可以自己去找一些题,为孩子来布置作业。在这儿有一点你需要注意的,就是首先要明确孩子现在的学习状态和学习能力,把握住适合于孩子的题目,不要让孩子过高或过低的进行练习,这些对孩子的学习都是没有什么帮助的,适合的才是最好的,家长的辅导肯定比老师的辅导更有效果。

小孩二年级,老师布置双休家庭作业,让把“数学书上做过的题目39页到41页抄写一遍”,科学吗?

不科学,这位家长完全可以把这份作业放在一边,寻找更为科学的做题方式。也可以自己去找一些题,为孩子来布置作业。但是在这儿有一点你需要注意的,就是首先要明确孩子现在的学习状态和学习能力,把握住适合于孩子的题目,不要让孩子过高或过低的进行练习,这些对孩子的学习都是没有什么帮助的,适合的才是最好的,家长的辅导肯定比老师的辅导更有效果。

您需要多读一些教育学和心理学方面的课本,同时要学习一下小学阶段的课程标准,了解孩子所在年级学习的课程标准的要求,这样的话您可以有的放矢了解这门课程的前后学习内容的连贯性,以及知识的层次性,帮助孩子不断的提高自己的学习能力和学习知识的能力。第三,你要和班主任或者任课老师做好沟通,让老师认可的这种教学方式和思维方式,不要让老师产生这样那样的想法,影响了您的孩子更高质量的学习与发展,如果因此而造成了孩子学习或学业上的不足,你要有充分的心理准备和能力,帮助孩子恢复到正常的状态下。


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