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1，高中数学什么卷子好

其实呢，每本都挺好，主要看你的做题的用心程度了
不知道
向高三的学生问问就好了！

高中数学什么卷子好

2，高中数学题目

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x=-2时取到最小值为2 一般来说f(x)=|x-a1|+|x-a2|+...+|x-an|a1<=a2<=...<=an若n=2k-1是奇数，则在x=ak时取到最小值若n=2k是偶数，则在ak<=x<=a(k+1)时取到最小值 思考过程是分类讨论+数学归纳。如果数学基础比较好直接考虑加权中位数即可。

高中数学题目

3，高中数学教材试卷化

将试卷和教材高中数学“角色互换”步骤如下：第一步，把试卷依照教材的顺序清理好，并编上序号。因为试卷基本都是按教材走的，清理起来并不费劲。第二步，在试卷的开始处写上一段“导语”。主要内容有：一是此试卷考什么，二是与考试有关的知识要点。第三步，在试卷结尾处，写上一段“小结”，总结自己考试情况，写出自己在知识上的缺陷应根据个人习惯适当选择祝你学业有成 收获满满！！！
高中哪个科目呢，试卷太多了，您可以到中国学考频道 http://www.xk100.com上按科目浏览方式找找看。 祝您好运！望采纳 ^_^ 来源：中国学考频道---最贴近老师和学生的教育资源网站

高中数学教材试卷化

4，高中哪个套卷子够难可以买到的

天利38套金考卷
用我们老师的话来说，如果你是为高考做题，你做你省的高考题，模拟题就够了。难度太高不适用于高考。还有考试技巧一样很重要，脑袋再快，小技巧一样也不容忽略。
黄冈黄冈中学2013届高考模拟试卷:理科综合(2轮、3轮合订本) [平装]http://www.liuxue86.com/a/1013075.html这个够难
想难我也推荐黄冈黄冈中学2013届高考模拟试卷:理科综合(2轮、3轮合订本)再看看别人怎么说的。
推荐天星的45套，蓝色封面的，大部分是原创卷，还有各地模拟卷，题目大部分比较难，而且题目出的不错，不是超纲题，我们省去年卷子特别难，分数线都创新低，我觉得还是没我平时做的45套中的一些卷子难

5，高中数学题目

三角形面积=1/2×铅垂线×水平线，即S=1/2×hL 由题意可以得到BC斜率为1，解析式为y=x-6 当x=7时，y=1 则L=10-2=8，h=8-1=7 由此可得S=1/2×8×7=28
过B（10,4），C（2,-4)两点的直线 用两点式 y-4/-4-4 = x-10/2-10 得y=x-6 即x-y-6=0 A（7,8）到x-y-6=0距离为D=|7-8-6| /根号（1+1）=7/根号2 B（10,4），C（2,-4),距离L=根号[（10-2）^2+(4+4)^2]=根号128 △ABC的面积=7/根号2 x 根号128 / 2=28
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用两点式写出AB方程整理得4x+3y-52=0C到AB距离=|8-12-52|/√(42+32)=56/5AB长度|AB|=5所以底边=5，高=56/5所以面积=28 (求采纳)
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6，高中数学试题

已知sinA(sinB+cosB)-sinC=0，在△ABC中，C=180°-（B+A)，所以： sinA(sinB+cosB)-sinC=sinAsinB+sinAcosB-[Sin180°-（B+A)]=sinAsinB+sinAcosB-sinAcosB-coaAsinB=sinAsinB-cosAsinB=0， sinB不等于0，所以，sinA=cosA,即tanA=1, 所以A=45° 又已知sinB+cos2C=0,在△ABC中，C=180°-（B+A)，A=45°所以 sinB+cos2C=sinB+cos2【180°-（B+A)】= =sinB+cos2(45°+B)=sinB+cos(90°+2B) =sinB-2sin2B=sinB-2sinBcosB=0 因为sinB不能等于0，所以 cosB=1/2 ,所以B=60°， 所以C=75°。这样题不是很难，关键是诱导公式和差化积等公式一定要熟练运用，三角函数这部分需要记忆的很多。
easy!
sin2α=2sinαcosα tan2α=2tanα/(1-tan^2(α)) cos2α=cos^2(α)-sin^2(α)=2cos^2(α)-1=1-2sin^2(α) 有题可得:sinB+cosB=sinC/sinA两边同时平方得1+2sinBcosB=(sinC/sinA)^2=1-sin2Bsin^2(C)=1-sinB所以sin^2(A)=(1-sinB)/(1-sin2B)

