?欢迎来到“老穆说语文”问答领地，老穆将用最大的热忱和最好的回答来回馈您！?老穆解析✨问：小学语文基础知识有哪些？小学阶段，是学生打好基础知识的关键时期，不容忽视。其实就是老师给孩子们讲的时候，也不太容易讲清楚，因为在小学阶段，语文老师是不允许说述语法知识的，像初中那样，我们可以讲主语、谓语、宾语，可是在小学里边儿，不允许出现这些词。
小学语文都有哪些知识点？
?欢迎来到“老穆说语文”问答领地，老穆将用最大的热忱和最好的回答来回馈您！? 老穆解析✨问：小学语文基础知识有哪些？小学阶段，是学生打好基础知识的关键时期，不容忽视。那么，小学语文的基础知识到底有哪些呢？穆老师为大家分析如下：?一、汉语拼音「1」字母表「2」声母（23个）「3」韵母（24个）「4」整体认读音节（16个）「5」声调「6」拼写规则「7」音变?二、汉字「1」汉字的演变过程「2」笔画「3」笔顺「4」偏旁部首「5」间架结构（合体字）左右结构、左中右结构、上下结构、上中下结构、半包围结构、全包围结构和特殊结构。
「6」造字法象形、指事、会意、形声「7」同音字「8」多音字「9」形近字「10」查字典「11」理解字义?三、词语「1」词语的理解「2」词语的感情色彩「3」词语的逻辑归类「4」近义词「5」反义词「6」词语辨析「7」词语搭配「8」成语?四、句子「1」常见句子类型「2」句式变换「3」扩句「4」缩句「5」关联句并列关系、因果关系、条件关系、转折关系、假设关系、选择关系、递进关系「6」修辞手法「7」仿句「8」句子连贯「9」修改病句语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑「10」常见标点符号类型逗号、句号、问号、感叹号、顿号、冒号、分号、书名号、省略号、引号、破折号「11」理解句意?五、积累与运用「1」俗语、谚语、歇后语、对联、名言警句「2」文学常识与文化常识「3」古诗文名句默写?六、口语交际?七、综合性学习?八、习作基础知识「1」审题、立意「2」选材「3」结构「4」语言「5」开头、结尾与过渡亲爱的同学们，你们学会了吗？加油哦！ ?如果您觉得不错，记得关注“老穆说语文”，并点个赞哦！?。
如何学习小学语文基础知识中的扩写句子？
谢谢悟空邀请。在小学阶段扩写句子的确是让孩子们感到比较困难的一道题。其实就是老师给孩子们讲的时候，也不太容易讲清楚，因为在小学阶段，语文老师是不允许说述语法知识的，像初中那样，我们可以讲主语、谓语、宾语，可是在小学里边儿，不允许出现这些词。这样讲起来就比较绕口。小学里边儿考察的这种语文基础知识，除了题主所问的扩句之外，还有一种就是缩句，这是两个相反的过程。
缩句就是把一个句子的枝呀叶呀等修饰的词都砍掉，只留下主干。但是不能改变句子的原意思，这是缩句的定义和标准。扩句子正好与缩句相反，那么它就是在句子的主干上添枝加叶，使句子读起来更加的具体、生动、形象。比如：树叶飘下来了。枯黄的树叶一片片的从空中飘下来了。这两句一比，第二句就显得更加的具体生动了。进行扩句练习时，首先必须要弄清楚句子的主要成分，也就是像初中讲的那样知道句子的主语谓语宾语然后在他们的前面加下适当的修饰词。
再比如：天空中挂着月亮。深蓝的天空中挂着一轮圆圆的月亮。扩句子的主要方法。1.影像扩句法。就是抓住句子中叙述的人和事物，在大脑里想象他们的形象，用比喻句把句子的意思描述的更加具体、生动、形象。比如：你要爱护它。扩成：你要像爱护自己的眼睛一样爱护它。2.描述扩句法。就是抓住句子要说的人或者事物进行具体的描写、叙述。
老师批改作业。扩成：老师认真地批改作业。3.说明扩句法。就是对句子中所说的人或者事物进行相关的说明性叙述。使句子所表达的意思更详细、明确。比如。茅以升是桥梁专家。扩成：茅以升是是我国现代史上杰出的桥梁专家。注意在扩句子时不能改变句子的意思。比如：我们喜欢云南。扩成：我们非常喜欢云南的大理。这就不是扩句子了，它已经改变了句子的意思了。
文章TAG：改写句子不再难 小学语文句型有哪些
