想要孩子有很好的语言表达能力，我们一定要遵循孩子的语言发育规律，培养孩子自然地发展语言能力。同时，我们也引导宝宝说一下她白天和奶奶到哪里去玩了？和哪个小朋友一起玩了？玩了什么游戏？......我们从以上三点培养孩子的语言能力，现在两岁半的宝宝能说会道，伶牙俐齿。
怎样培养孩子的语言表达能力？
和孩子多说话能增加孩子的词汇量。那具体怎么说呢？01、通过孩子的举动来说 孩子一岁多的时候，会热衷于翻东西，他们会把柜子里的东西一件一件地拿出来，很多妈妈，在这个时候，会很烦孩子的举动，因为妈妈们又得跟在孩子屁股后面收拾屋子了。其实，妈妈们可以在这个时候教孩子说话，告诉孩子他的举动。当他把柜子里的东西往出拿时，可以说“出去、出去、出去”，当孩子把东西往里放时，说“进来、进来、进来”。
这样把行为和语言连贯到一起，宝宝不仅能学到词语，还能知道这个词要怎么用。 02、描述看到的东西 龙应台在《孩子，你慢慢来》中写道，他们一家在澳洲旅行时，在一个小的港口上看见一群相貌古怪的鸟漂在水上等着游人的面包。那时候她的孩子安安只有8个月大，安安的爸爸抱着他，告诉他这是鸟。9个月的时候，安安发现一只公鸡，他激动地指着公鸡对妈妈说鸟。
由于安安之前见到鸟时，安安的爸爸有说过，因此安安就再次见到时就会不自觉地说出鸟。 有项研究表明，大多数1岁半的宝宝每天能学到2到5个词。也就是说，我们和孩子聊天描述每天的日常是很重要的。 词汇量的增加能让孩子更清楚地表达自己的想法。 03、向孩子提问 2至5岁的宝宝喜欢做一个游戏，那就是疯狂提问。
记得之前邻居阿姨带着外甥来我家玩，小男孩指着墙上的气球问外婆，“这是什么颜色的气球？”邻居阿姨温柔地说：“红色的”。刚说完，孩子又问：“这是什么颜色的气球”，阿姨只好继续说：“红色的”一小会的功夫，小家伙一直连续问，最后阿姨忍不住了，回他一句：“那你说这是什么颜色的气球？”小家伙开心地大声说：“红色的”。
其实当我们第一次告诉孩子答案时，他已经知道了这是什么颜色的气球，他只是喜欢玩，当我们 要终结游戏时，可以向孩子提问。向孩子提问不仅能让我们轻松应对孩子的提问，同时也是在教孩子能学会提问。 想要孩子有很好的语言表达能力，我们一定要遵循孩子的语言发育规律，培养孩子自然地发展语言能力。正如著名教育家乌申斯基说：“语言是一切智力发展的基础和一切知识的宝库，因为对一切事物的理解都要从它开始，通过它并回复到它那里去。
应该怎样培养孩子的语言能力呢？
我家宝宝现在2岁半，是个小话痨。现将我们的方法分享给大家参考。第一，重视胎教。孕中期，我每天晚上会听半小时左右的轻音乐，并轻轻地抚摸着肚皮，对宝宝说话；孕晚期，宝宝每天都会有很明显的胎动，在晚上临睡前，我老公都会给对着肚皮，念一个童话故事给宝宝听。第二，出生后，多和孩子交流。孩子出生后，尽管不会说话，但是对声音也是非常敏感的。
我家宝宝从小是吃母乳的，每次吃奶时，我都会轻言细语地和她说话，告诉她“宝宝，饿了吧，我们开饭啦”，“宝宝，吃饱了要和妈妈玩一玩哦，不要马上睡觉”......别看宝宝在几个月的时候，不会说话，但是她也会发出“吚吚呜呜”的声音回应你。日常生活中，我们看到什么都和宝宝说，抱她到外面玩时，我们告诉她“宝宝，你看马路上好多车子啊，我们要遵守交通规则哦。
红灯停，绿灯行！”，到动物园游玩，“宝宝，你看，那是国宝熊猫，你看你看，大象可真够高大的”......每次她都非常有兴趣地侧耳倾听。第三，会说话之后，加强引导，鼓励宝宝多开口说话。宝宝会说话了，但是有时候没有反应过来，总是会用肢体语言来表达，有时候她会用手指着她想要的东西，有时候她就用眼睛瞅着不动。这个时候我不会直接拿给她，而是问她，“你要拿什么？是不是小汽车？”她点点头，但是我不给她，“来，和妈妈一起说，我要拿小汽车。
”然后宝宝就会跟着说出这句话。比如我正洗碗，他过来问，妈妈你在做什么？我不会就和她说两个字，刷碗，而是告诉她：妈妈在洗碗哦，还有炒菜的锅，吃饭的筷子，勺子......并一样一样拿给她看。睡觉之前，我们躺在床上，我和宝宝爸爸会简单地说一下白天工作中的事情。同时，我们也引导宝宝说一下她白天和奶奶到哪里去玩了？和哪个小朋友一起玩了？玩了什么游戏？......我们从以上三点培养孩子的语言能力，现在两岁半的宝宝能说会道，伶牙俐齿。
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