7，高中考试试卷怎么做

高中生考试方法辅导 1、进行考前的心理调适 （1） 自信训练。采取积极的自我暗示。如利用自我内心对话等手段对自己施加心理影响，促使个人的观念、心境、情绪、意志等向好的方面转变，提高活动效率。选用一些自我激励式的语言，如“我对自己充满信心”，“这次我一定能考好”、“我正在向自己的目标接近”等等，每天抽点时间，或自言自语，或写在纸上贴在床前、桌前，让这些积极的语言所体现的精神渐渐潜入到自我意识中，鼓舞斗志，稳定情绪。 考前分析自己的优势所在。如作文成绩好，数学公式记得牢等，把这些优势记下来，经常浏览一下，自信心就会大大增强。同时也要认真找出自己的薄弱环节，积极想好应对策略，每天按计划复习，如果熟练了某一项，就把这项在本上划去，随着一个个弱项被消灭，自信心也就越来越强了。 （2） 摆脱考试恐惧。学生恐惧考试，其实是对考题难度、考场气氛和考试成绩及后果的综合恐惧。摆脱的办法有： A. 自我驳斥法。让学生在考前用一张纸把自己到底为什么恐惧考试的原因逐一列出，然后再帮助他们一一找出批驳的理由和相应的对策。如有的孩子害怕由于某门学科成绩低而影响被评为“三好学生”。告诉孩子一次没被评上“三好学生”并不说明自己就不是好学生；只要加倍努力，今后还有机会充分证明自己。 B. 自我出题法。学生准备考试时，最怕的是老师出的题目自己没有复习到。一种有效的复习方法是，幅学生自己按照考试的题型出一份模拟试卷，题目越详细越好，然后限时完成。这样不仅从新的角度复习了所学内容，而且模仿了考试过程，减轻了恐惧感，最后通过自己打分能够增强自信心。 C. 情境想象法。考场上的紧张氛围也是造成考前焦虑的因素之一。专家建立家长不妨引导学生在休息的时候，闭上眼睛想象自己正在寂静的考场，长长的卷子发下来了，严肃的监考老师在身边踱来踱去，交卷的铃声响了，可还有几道题没有来得及做……通过这些想象，让学生充分体验到考试的紧张气氛，增强他们对考场压力的承受能力。　 　（3）考前放松训练　　如果学生在考前过于紧张，出现头晕、耳鸣、失眠、健忘、幻想、心悸、出汗等症状，那就需要暂放下所有功课，做一些放松训练，以减轻直至消除这些不良反应。具体做法是：全身尽量放松地坐在一张软椅上，脚撑着地，两臂自然下垂，双眼微合，深呼吸10次。吸气时收小腹，绷紧身体；呼气时要慢慢放松下来，心中默念：我的左手变得很沉重，我的左臂变得很沉重，我的右手变得很沉重……就这样把左手、右手、臂、眼、脚都缓慢地默念2-3遍，同时专心体验各部位的沉重和松弛感。然后默念：我现在开始全身放松，我感到非常轻松，我感到非常轻松、非常的舒服，我的心情很愉快……　 　2、考后的放松　 　 （1）正确估量自己。考前不把期望值定得过高，应正确分析自己的能力与水平，尽量纵向比较而不横向比较，不把目标定得过高。 （2）保持心理状态良好。因为考前考生无论生理还是心理均已处于高度应激状态，其神经已绷紧，这时只能减压，不能加压。一如既往地安排地自己的饮食起居，注意进行积极的自我暗示，如“我的状态很好”，“我一定能正常发挥自己的水平”。 （3）做好落榜的思想准备。有高考有落榜，这是必然的。考生应该做好落榜的心理准备，以一颗平常心对待高考。考大学并非人生唯一的，人生的价值更重要的在于如何找自己合适的位置，然后再超越、完善自己。要强调的是，家长的引导至关重要，因为这个阶段孩子，心理素质不成熟，父母的认知对他们起很大的作用。

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