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1，南昌工程学院专科哪些专业比较好

我是这个学校的 我们学校水利和土木就业还不错吧专科你可以学 水利水电建筑工程
建筑
水利和土木就业

南昌工程学院专科哪些专业比较好

2，南昌工程学院组织普通话等级考试么在哪里报名 谢谢

报名地点：行政楼320室 联系方式：8126554 刘老师 8127577 邹老师 时间的话自己去问吧 每个学期都有的

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3，南昌工程学院怎么在网上查分

先进南昌工程学院的网站，然后点击~电子校务，然后你会看到要输入你的用户名，用户名就是你的学生号，密码就是你的身份证号码，进去了你就会看到你的名字，然后在你的名字上找到你~数字校园，点击，进去可能会发现白白的页面，然后点~刷新权限，你就会看到左边有很多关于你的东西，你会发现~学生成绩查询，点击就OK啦！哦，对了，我也是南工滴~祝你拿的奖学金哦！

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4，南昌工程学院瑶湖校区有哪些专业

除了艺术学院(艺术类专业)跟国际学院(中外合作专业),其他的都在瑶湖校区.
在坛子口上220到终点站就是，终点站就是他们学校 208终点是瑶湖师大 不过两班就是挤的要命呦

5，南昌工程学院英语补考

1.就是在第二个学期开学的头几天，具体按时间可以问班长或者是班主任2. 一般不难 会比期末考简单些(一般是这样）3.貌似补考不要交钱捏~~ 4.专科的 成绩单什么时候可以寄到家啊 这个问题很难说 有的有，有的又没有搞不清楚学校怎么搞的，4.不过可以在学校网主页的 电子校务 里的个人评优里查到。

6，南昌工程学院档案问题

学工办!交钱就可以了!你的档案全在学校!!一整套的!!你交了钱学校就会帮你全权办理!这玩意不透明的!要不学校赚屁钱!
你可以打电话咨询你的生源地。大学生毕业后档案有几种，1、跟随你签约的公司到你即将上班的公司；2、暂时没工作的学生，档案发回你的生源地（也就是你高中所在的地方吧）；3、还一种可能就是暂时还停留在你所在的大学。 谢谢参考。

7，南昌工程学院怎么在网上查分

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8，南昌工程学院专科

o(∩_∩)o...哈哈我就是这个学校出来的，9.9号开学，这很正常，设施、或是其他什么的没到位都有可能退后开学。通知书应该还没送到你手上吧，不过这么晚了还没收到，你要注意下，最好你打电话去学校问问，
江西理工会好点！但南昌工程学院专科水利好！如果不升本，南昌工程学院专科找工作容易点，但发展就看命啦江西理工生升本概率高（0.63），听起来好听，学造价，冶金，自动化的话去理工。老师好，绿化好，学风那就要看自己班啦！一般自动化的学风比较好。

9，江西科技学院好不好

付费内容限时免费查看 回答 在金平果排行榜上,江西科技学院2017年在全国排名386名 江西科技学院是经国家教育部批准成立的一所普通本科高校，具有颁发国家承认的统招本、专科学历资格，并具有学士学位授予权。学校前身为江西蓝天学院，成立于1994年。建校以来，学校秉承“以科教兴国为己任，为振兴中华而办学”的宗旨，坚持公益性办学方向，以市场需求为导向，走“精品+特色”的办学之路，为国家培养了20万余名毕业生，受到社会各界的，学校办学声誉日益提高。 江西科技学院在同级别的学校中，算是不错的，他的文科专业也有很多，有些也还可以，关键看你自己的选择，住宿条件瑶湖校区很好，京东校区稍差，不过统招生都在瑶湖校区 更多1条 

10，关于选修课南昌工程学院

还有大学生音乐修养。老师漂亮，课上也会时不时放些好听的音乐，考试也很容易。什么文学概论，唐诗之类的也很容易。
中美文化欣赏。。。。这一类型的。。 什么赏析的。。很完美 都看电影。。
选人多的 人越多越好 不点名 点到也没事 选修我就没见有人挂过
信息安全概论,从不点名，每次都看电影
就在你选课的上面有一个你已选好的课程..最后面就是退选....

