老师如何才能被学生尊重，只有具备以下几点才能被学生尊敬:￣、爱生如子，有亲和力，爱护学生，关心学生，尊重学生，做学生的良师益友。不尊重老师的学生很常见，这类学生之所以不尊重老师，是因为家庭教育里出现裂缝。通过教学了解学生脾气禀性，利用家访掌握学生兴趣爱好，沟通家长及时把握学生各种反应，开展活动帮助学生调整情绪校正态度，都是实现尊重的前提功课。
老师如何才能被学生尊敬？
老师如何才能被学生尊重，只有具备以下几点才能被学生尊敬:￣、爱生如子，有亲和力，爱护学生，关心学生，尊重学生，做学生的良师益友。二、幽默风趣，表达能力强，教学有艺术性，语言生动形象，通俗易懂，教学效果好。三、风度翩翩，相貌堂堂，衣着得体，能言善辩。四、满腹经伦，知识渊博，有一手漂亮的字。五、能歌善舞，吹打弹唱，样样精通，多才多艺。
怎么对待不尊重老师的学生？
不尊重老师的学生很常见，这类学生之所以不尊重老师，是因为家庭教育里出现裂缝。家庭教育确实重要，什么样的父母教育出什么样的孩子，有什么样的家庭教育就会有塑造什么样的孩子。父母不尊重老师，孩子肯定不会尊重老师，这叫遗传，也叫模仿。就像不孝顺父母一样，都是会遗传的。你咋样对待你的父母，你的儿女也会咋样对待你，你不要失望，因为那是学你的。
不尊重学生的老师该如何应对？
现在科学技术飞速的发展，人们都知道知识的重要，所以对教育十分的重视，然而有许多人对传授知识的教师一点也不尊重，尤其是教师在教育教学的过程中，出现了学生对自己的不尊重。不尊重老师的学生大多是家庭的原因，有的家长在社会上是个人渣，没有一点社会道德可言，其孩子耳闻目染中跟家长学坏了；有的学生由于父母离异，缺少家庭的教育，孩子又很小不懂事，自控能力差，不光对教师不尊重，对任何人都是如此，有的时候对父母更甚；有的学生被父母宠坏了，家长以孩子为中心，既使孩子犯了错误，也不去批评和纠正。
面对学生对教师的不尊重行为，教师应该如何面对和处理呢？学生对老师的不尊重，主要出现在两种情况，一个是课外，另一个出现在课堂上。(1)、出现在课外的时候。例如:前一段时间网上出现的喊校长的绰号(黑子)，校长揍了他，结果校长被停职处分的事，给我们教育者留下了警醒:孩子打不得。面对这种情况，教师可以冷处理，找到孩子的家长，让孩子的家长批评教育。
或者给孩子进行面对面的讲道理，以理服人。否则对孩子置之不理，狗咬人一囗，人不能咬狗一口，与学生斤斤计较带来的伤害是自己。本应该尊师重教的事，让教师成了弱势群体，教师们很是无奈、令人寒心。(2)、发生在课堂上。当教师在进行课堂教学的时候，学生出现了对教师的不尊重。例如:教师正在进讲解课文时，学生之间打闹、玩耍，不听教师的劝阻；当教师提出问题，让学生回答的时候，学生进行言语、或者不礼貌的动作时候。
无论教师制止住或者不能制止住，都应该以完成教学任务为重，不能因小失大，更不允许与学生有肢体上的冲突。绝不能对学生进行体罚和变相体罚，如果触碰到这根红线，一定会给自己带来无穷的麻烦。教师可以在下课后带回办公室进行批评教育。现在人们对教师的职业越来越敏感，尤其那些对教师进行挑衅的人很让人痛心，以及不良媒体的误导，教师的地位越来越脆弱。
老师怎么做才能算是尊重学生？
问题的提出凸显近年师生矛盾在日益严重这一现实。曾几何时，天下莫不尊师重教。事到如今，老师日渐畏惧学生。当然，作为教学这一事物的一个方面，老师亦应尊重学生，但这种尊重是人与人之间基本的礼教，是对生命的尊重，是对教与学情谊的尊重。 作为老师，面对众多性情不同、家教不同、经历不同的学生，说尊重实属不易，但做到以下几点足矣。
一是基本尊严要维护。人都是有尊严的，每个学生的家境也不尽相同。在维护学生尊严方面，要一视同仁，不偏不倚，不失分寸。 二是公众场合不揭短。对弱小多体谅多关心多给予温暖，不在公众场合触及个人痛处和隐情。对不正确的行为，处置得当，公平公正。批评要"瞻前顾后“，事前有试探，事后看反应，把批评育人手段用得让人心服口服。
三是学生情况多了解。通过教学了解学生脾气禀性，利用家访掌握学生兴趣爱好，沟通家长及时把握学生各种反应，开展活动帮助学生调整情绪校正态度，都是实现尊重的前提功课。 四是突发情况冷处理。突发情况在学校教学活动中难以避免，面对突发情况，一定要头脑冷静，先控制事态，再着手介入，把情况调查清楚后，按权限上报或处理，始终以育人成材的心态去维护学生。
五是态度始终要温和。老师的口气、姿态和方式很重要，态度和霭温暖如春，学生的对抗心理自然减弱。心平气和有条有理，学生的反抗情绪自然降低。 为人师表桃李满天下，是人生至美。授徒有方名声遍四海，系莫大荣耀。但，10个指头不一般齐，学生皆有所得，各得其所，也是自然之理，不必强求都能飞黄腾达。
为什么学生要尊重老师？你怎么看？
为什么学生要尊重老师？这问题如同为什么儿女要孝敬父母，几乎是一样的。这人是否弱智成傻瓜了？做人，待人，于一般普通人，陌生人而言，都要有起码的尊重，这是人做人的品德礼义问题，连这点也没有，能做好人吗？何况是恩师，是生身立命的父母，再造的父母？天地君亲师，都要尊重，轻视忽略不得，不然做不好人。师者，传道受业解惑也，一日为师，终生为师。
师恩如再造父母，终生不忘，忘师忘父母，就是忘恩负义之徒，必难成器。做人要知念恩感恩，知恩图报，滴水之恩，涌泉相报。只是现在，不知有的人，那根线短路了，父母不像父母，老师不像老师，儿女不似儿女，学生不似学生了，所有都有反常现象了，这是很值得思考与警醒的。有的教师育人，见钱眼开，没有师德，医者没了仁心，这也难怪有一些人反感了。
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