给孩子一个用于专注的无干扰空间。不管是写字台、游戏垫还是游戏桌，都可以是一个用于专注的空间。告诉孩子，在这个空间，就是可以无干扰的做自己想做的事情：玩玩具、阅读、绘画，甚至发呆。与此同时，这个空间也应该尽量远离干扰风险：人来人去的门廊，电视机，动不动飘出香味的厨房。在这里，让孩子可以安全的专注于自己想做的事，同时也给其他人提供了一个界限感：他在他的空间做他自己的事，我们不要去打扰他。
我们能做什么？总结以上的分析原因，我们可以发现这位家长可以：1.尽量给孩子营造一个集中注意力的环境；2.了解孩子作业难度，如果孩子的作业难度过大，可以进行耐心辅导，并进行知识点巩固；3.进行间断式学习，学会让孩子松弛有度能够让孩子在学习、做一件事情的时候更为专注。为什么一节课45分钟必须要休息10分钟，因为一直持续专注地学习，效果反而会不好；4.善于利用计时器，根据作业量，给孩子规定的写作时间，如果超时，可以进行“没收奖励”的方式来进行惩罚，比如本来可以周末去看电影，但因为超时次数太多，而不能去。
为什么我觉得初二就累，每次写完作业就很晚，然后是背书背不完（各科目）而且我必须要背好几遍才能记住？
答：初二学8门课不但作业多而且需要背的内容很多，语文要背文言文，古诗词，现代文，英语要背单词短语，政治，历史，生物，地理包括物理公式，概念，定律等都需要背，每天写完作业就很晚了，如果还要背这些东西，会睡得更晚，所以建议你写完作业就去睡觉，因为这个时候人已经很累了，大脑反应迟钝，背的效率会很低，应该早上早起一会，大脑清醒背东西效果会更好。
在背的同时还要科学合理的安排，除了英语，每天早上要练听力和背单词以外，最多再搭配另外一门课，星期一搭配语文，星期二到星期五依次搭配背政、史、地、生，这几门课该背的都背会了，达到中游水平80分不是问题背要讲究方法和策略，千万不能死记硬背，这样的话，背的快，忘得快！而是要在理解的基础上去背。这就需要像下图这位初中学霸一样，在课堂上专心听课，老师会讲清知识的来龙去脉，比如历史老师会讲清楚时间，地点，人物，事件，起因，经过，结果，意义如果这些你不听，那么背起来就会很吃力，理解不透彻就属于死记硬背用不了多久就忘了，而且考试的时候，生搬硬套，还拿不上高分同时还要利用好星期天（节假日寒暑假）的宝贵时间。
对本周所学过的内容再次进行巩固和复习。上了初二以后，老师经常告诫学生“面对中考，没有星期天，没有寒暑假，只有四个字刻苦学习”，所以每个星期天要合理安排，要有时间观念把周一和周五。没有来得及背的知识，在星期天抽时间去背会，同时还要整理数学，物理写作业中遇到的难题和错题，归类总结，一道不剩的解决掉，最大可能补齐短板， 再好的学习方法也都必须建立在好的学习态度上。
可是很多初中生到了星期天，寒暑假只想睡懒觉和玩耍，看电视玩游戏， 他们认为听老师讲了一遍，自己课后背了一遍，就记在脑子里头了，殊不知初中的知识量太多。只想学一两遍就能记住，基本做不到，只有做到周复习，月复习多吃复习才能把知识牢牢的记在脑子里，落榜的初中生就是因为在初一初二的学习中贪玩偷懒，本身掌握的就不扎实， 到了初三又把剩下的的知识都忘得差不多了没能考上高中，详细内容下图所示在初中的学习中，完成作业以后就赶紧睡觉，早睡早起要比晚睡晚起效率高很多。
文章TAG：观念 初二 学生 孩子 孩子没有时间观念 初二学生没时间观念该怎么办