11，江西先锋软件职业技术学院详细介绍学校怎么样

江西先锋软件职业技术学院是经江西省人民政府批准、国家教育部备案并纳入国家统一招生计划的民办普通高等院校。由中国软件百强企业——先锋软件集团联合中科招商创业投资管理有限公司、国家外专局中国国际人才交流基金会、江西省高新技术投资有限公司、南昌市政控股集团等单位共同创办。 　　学院座落于风景秀丽的南昌软件基内，占地面积近1000亩，建筑面积15万平方米，现有全日制在学校生5000余人。教学层次包括三年制高职、五年一贯制高职和自考专升本等，同时提供汽车驾驶、IT认证、定制培养等相关服务。 　　学院聘请原清华大学信息科学技术学院院长李衍达院士及中科院计算机所研究员倪光南院士为名誉院长。学院教师与集团工程师实现“双向兼职”，拥有一批在先锋集团长期从事软件研发且经验丰富、结构合理的专兼职教师队伍，并在国家外专局的支持下，每年还引进一批计算机类和语言类外教参与学院教学。 　　学院以就业为导向，提出“校企结合”的办学理念，突出“订单式培养”模式，倡导先有就业、后有招生、再有教学，根据市场和企业对人才的个性需求，举办了总裁IT助理班、印度软件工程班、航空服务班等特色班。学院采用网络教学、知识管理为先导的教学体系，在教学过程中强调产学研紧密结合，以多层次、开放式、国际化的办学模式，致力于计算机技术、软件工程、网络应用及IT服务等相关专业的人才培养。 　　学院倡导创业的激情、创新的精神和知识管理的学习理念，支持学生兴趣小组和各类社团，鼓励学生校园创业和参加社会实践，由政府官员、企业家和技术精英主持的各类讲座精彩纷呈，通过推行“十一工程”建设，培养“三好一专”（人品好、外语好、计算机好，掌握一门专业技能）的“IT银领”。 　　近年来，学生就业率一直保持在95%以上，大批毕业生进入到IBM、HP、DELL及联想、华为、中兴等国内外知名IT企业工作，以及全国政协办公厅、江西省委办公厅等政府与企事业单位工作。2008年，学院一次性有122名学生进入到IBM公司工作，在业内引起极大反响。　　办学理念　　“三好一专”： 　　人品好、外语好、计算机好、掌握一项专业技能。 　　“十一工程”： 　　1 、做一个诚实守信的人，每天写一篇日记； 　　2 、做一个健康快乐的人，每天锻炼一小时； 　　3 、做一个聪明智慧的人，掌握一门知识管理方法； 　　4 、做一个善于沟通的人，参加一个社团组织； 　　5 、做一个勤于学习的人，每月读一本好书； 　　6 、做一个富有团队精神的人，参加一个项目实践； 　　7 、做一个具有国际竞争力的人，掌握一门外语； 　　8 、做一个 IT 时代的人，掌握一系列计算机和网络技能； 　　9 、做一个掌握职业技能的人，有一本职业资格证书或职称； 　　10 、做一个具有综合就业能力的人，掌握一系列就业技巧和本领　　教学设施　　教学行政用房 　　学院占地面积 420 亩（合 280140 平方米），生均占地面积 62.13 平方米。校舍建筑面积 12 万平方米，其中教学行政用房为 8 万平方米，生均教学行政用房 17.76 平方米；宿舍用房面积 3.2 万平方米，生均宿舍面积为 7.1 平方米；图书馆及电子阅览室面积为 7531 平方米，生均面积为 1.63 平方米；均达到或超过了教育部教发 [2004]2 号文发布的《普通高等学校基本办学条件指标（试行）》的要求。 　　教学仪器设备 　　学校重视实践教学环节建设和教学现代化基础设施建设，普及了网络化教学，建有 15 个实训室，配有教学用计算机 480 台，教学仪器设备总值 2480 万元，生均教学仪器设备值 5507 元。拥有语音教室 516 座，多媒体教室 22 间，电子教室 85 间，每间电子教室设有 65 个网络端口，全校现有有线端口 15000 余个。师生人手一台笔记本电脑，学生可享受随时随地上网所带来的便利，学生对现代化设备的使用率很高。 　　体育运动设施 　　学院运动场地总面积达 13825 平方米，其中田径运动场为 5434 平方米，篮球场 8 个，面积为 4886 平方米，小型足球场为 1368 平方米，另外还有网球场、排球场、羽毛球场、室外双杠练习场等。体育设施齐全，中小型体育器材的总价值为 102290 元。　　实训设备 　　校内实训条件 　　学院现有 15 个校内实训室，涵盖全院 14 个专业。