从高中到大学，需要在阅读方面提高哪些能力？
1.首先，阅读是需要循序渐进的，不可能让一个初读者去读马尔克斯的《百年孤独》或者王小波的《黄金时代》之类的书。我们都是从一开始懵懂然后一步步的向上成长的2.其次，现在谈一下高中到大学期间提高阅读能力。高中期间，留给你真正去读课外书的时间很少，所以大部分都是碎片化阅读，而不是有整段的时间去理解，这时候你可以选择性读一些散文集。
例如林清玄先生的或者余秋雨先生的文集。他们的词藻华丽优美，而且很容易带人入境，所以读他们的书有助于你语文写作的提高。3. 在读散文集时，不能图快，要学会一字一句的去细品，体会里面的境界。第二遍的读的时候，可以加快速度，思考这个句子的巧妙之处，为什么会这么形容这个事物，又为什么会使用这个手法等等。在第三遍读的时候，就可以作笔记抄句子了，可以把它背诵下来使用到自己的文章里去，到写作时也会给自己的作文增添许多色彩。
4.当你开始读小说时，你就需要有大量的时间了。小说都是有情节有故事的。而且他们互相串联，只要你前一章不理解，后面可能就不懂了。但是小说一般也都是通俗易懂的，除了一些有特殊含义的。小说里面最为推荐的肯定是咱们的四大名著《红楼梦》，《西游记》，《三国演义》，《水浒传》了，这四本书是值得读一生的。他们其中的含义就像是有这么一句话“一千个人就有一千个哈姆雷特”一样，每一个人都有自己不同的看法。
5.所以，你在读小说时，也要怀着敏锐的思想去领悟，而不是只为徒看热闹，小说不是读一遍就了解的，一般真正了解一本小说，是要读四五遍的。你要知道里面的人物关系，他们的心里变化，情节发展等等，这样你才可以提高自己的阅读能力。6.最后，到你上了大学之后，你就要读一些实用文章了。比如议论文，应用文等等。这样也是你写论文或者走向社会时常用到的。
议论文我推荐读李斯的《谏逐客书》这是典型的议论文，论点，论据，论证每一处都清清处处，你也学习他的每一个论据用作的巧妙之处。更要学会正反对比等等。这样你得阅读能力才不会只停留在看的这一方面。7.阅读是一个让人很享受的事情，书里面的就是一个大世界，我们都是这些世界的浏览者，我们不光要观看，更要体会其中的意义，这样才会让我们的生活更加充满活力！@杂乱有章阁。
在大学，学好专业与培养各方面的能力哪个更为重要？
我是一个大学退休教师，我就不明白，现在为什么一提能力培养就把专业学习这一主渠道给排除在外。专业学习培养的是现代社会最需要、最重要的三种能力。1自学能力，现代社会知识是五年翻一翻，三年一个半衰期，也就是你出校门时，学过的知识有一半过时了，有位哲人说过:在大学里学到的东西就是你把那些知识都忘掉后剩下的那些，这最主要的就是自学能力。
自学能力在专业学习中培养，在游泳中学习游泳，通过预习，找出课程的要点，找出不明白的知识点。在上课时和老师的讲授比较，寻找自己预习时为什么对知识理解不足。再找几本参考书，看老师讲的内容有什么补充或其它解释，通过比较、归纳、演译、总结，在专业学习中可以培养出良好的自学能力，而在科技不断飞速发展的今天，未来是属于那些自学能力强的人，现在是终身学习社会。
2培养创造性能力。喊了多少年培养创造性能力，也都是说说而已，沒拿出什么行之有效的办法。我想创造性能力是附丽于当代科技的，有人说恢复了木牛流马，那在高铁动车面前根本不值一提。创造性能力的基础是发散性思维，在学习中就可以培养，一题多解、一意多释、一物多用，多物归一等等，在平时和假期的实践活动中多思考怎样用小窍门解决问题，积少成多，可能发生质的飞跃。
