最大的感觉就是孩子的身形，体态的慢慢变化（长期学舞之后孩子各方面姿势都很不错，站姿坐姿都慢慢的标准了，走路背也打的直，可能和孩子老师教的有关，我看许多八级班的女孩，身姿是非常好的！身材比例非常不错）所以孩子一直坚持下来了。书法我家大概是五月开始学习的，其实我觉得我都送晚了，她书法班有的四岁多点学的小孩，一手字写的真是美。
假设这3项（1、钢琴2、书法3、舞蹈）必须让自己的小孩选一项，你建议是哪项？
你说的正好是我家都学了的，这三个我觉得实在是都不想放弃，我女儿三岁半开始学舞蹈，现在第三年了，中国舞。最大的感觉就是孩子的身形，体态的慢慢变化（长期学舞之后孩子各方面姿势都很不错，站姿坐姿都慢慢的标准了，走路背也打的直，可能和孩子老师教的有关，我看许多八级班的女孩，身姿是非常好的！身材比例非常不错）所以孩子一直坚持下来了。
每天的基本功练习也从最开始带着眼泪做，到现在可以愉快的自己完成了。说实话，我见了好多舞蹈老师，别人那个气质和姿态真的一看就不同，站着都是特别挺直的身材还很好。我也不求孩子要走多专业的路，只要她站着，坐着，走着都和她老师那样就可以了。书法我家大概是五月开始学习的，其实我觉得我都送晚了，她书法班有的四岁多点学的小孩，一手字写的真是美。
毛笔字全程站着写，大概一次一个半到两个小时。真的非常锻炼孩子的专注力，因为一分神就会写错，而且很锻炼意志力，对于六岁的孩子站着这么久也是一种考验，而且练字真的是挺枯燥的一件事，可是孩子如果能把这样的事当做乐趣，那她克服了这些困难以后学习上也会有毅力去克服别的困难。我最大的感觉就是学了几个月，我女儿写字的速度提升了，认字的能力（对笔画的认识能力）也提升了。
所以书法我家也是一周三次课，坚持着！昨天中秋我们都没放假，让她坚持去老师家写字！钢琴也是才学了四个月的样子。女儿说很喜欢，我便和她讨论了下，就决心去找老师，现在启蒙阶段，但是她非常喜欢练琴，甚至刚刚学校里的音乐课老师教的课本上的都要拿回来来边弹边唱，钢琴真的不好学，我每节课都陪听，她练我也练，各种手位我真的没她弹的好！而且每天练琴我最开始都是旁边边看边听边记录错的地方，最近一个月，我发觉我女儿已经慢慢不需要我的陪练了，她自己会找到错的地方，弹的不好的地方，反复自己练，我就旁边默默的坐着看着她弹。
学钢琴只是尊重了她的兴趣爱好，可能也和我潜移默化的影响有关。我在家放音乐都是爱听钢琴，久了她觉得很好听，也就一起喜欢上了。三门兴趣课，我都不想她放弃了，至少作为她自己的兴趣爱好，不走专业，如果她想走，我也支持，我的目的就是写字是一个人最基本的能力，字必须写好。舞蹈能培养气质体型女孩子还是要有好的体型和身姿。
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