这些实训室是： IBM 实训室、企业信息化实训室、校务通实训室、 LINUX 实训室、电子政务实训室、构件库实训室、嵌入式实训室、 ITS 实训室、电脑艺术实训室、网络化教学实训室、办公自动化实训室、会计电算化实训室、电子商务平台实训室、营销实训室、服务外包实训室。 　　各实训室配有先进的计算机及其配套仪器、设备，确保实训教学的正常进行。 　　校外实训基地 　　学院充分利用校企融合的优势，依托先锋软件集团，在南昌高新区设立了与专业培养目标相适应的校外实训基地。另外还和北京软通动力信息技术有限公司武汉分公司、江西电信有限公司南昌市分公司、中国江西国际经济技术合作公司、韩国首尔国际游戏学院（株）、台湾耀华信息股份有限公司、深圳莱斯达航空服务集团有限公司等 8 个企业单位建立了稳定的实习实训基地，各实习基地常年接纳学生实习，同时也帮助学校修订教学计划，各实训基地均签订实训协议，并根据实习情况安排学生就业。学生能参与各企业的实际生产岗位实习，实习效果良好。 　　办学定位　　　1 、学院的办学宗旨：立足行业、面向市场，通过实施“十一工程”，培养“三好一专”（人品好、外语好、计算机好、掌握计算机方向的一门专业技能）的高质量实用型软件技术人才。 　　2 、学院的办学定位：以服务为宗旨，以就业为导向，坚持产学研结合，提高教学质量和办学效益；以学历教育为主，非学历教育为辅，采用全日制和非全日制相结合的教育形式；培养高质量实用型的软件技术人才，服务于江西经济社会发展和我国 IT 产业的发展。 　　3 、学院的第一个五年（ 2006-2010 年）发展规划：在规划期内先锋学院办学条件和办学水平的各项指标达到教育部《高职高专院校人才培养工作水平评估指标体系》中优秀等级所规定的标准。建成一所符合现代高职教育要求，全日制在校生规模达到 8000 人左右，具有良好办学条件、制度健全、管理规范、享有社会知名度、办学特色鲜明、以软件技术类专业为主体的国内一流示范性软件职业技术学院和国家级示范性高职院校。 　　4 、学院的人才培养目标：以服务为宗旨，以就业为导向，主动适应市场，形成了以软件技术为基础，以计算机应用为特色的，工、文协调发展的专业体系，培养就业能力强，质量高的实用型软件技术人才。在教学中提倡“教的都是新的，学的都是用的”教育思想观念，以专业建设为龙头，深化教育教学改革，坚定不移地走产学研结合的道路；坚持科学发展观，学院规模、结构、质量、效益统一协调进步，快速发展；在教学模式上，坚持特色创新，网络化教学，订单式培养，公司式实习，鼓励学生自主创业，为我国社会主义经济建设服务，为江西在中部崛起培养急需的软件技术人才。 　　5 、教学中心地位：学院坚持以教学为中心，成立了以院长为主任，教学副院长为副主任的教学工作委员会，教务处以及各个分院教学管理干部具有丰富的教学经历和管理经验。学院建立了院长负总责，分管院长具体指挥，教务处负责计划、协调、调控，督导专家负责检查、监督、评估，各个分院院长对本院各个教学环节及教学质量负总责的教学管理体制。院领导班子成员经常深入课堂、实验、实训、实习场所听课、检查，定期召开教学工作会议，安排布置教学工作。学院每年都要进行青年教师课堂教学竞赛，奖励先进，及时表彰；年末，对整个学年的教学工作进行总结分析。学院还建立了学生评教、教师评学和专家评教，人资部门定期考核相结合的教学质量控制体系。对教学工作中的各个环节提出了严格的要求，确保学校良好的教学秩序，教学质量稳步提高。 　　学院制定了向教学、教师倾斜的分配政策。在教师职称评定、评选先进和年度考核中实行教学质量一票否决制。学院经费主要用于教学并逐年增加。 　　教师教书育人，热爱本职工作，全身心地投身教学，积极进行教学方法与教学手段的改革，注重学生创新精神和实践能力的培养，形成了教书育人、管理育人、服务育人、环境育人的良好氛围。　　江西先锋软件职业技术学院发展规划 　　坚持以市场需求为动力，以产学合作为途径，以就业为导向，努力打造办学特色鲜明的高职教育品牌。 　　（一）、发展总目标 　　在规划期内先锋学院办学条件和办学水平的各项指标达到教育部《高职高专院校人才培养工作水平评估指标体系》中优秀等级所规定的标准。建成一所符合现代高职教育要求，全日制在校生规模达到 8000 人左右，具有良好办学条件、制度健全、管理规范、享有社会知名度、办学特色鲜明、以软件技术类专业为主体的国内一流示范性软件职业技术学院和国家级示范性高职院校。 　　（二）、发展具体目标 　　1 、教学发展 　　（1）办学形式。