写论文重要的是以下四点，只有掌握了该掌握的能力，才能写出高质量的论文。一篇论文的好坏，首先看它的选题是否新颖突出；其次是你在这选题领域方面的能力，只有熟悉该领域，才能写出有深度的论文。本科生的毕业论文与研究生不同，在论文的整体要求上并不会突出创新性要求，而是注重所学专业知识的行业应用，是否在撰写毕业论文的过程中有所收获和提高，以及是否能够通过论文把所掌握的专业知识呈现出来，从这个角度上来看，通过严把论文关，也能够培养学生的知识总结能力。
如何提高职称论文的质量？
职称论文顾名思义是在职业范围内专用于评定职称时所发表的论文。此类论文一般难度系数都不大，主要从以下三个方面来提高质量。一、在自己职业范围内，大方向要有自己的见解且与国家相关政策、法规保持统一的步调。所引用的相关数据最好有据可查且较权威。二、在自己职业范围内，有一项或二项通病问题甚至是疑难杂症有自己独特的经验或解决方式。
如何用“提高思维导图”提高论文质量？
论文写作中保持清晰的思路非常重要。所以在论文写作过程中引入思维导图，可以很好地帮助作者理清思路。关于论文整理，可以使用中教数据库的“智能写作平台”，可以一键生成论文格式，省去了论文格式整理的麻烦。所以建议在论文写作之前，先构建思维导图，可以帮助我们在整体上把握论文的写作方向和点，不至于出现偏题或者离题的情况。
在论文写作思维导图的框架后面继续添加具体内容，逐级细化，形成论文梗概，这样就可以明确各部分该写什么，怎么去拓展，进而顺利完成论文写作。写论文重要的是以下四点，只有掌握了该掌握的能力，才能写出高质量的论文。提高论文的质量不是单纯靠思维导图就可以的。一篇论文的好坏，首先看它的选题是否新颖突出；其次是你在这选题领域方面的能力，只有熟悉该领域，才能写出有深度的论文。
再者是论文的思路、排列问题。高质量的论文思路是非常清晰的，所以可以借思维导图来理清思路。最后是你的论据材料等。所以说，想写一篇高质量的论文，必须充实自己的相关能力。否则，单靠思维导图是没用的。1、选题：好的选题是论文成功的一半，你一定是在现实中发现了一个什么东西，但现有的理论解释不了，你才去发展一个新的理论。
2、培养学生查找和阅读论文的能力。 学生在撰写毕业论文之前，阅读专业论文量少，仅限于课本教材。因此，学生对撰写毕业论文的方法、结构和格式等了解不足。针对这些问题，有必要知道学生获取文献的途径。3、通过鼓励学生提前完成选修课程的学习，在四年级上学期有一定的空闲时间开展毕业论文的前期工作，从而延长毕业论文执行时间，提高毕业论文质量。
本科扩招以后，本科生大幅增加，你觉得现在本科生的毕业论文质量怎样？有必要取消吗？
谢谢邀请！作为一名高等教育工作者，我来回答一下这个问题。首先，本科教育的培养目标是具备初级科研能力的应用型人才，从这个培养目标来看，本科生撰写毕业论文是有必要的。虽然本科教育近些年来在不断扩大招生规模，但是参加高考的学生在整体素质上也在不断提升，所以本科生的毕业论文质量在一定程度上来说还是能够得到保障的。
随着本科教育资源的不断丰富，在本科阶段让学生撰写毕业论文具有以下几个方面的好处：第一：培养严谨的科研思维。论文的撰写要本着提出问题、分析问题、解决问题的整体思路进行，在课题选择上、研究方法上都需有一个严谨的过程，这个过程对于培养学生的科研思维具有较大的帮助，无论毕业生未来继续读研还是参加工作，思维方式的培养都具有重要的意义。
第二：培养学生的总结能力。本科生的毕业论文与研究生不同，在论文的整体要求上并不会突出创新性要求，而是注重所学专业知识的行业应用，是否在撰写毕业论文的过程中有所收获和提高，以及是否能够通过论文把所掌握的专业知识呈现出来，从这个角度上来看，通过严把论文关，也能够培养学生的知识总结能力。第三：培养学生的科研方法和实践能力。
在撰写毕业论文的过程中，大部分同学需要结合具体的科研过程和实践过程，这个过程能够全面培养学生的科研和实践的能力，同时能够形成一定的科研方法，掌握科研方法对于毕业生未来的发展具有较为实际的意义。论文通常只是科研的结果呈现，而科研能力的提升才是撰写论文的目的。我从事互联网行业多年，目前也在带计算机专业的研究生，主要的研究方向集中在大数据和人工智能领域，我会陆续写一些关于互联网技术方面的文章，感兴趣的朋友可以关注我，相信一定会有所收获。
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