3、采用灵活多样的教学方法，调动学生的学习积极性。2、寻找、预测学生关于课文的兴趣点及触发点，选准教学的切入点，注重大问题设计与活动设计，突出重点，有对难点突破的设计，预备学生的反应。不同课型采取不同的教学方法，注重语言的感悟、积累和运用，重视读写结合，突出语文实践活动，从整体上提高学生的语文素养。
怎样做好小学的备课？
小学备课首先要注意三个问题:1、教学板块清晰，让学生有较充裕的读书时间、自主学习的时间和空间，积累语言，培养语感，发展思维。加强学法指导，注重学生良好学习习惯的培养。2、寻找、预测学生关于课文的兴趣点及触发点，选准教学的切入点，注重大问题设计与活动设计，突出重点，有对难点突破的设计，预备学生的反应。3、采用灵活多样的教学方法，调动学生的学习积极性。
不同课型采取不同的教学方法，注重语言的感悟、积累和运用，重视读写结合，突出语文实践活动，从整体上提高学生的语文素养。合理安排课内外作业。注重课堂教学实效性。备课的具体环节如下:标题 教学目标 一、 二、 三、 重点、难点及解决办法 重点： 难点： 解决办法： 教学方法及学生活动设计 课时安排 教学步骤 一、导入新课 二、明确目标 1． 2． 3． 三、整体感知 四、重点、难点的学习与目标完成过程 五、总结本课所学内容 根据要教的内容，把你要教什么，怎么教写出来就可以了。
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