形成全日制、非全日制、网络教育、短期培训兼备的多层次、多规格、多形式办学格局，成为 IT 行业的高职教育基地和职业技术培训。 　　（2）办学规模。 2010 年全日制在校生规模达到 8000 人，各类培训 10000 人次，形成以高职教育为主的信息技术产业的技术教育体系，在高职教育的教学研究、科研开发和人才培训方面在国内处于比较领先地位。 　　（3）专业设置。适应市场需要，建设特色专业，形成软件技术为主体专业和计算机信息管理、计算机应用、计算机网络技术、电子商务其它类专业共同发展的高职教育体系。重点建设行业和社会发展需要的电子政务、电子商务、服务外包、 IT 助理等专业，将专业建设和经济建设主战场紧密联系在一起，推动优势专业和特色专业的发展，开拓市场需要的新专业。设置专科专业 30 个左右，专科专业中争取 5 个列入国家级示范性专业， 10 个成为省级示范性专业。 　　（4）课程建设。建立以职业素质和综合职业技能培养为主线的，具有高等职业教育特色的综合性、应用性课程体系。分期分批进行精品课程建设。 2010 年所有课程全部达到合格课程标准，争取建成 10 门省级精品课程，其中 5 门为国家级精品课程。组织编写具有高职教育特色的教材， 80 ％的课程使用高职特色教材。 　　（5）师资队伍。推进“人才强校”战略，抓住引进、培养、使用、评价、管理和激励等环节，建立健全科学合理的人才工作体制和运行机制，确保学院的可持续发展。进一步调整师资结构，提升教师队伍素质，重点建设“双师型”教师队伍和在学科领域有一定知名度的高水平的学科专业带头人队伍。到 2010 年，专任教师 400 名，其中硕士学位比例达到 50% ，博士学位达到 10% ，副教授或副高职称达到 30% ，正教授达到 20% ， 80% 以上的专业教师成为“双师型”教师或具有双师素质。 　　（6）实践教学。加强校内校外实践教学基地的建设，加大投入，不断更新教学仪器设备，提高仪器设备的现代科技含量。精心设计实践教学体系，改革实践教学内容，增加智力含量和创造性含量。重点建设办公自动化实训室、网络实训室、信息安全实训室、电子商务实训室、嵌入式实训室、影像动画实训室等校内实训中心，做到每个专业都有一定规模的校内实训基地。校企共建，加强校外实训基地建设，每个专业有 3 — 4 个校外实训基地。 　　（7）教学改革。全面实现教学管理的科学化、规范化、网络化，完善并切实实施教育教学全过程质量保证体系，加强教学质量的监督，完善以就业为导向原则的教学管理工作体制。完善学分制管理制度；完善以能力为本位的课程体系和实践教学体系，切实实施“双证书”制度；开展专业主干课程的质量标准研究，深入进行教学内容和教学方法改革；采用现代教育技术，进一步推进多媒体网络化教学；按市场经济原则创新管理体制、运行机制和管理制度，深化收入分配制度的改革，促进教育教学质量的提高。 　　（8）教学研究。加强培养模式和培养途径、专业设置和课程设置、教学内容和教学方法改革、师资队伍建设和实践教学体系建设及学生管理和教学管理等方面的研究，探索提高学生综合职业技能的教育思想体系、教学内容体系、条件保障体系、组织实施体系和教育评价体系建设，使科研为提高教学质量服务。 　　（9）、科研工作。通过加强学院与集团公司及其他 IT 企业的校企合作，促进内部员工双向兼职的“双职双薪”的概念，即公司的软件工程师到学院兼职教学，学院的专职教师到公司兼职从事软件开发与市场推广。实施“紫阳湖计划”，打造“百千万工程”，争取通过 5 年时间，引进 100 家 IT 企业，开展 1000 个项目的合作，培养 10000 名 IT 实用型人才。同时完成 5-10 个国家级科研课题，完成 15 项省级科研立项。 　　（10）产学合作。加大产学合作力度，提升产学合作举办分院、专业及合作开展订单教育的数量和规模，合作共建实训基地，合作进行技术开发和产业化，合作开展岗位培训和继续教育，形成多内容、多形式、多模式的产学合作格局，使产学合作办学成为学院的基本办学模式和办学途径。充分发挥发展规划委员会和产学研合作委员会等产学合作组织的作用，充分发挥各专业教学指导委员会和从企业聘请的特聘学科带头人、特聘教师在专业设置、制订教学计划和教学大纲、课程建设等方面的作用。 　　（11）馆藏图书。提高高职适用图书的比例和图书文献利用率，实现图书馆现代化。积极推进馆藏载体现代化，图书馆与教育科研网联网，能进行网上查询。