你是怎样发现不同阶层的人没必要交往的？
我是七八年前开始意识到不同层级的人没有来往的必要，当时从父母给的老小区的房子搬出来，买了一个中产阶级的小区的房子，接触到一些知识分子，小商人，专业人士这样的中产阶级，他们的言谈举止，思维逻辑都不是底层百姓能比拟的，和他们在一起能学到很多东西，能建立一个比较复杂的思维方式，过去的底层百姓社交圈思维太浅薄了啊！大约三年前搬到现在居住的小楼社区，真正见识了一些有产阶级，投资者，才知道自己以前多年来都是井底之蛙，眼界太小，视野太窄，头脑太笨了。
题主所指的既然是“偏见”，那么作为老师为什么要花精力去应对呢？每个行业都有其特殊性，有专业的要求和专业的评判标准，当然，老师的水平也会有参差不齐。不然，每年层出不穷的先进老师、学科带头人，还有人民教师张桂梅，不就是行业的标杆吗？人们对老师有看法，一方面教育环境要进一步改善，教师素质要不断提高；另一方面，说明大家都重视教育，也希望自己的孩子成龙成凤。
怎样消除社会各个职业群体之间相互不理解，攀比甚至仇视的现象？
各社会阶层之间的矛盾，本质是利益分割的矛盾，也是人民内部矛盾。上述矛盾从人类有分工以来都一直存在。特别是现在人类社会进入到以资本为主导的历史发展阶段，显得更为突出。在我国，工人与农民，雇员与雇主，发达地区与欠发达地区、企业与员工，甚至有时人民群众与政府等之间，都存在利益分割与对利益认识不统一的情况。这是正常的。
产生上述情况主要是由于以下原因。1，客观原因是，社会分配不可能平均。不平均是公正的，平均了倒是不公正的了。不知大家是否认真思考了这个问题没有。它的基本″理论依据"是″多劳多得"这一人人都认可并起马现在还无法反驳的人类共识。2，什么是公正，怎样才是公正，站的角度不同会产生不同的结论。即是在承认上述第一条原则情况下。
对于主观认识问题，多以通教育学习、沟通协商、调解与妥协、政策宣传等手段来解决。3，资本的贪兰(别字)性、残酷性造成的负面影响。4，局部与全局、个体与集体、眼前与长远利益的不统一。所造的困惑。5，社会中的巧取豪夺，违法乱纪，钱权勾结所带来的混乱。上述多种因素交织到一齐，在社会产品分配过程中各产生各的作用。
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