再是同学中对某一问题的深入探讨，在各个角度意见的对持中，碰撞出新的思想的火花。3实践动手能力。许多学生轻视作实验，要知道实践能力也是循序渐进的，把基础打扎实，才能继续前行。尽力参加课程内的实习活动，可能很苦，但却能培养你的意志品质和待人接物的能力，尽量参加各种有关专业的比赛，这也是培养创造性能力的良好途径。
作为一所职业院校，应该着重培养学生哪方面的能力？
我觉得作为职业院校，也应该要有重点大学的重视度，在中国，似乎感觉职业院校都是那些没有考上高中和大学的学生，对于这一块的学习和教育也都没有那么抓紧，但是其实在国外，职业学院的重视程度是非常高的，因为你看到的那些国外高级工程师，他们大部分都是毕业于职业院校的，因为学习一门技能到精通，是需要花费很多的时间和精力的，所以没有上大学的人在职院学技术，反而非常专业，技术也很精准！这是由于他们花了很长的时间学习和练习这一件事情！所以我觉得国内的职院要培养学生的首先是改变他们的观念，进入职业学院学习并不是意味着是差生，而是你们将来会成为优秀的工程师，技术师！第二点，要抓紧他们的专业课程，多实践，让他们对自己的专业越来越精通！第三点，到职业学院来学习的学生，文化课会相对薄弱一些，所以在学习技术的同时，也要加强文化的学习，因为理解与学习能力是慢慢积累的，如果光有技术不会动脑子也无法将技术运用得炉火纯青！所以中国的职业院校，对待学生要因材施教，把每个人的潜力挖掘出来，细心引导，让他们成为自己领域内的专业性技术人才！！。
为何很多重点大学都开始办医学院？培养能力怎么样？
???重点大学办医学院有助于自然科学与人文科学组合、融合与发展。???医学集所有自然科学之大成。尤其是生命科学、化学、物理学、工程学、心理学，因而办好医学院，有助于新兴学科交叉、诞生与培育；???医学是为大众生命健康服务的学科；与人类生存与发展息息相关。简言之，就是每亇人必须经历的一个生老病死的历程，因而医学与社会联系最密切、最关情；“人命关天”又赋予医学学科崇高地位和合掯死救生的义务！???办好医学学科必须拥有高水平的三甲医院，从某种意义来说是“社会办学”！好的医学院自然给重点大学本身带来可观的，甚至是超乎想象的政治、经济、社会效益，何乐而不为？？？⛳️⛳️⛳️全国性的综合性大学、重点大学全力以赴创办医学院责无旁贷，从少年的南方科技大学、青年的华侨大学、中国科技大学到百年厦门大学，无一不在各省市政府支持下，创办一流医学院，也就不难理解了！???由于临床医学是实践性很强的学科，重点大学基础学科雄厚，其培养能力取决于在地省、市政府提供省属、市属三甲医院的強度与态度了???！。
想做数据分析工作，大学阶段应重点关注哪些知识学习和能力培养？
谢邀，最近也是校招季，就说一点实际的吧，列举一些需要掌握的内容第一阶段：Excel每一位数据分析师都脱离不开Excel。这一阶段主要就是学习Excel的透视表、函数等等操作，能够使用excel进行简单的数据分析与可视化报告。第二阶段：SQL数据库语言作为数据分析人员，我们首先要知道如何去获取数据，其中最常见的就是从关系型数据库中取数，因此你可以不会R，不会python，但是你不能不会SQL。
主要了解数据库查询语言，where，因此你可以不会R，不会python，但是你不能不会SQL。主要了解数据库查询语言，where，limit，and和or的逻辑，时间转换函数等。推荐书籍：《MYSQL必知必会》第三阶段：数据可视化数据分析界有一句经典名言，字不如表，表不如图。实际上除掉数据挖掘这类高级分析，不少数据分析就是监控数据和观察数据。