电子阅览室能网上浏览，阅览室及自修室的座位 500 席。馆藏图书（适用图书） 60 万册以上，开架率达到 100% 。到 2010 年建成与有关高校资源共享的可容纳 200 万册电子图书、 1000 种电子期刊。 　　（12）教学技术。全面推进网络教学进程，促进教学手段及教学管理手段的现代化。实现有线互联网和无线互联网覆盖整个校园，建成学院校务通办公管理系统，教学管理系统、学生管理系统、招生管理系统、校园一卡通系统等内部管理系统。 2010 年实现全院 90% 以上课程运用电子教室进行网络教学，其中 80 ％的课程建有网络课件辅助教学。 　　（13）学生工作。树立以学生为中心、关心学生、服务学生的观念，健全完善“三好一专、十一工程”培养模式。完善奖学金，困难补助、助学贷款等学生工作各项制度；注重学生道德规范的养成，树立社会主义的荣辱观；加强院内各种人文社科类讲座和学生科技、文艺体育社团的指导，确保其正确的政治导向，并形成积极向上、生动活泼的校园文化氛围。 　　（14）就业工作。切实把就业工作摆在突出重要位置，加强毕业就业工作的指导与跟踪调查，依托校园网建立并用好用人单位人才需求信息库，办好企业进校召开的大型招聘会，努力为毕业生踏上岗位、适应社会提供各方面的优质服务，确保每年的就业率不低于 90% ，力争每年都达到 95% 以上。 　　2 、精神文明建设 　　（1）校园文明。加强社会主义精神文明建设，积极开展文明处室、文明系部、文明班级、文明寝室的创建活动，倡导社会公德、家庭美德和职业道德，努力使学院成为省级文明单位。 　　（2）校园文化。树立“创业创新、知识报国”的学院精神，并按照这一精神，相应地形成校训、校歌、校旗、校徽。提升校园空间的文化品位。广泛开展融思想性、知识性、创新性、趣味性于一体的科技文化活动，继续多方面创造条件，为学生搭建展示青春风采的舞台。通过努力，形成具有鲜明特色的校园文化。 　　3 、基本建设 　　在规划期内，建设学生宿舍三幢，教学楼一幢和体育馆、学生活动中心、实训大楼、大学生创业中心大楼等，使新校区总建筑面积达到 20 万平方米以上，建成按在校生 8000 人规模建设的现代化新校区。 　　江西先锋软件职业技术学院领导简介　　1 、李衍达：先锋学院名誉院长。出生于 1936 年， 1959 年毕业于清华大学， 1979-1981 年，作为中国第一批赴美访问学者在麻省理工学院作学术访问，1995-2001年，担任清华大学信息科学技术学院院长。现为中国科学院院士、国务院学位委员会委员、中国自动化学会理事长、清华大学校学术委员会主任、教授、博士生导师，以及江西省经济发展与信息技术顾问、南昌市信息化领导小组专家顾问、先锋软件股份有限公司顾问。 　　李衍达院士长期从事信号处理理论及地震勘探数据处理方法的研究。他研究的仅用相位谱、幅度谱或附加部分时域采样点恢复有限长离散信号等问题，在信号重构理论及算法的研究上达到了国际先进水平。他将新的信号处理与模式识别方法用于地震勘探数据处理，取得了开拓性成果。 　　李衍达院士发表了《信号重构理论及应用》、《信息世界漫游》、《信息与生命》等多部著作和论文，先后获得国家自然科学奖、国家教委科技进步奖、北京市科技进步奖及教学成果国家特等奖等。 　　2、倪光南：先锋学院名誉院长。出生于1939年，浙江镇海人，1961年毕业于南京工学院（现东南大学）， 1981-1983年在加拿大国家研究院作为访问学者。现为全国政协委员，中国中文信息学会理事长、中国软件联盟副理事长、中科院计算所研究员、博士生导师，以及南昌市信息化领导小组专家顾问、先锋软件股份有限公司顾问。 2004 年 3 月，应邀担任先锋学院名誉院长。 　　倪光南院士自大学毕业后到中科院计算所工作，几十年来一直从事计算机及其应用领域的研究与开发，曾参与我国自行设计的第一台计算机的研制。 1984-1999 年期间，担任中科院计算所公司 ( 联想集团前身 ) 和联想集团首任总工程师，首创在汉字输入中应用联想功能，主持开发的联想式汉字系统、联想系列微型机，分别于 1988 年和 1992 年荣获国家科技进步一等奖。 1994 年被遴选为首批工程院院士。 　　倪光南院士近年来致力于在中国推广 Linux 和有自主核心技术的、非 Wintel 架构的网络计算机（ NC ）， 是我国发展具有自主知识产权的 IT 产业的灵魂性和旗帜性人物。

