有人认为破五唯就是不看论文不看头衔不看奖励，靠同行专家主观评价，有人则认为什么都要看什么都要有，只有论文的，论文再好也没用。论文有意义，根本不是想象的那种全篇论文都是新颍的，而是很少一部分，哪怕是一个方面的一小点，哪怕是在证明某一观点中说出了一句科学合理，说出了别人没有说过的话，这也是有意义的。
科学是真理吗？
我们每一个人，都有过对小说着迷的时期。为什么大家都爱听讲故事呢？因为，小说引人入胜、跌宕起伏和发人深省。于是，我总是琢磨，其中所讲的故事是真的吗？后来，老师告诉我们，小说来源于生活，但高于生活，其是作者对现实生活的提炼与感悟。如果把小说写出流水账，想必是无人爱看的。同理，如果科学家们只记录、收集和整理他们所观察的资料，也是对我们的认识没有多大帮助的。
即便是运用归纳法从现象中总结出规律，其也是适用范围较窄的，受到了质变的局限。比如，万有引力公式，是牛顿在前人观测和整理资料的基础上，提炼和归纳出来的物理定律。然而，该公式却只适用于平直的空间，其是一个理想的近似公式。例如，当遇到大物质时，该物质的旋转会导致其临近的空间也部分地随之转动，类似于河水的漩涡，会使围绕着该物质公转的星球具有过大的离心速度。
例如，当两个粒子之间的距离远小于空间粒子的间距时，作为物理背景的空间消失了，因而万有引力也会以指数的形式趋近于零，而不是无穷大。因此，对于人类的认识，关于科学理论，其并不是对外在世界的客观反映，即并不是对自然界的摄影与摹写，而是相对于已知现象关于自然界的同构系统。所以，我们人类的认识并不是一维的写照，而是二维的相互作用，即科学是人与自然界的相互作用。
由于自然界是不连续的，存在着质的变化，其是有层次的。所以，我们的宇宙是自然界的一部分，其是一个由无数个最小粒子构成的封闭系统。因此，我们人类就好比是井底之蛙和鱼缸中的金鱼，是不可能看清自然界的本来面目的。因此，自然界就好比是一个无法打开的黑箱子。我们人类的认识，只能根据该黑箱子的输入信号和输出信号，即根据已知的现象和实验，来建立一个概念的逻辑系统。
该系统就是科学理论，其虽不同于自然界，但相对于已知的现象，两者却是不可分辨的，从而起到了一定的认识作用。除非产生了新的现象，那时又需要我们建立新的理论，来作为自然界更大范围的同构系统。总之，科学家们建立理论，就好比是作家所写的小说。它们不同于现实，但却高于现实，具有一定的认识意义。至于真理，其是自然界存在的秩序，是一维的存在。
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