体育教学的重点和难点,什么叫体育课重点和难点

体育课作为一门从小到大贯穿我们整个学习生涯的学科有着非常重要的作用和意义，主要内容是锻炼学生身体、增强体质；传授体育基本知识、技术和技能；对学生进行思想和道德品质的教育。体育课的主要特点就是通过学生的身心活动，在学习和掌握体育知识、技术和技能的反复练习中，锻炼学生的身体，达到增强体质的目的。

体育课有必要开网课吗？

我的答案是肯定的。体育课作为一门从小到大贯穿我们整个学习生涯的学科有着非常重要的作用和意义，主要内容是锻炼学生身体、增强体质；传授体育基本知识、技术和技能；对学生进行思想和道德品质的教育。这三个方面是有机联系的一个整体，必须协调一致，全面贯彻。体育课的主要特点就是通过学生的身心活动，在学习和掌握体育知识、技术和技能的反复练习中，锻炼学生的身体，达到增强体质的目的。

尤其在现在的疫情期间学生待在家里学习、娱乐都离不开电子产品、生活没有规律导致学生身体各方面的机能，我们更有必要通过网课的形式教授学生一些能够适合在家中完成的一些体育项目，使学生能够达到加强体育锻炼增强体质，提高学生的免疫能力减缓压力的目的。再就是通过网课可以传授一些体育方面的基本理论知识，引导学生去欣赏、了解和参与更多体育项目，让学生感受到体育的魅力，培养学生兴趣增强主动锻炼的意识，养成经常运动的好习惯。

你认为在中小学生在写作中，重点难点是什么？

一篇好的文章要“有血有肉”，而中心思想就是“血”，语言文字就是“肉”。所以，中小学生写作中的重点难点就是如何用简洁优美的语言表达出自己的中心思想。没有语言，再有价值的思想也无法体现出来，而若没有思想，再华丽的词藻也将毫无意义，因此，中小学生若想提高写作水平就应该从语言和思想这两方面下功夫。一，语言好的语言应该是简洁优美的，读来朗朗上口，而且要有“亮点”。

要想做到语言简洁优美，就要求学生们要对文字有较强的掌控能力。举个例子，同样是描述一幅画面，我们可能会这样写：一天的黄昏，我来到了一座小桥边，小桥下面的河里有着浅浅的水流，桥边还有一户人家，而且桥旁边还有一棵很老的树，树上爬满了已经枯萎的蔓藤，树上还有一只乌鸦。而元代诗人马致远是这样写的：枯藤老树昏鸦，小桥流水人家。

何为简洁优美，一目了然了吧！那么，什么是一篇文章的亮点呢？所谓“亮点”，它可以是一个生动传神的细节描写，可是可以是一个内涵丰富的好句子，一个很有个性的词，一个比喻的运用，甚至只是一个标点符号，总之，就是一篇文章中能让人眼前一亮的地方。再举个例子：那样洁白而又美丽的花朵，从嫩绿的小芽儿开始，到越来越饱满，到慢慢的绽放。

花开的时候，你如果肯仔细的去聆听，你就能明白它所说的每一句话。这里的亮点就是运用了拟人的修辞手法，将山茶花当成了会说话的“人”。那么，如何写出好的语言哪？我的建议就是，多读，多写，多背诵一些好的句子。多读和多写，可以很好的锻炼我们对语言的组织和表达能力；而多背诵好的句子，更容易为我们的文章增添“亮点”。

二，思想思想是一篇文章的眼睛，好的文章不仅要有思想，而且必须是有意义的、积极向上的、给人以启示的正能量的思想。一篇文章中用于表明思想的文字并不多，可能只有寥寥数笔，但是，整篇文章却都要围绕中心思想进行展开。那么，中小学生如何做一个有“思想”的孩子呢？我的建议是多观察、多体验生活，多记录。多观察，多体验生活，可以带给我们更多的写作灵感，而灵感是稍纵即逝的，所以，当灵感来临时，我们要及时地记录下来，作为我们以后写作的素材。

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