养成了勤俭节约的好习惯，不浪费一粒粮食，不与他人攀比，连喝奶都觉得是一种奢侈。母亲身体不好，他就坚持自己的事情自己做，平时无论学习多忙，也要帮母亲做一些力所能及的事情,他这优良的品德感染着周围的每一个人。 他学习十分用功，勤学好问，课堂上专心听讲，踊跃发言，每次的家庭作业都有质有量地完成。当他在学习上遇到困难时，他就会立刻投入专心的思考中，或是与同学讨论，积极向老师请教。所以，几乎次次考试全级第一。尽管如此，他也从不骄傲，而是很谦虚地继续学习。寒假中，当别人沉浸在节日的快乐中时，他已经把数学课本预习一遍，语文的古文，英语前几单元和生物前几课他也记得差不多了。班会上，毫无保留地向大家介绍自己的学习方法。 他还是一个热心的“冷面人”。不但对自己严格要求，而且对其他同学也从不因个人私情而放松，铁面无私用在他这里是再合适不过了。有人说他“假清高”，他也从来不计较，依旧公私分明。同学们不仅对他又多了几分敬佩。他还很善于启发别人，从不直接说答案，而是一步步推理、引导，最后引出答案。所以到他那里请教的同学都是糊涂去，深思考，明白归。 对待工作，他尽值尽责，一丝不苟。自从学校推出“天天清”以后，他便主动担起了这份责任。不论多晚都是亲自监督，耐心等待，最后一个关窗锁门离开。别人晚了有抱怨，我们从未听他说过一句烦。 学校评比“十佳团员”，他票数最多，实力最强，但他却说：“我退出。” 没有太多的言语，他用这三个字主动把机会让给了别人。共同在一个教室中生活学习了近两年，他，我们怎么会不了解呢？他是一个不善言词，去只会用行动来证明自己的人。 这只是他学习和生活中的几件事，从初一到现在，无论是在班内还是在校内，他稳健的性格使他在各项表现中都有着出色的发挥，是值得我们永远学习的好榜样。

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