除此此外，数据分析的大多时候都是要兜售自己的观点和结论的，而兜售的最好方式就是做出观点清晰数据详实的PPT和报表给老板看。可视化的工具有很多，这里我推荐Tableau（国外）或者FineBI（国内），FineBI是国产的用起来方便点。这两款都不要编程功底，实现起来简单，功能强大。推荐书籍：《用图表说话》-麦肯锡第四阶段：数理统计学这里我们需要从基础的统计理论(描述性统计、区间估计、假设检验等)出发，到基本的统计分析（T检验、方差分析等），最后到商业常用的模型（回归分析、方差分析等），学习数据分析背后的逻辑，掌握实用统计学的概念和会利用统计的思维去思考问题。
推荐书籍：《从零进阶 数据分析的统计基础》-曹正凤第五阶段：SPSSSPSS是统计分析入门软件，如果你想快速入门而又不想学习编程，我推荐使用SPSS。学习SPSS的重点并不在于软件本身，而是相关的统计学知识，这也是在前面建议你铺垫的，也就是你要学会怎样去分析“输入数据后，软件给你呈现的结果”。推荐书籍：《如虎添翼 数据处理的SPSS/SAS EG实现》-徐筱刚第六阶段：数据挖掘学习算法模型包括线性回归、逻辑回归、主成分分析、因子分析、聚类、关联规则、决策树、随机森林、支持向量机、贝叶斯、神经网络等，建议选择一门编程语言来学习。
Python或者R语言，这一点是必备项也是加分项，在数据挖掘方向是必备项，语言相比较工具更加灵活也更加实用。推荐书籍：《笨方法学Python》《像计算机科学家一样思考》《Python数据科学手册》《利用Python进行数据分析》《数据科学入门》第七阶段：数据分析行业应用和数据分析思维对于数据分析师来说，业务的了解比数据方法论更重要。
作为一名大学生，可以提高自己哪些方面的能力，以能在社会立足？
大学是价值观形成定型的最重要时期，建议题主着重提高学习能力、独立能力、交往能力、适应能力，以便毕业后更好地在社会上立足。学习能力学会完善自己。关于学习有三点：向书本学习、向身边的人学习、向领导学习。可能有人会说我上的是名牌大学，我的学习能力很强，no.no.no，我所指的学习能力不仅仅是指学习书本知识的能力，而是指很多方面的学习能力，如：交际礼仪、办公工具软件、语言表达（组织）能力等。
三人行必有我师，每个人身上都有闪光点，一定要学会取长补短、发展特长、发掘潜力。比如：你身边有个人很会说话，幽默而不粗俗，风趣而不下作，让人很受听，这就是你该学习的。独立能力学会独立思考。独立能力主要包括独立生活能力和独立思考能力，独立生活能力就不说了，说说独立思考能力。不做人云亦云之事，遇到问题不要仅凭第一感受和个人喜好就做出判断，而要学会独立思考问题，在知道问题来龙去脉的前提下，分析原因，找出问题关键，看清事物的本质是重点，只有这样，你在大学毕业后，才能社会上形形色色的人和事，独立应对各种问题。
交往能力学会说话。在社会上，与其说你在工作，还不如说你在处理人的事情，同事、领导、客户、合作伙伴…不同的人有不同的性格，跟不同的人打交道，你的说话方式也有所不同，虽说厚黑、圆滑等思想属于非主流思想，但应当理解其中的道理，我们不是为了去迎合哪个人，而是为了人与人之间更好的交流和沟通，同样一句话，有很多种说的方式。
如：坐、请坐、您请坐、您上坐…适应能力学会适应。大学毕业后，你会从事什么工作是未知数，你的工作在什么地方是未知数，就算你在A地找了工作，公司也有可能委派你到B地工作。可能你才适应了一个地方的环境，你又要面对一个全新的环境，你没有能力去改变所处的环境，就要学会去适应环境。几点建议，希望能对题主有所帮助。
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