12，南昌工程学院是属于几本的

3本,````这种子垃圾学校很少人去的
南昌工程学院属于公办二本大学，在全国招生批次有硕士研究生，本科一批，本科二批和专科批次。其主要生源为二本批次。 是一所以工学为主，文学、经济学、理学、农学、管理学、艺术学等多学科协调发展的应用型公办普通本科高等院校，其前身是创建于1958年的江西水利电力学院，原为水利部直属，现为江西省人民政府与水利部共建，为教育部 “卓越工程师教育培养计划”高校，“卓越农林人才教育培养计划”高校，和国务院学位委员会授予硕士研究生培养权高校，总参谋部、教育部定向培养直招士官院校。
南昌工程学院是二本还有专科，专科招的分比统招的分2倍还多好多分谁说三本的
公办二本，不知道别瞎说！水利专业已在江西省进行一本招生，前年有了研究生点和卓越工程师培养权，哪来什么三本啊！！？没有三本，其次是专科，以前的南昌水专全国出名，09年全国第一就业率，牛轰轰
这个学校能用这个本字来回答么？求解求真相。
2本

13，南昌工程学院宿舍条件

我也是南工新生，而且和你一样是财管的哦，在网上查了，新生军训大概是两周，比较严格。南工的宿舍还是非常不错的，据说是在江西有名的好，具体的还是等到开学才知道，至于这个学校好不好，跟你这么说吧，在江西，今年的文科二本分数线是484，然后文科487就能上，我很郁闷，为什么在安徽招生要超过二本线25分。。。既来之，则安之吧。
我就是那的学生，马上大二了，我认为南昌工程学院最好的地方就是住宿条件还不错（相比其他学校来说），无论专科本科都是一样的条件，每个宿舍都有独立的卫生间并配备电热水器以及两个洗漱池，除了我们这一届由于新老校区合并，宿舍不够，造成部分宿舍为六人间，也就是上下铺。但是今年新做了两栋教学楼，也就是说，从你们这届开始，每人都是住四人间的，睡上铺，下铺是柜子和标准电脑桌，但是大一新生在上学期还不能联网，不过下学期就可以了哦。每个宿舍都会有电话和饮水机，饮水机的水是自己出钱买的，每个楼栋地下都有，可以叫人搬，也可以自己搬，一般男生就会自己搬，女生就只有叫人了咯，自己搬的话就是4元一桶，叫人的话就是5元一桶，都还蛮实惠的。呵呵。至于寝室的电费和水费都是自己出的，但是学校每个学期会给每个学生送2吨水和十几度电，至于到底多少我也记不清了。总之，送的水是足够用一学期的，也就不用另外出钱了；而电费大概每个月都要去交的，没电了就会断，所以要及时交哦。 呵呵，大概就是这样的，祝你住得开心哦！
宿舍本专科都是一样的，四人间，上床下桌，有热水器，新生宿舍应该全部有空调。宽带，20M网络，网速要分时段。对于很多人比较关心的网速，我来说一下，下午的网速下载的话平均速度可以达到1M每秒，像优酷客户端这种下载器平均网速有时有2M每秒。不过据我在学校贴吧看到的一些帖子，有的楼栋好像是联通的，而我的电脑显示是电信的

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